中班美工手的想象画优秀教学设计_第1页
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文档简介

中班美工手的想象画优秀教学设计教学目标：1 能充分展开想象，给手掌随意添画；2 学会与同伴合作完成作业，体会成功的快乐；活动准备：人手一张白纸、油画棒、范画等活动过程：一 说说手的用途1 每个人都有一双手，请说说它的作用；2 假如现在要给手添加一样东西，让它变成另外一个物体。你打算添什么？二给手添物1，鼓励、赞同幼儿的大胆想象，同时分享老师的想象画（欣赏范画） ；2，鼓励幼儿发现教师范画的做画方式：两人合作，鼓励幼儿将画尽量画地丰富，同时学着与同伴合作绘画；3，注意范画中颜料的选用，提醒幼儿在上色时用上渐变色；4，幼儿随意想象绘画，鼓励幼儿尽量将手添绘得丰富；三欣赏手的想象画1，找出典型的手掌想象画，对作者的充分想象表示赞同2，引导孩子欣赏别人的作品，找出值得借鉴的地方；延伸活动：有趣的手影游戏教学目标：1 能充分展开想象，给手掌随意添画；2 学会与同伴合作完成作业，体会成功的快乐；活动准备：人手一张白纸、油画棒、范画等活动过程：一 说说手的用途1 每个人都有一双手，请说说它的作用；2 假如现在要给手添加一样东西，让它变成另外一个物体。你打算添什么？二给手添物1，鼓励、赞同幼儿的大胆想象，同时分享老师的想象画（欣赏范画） ；2，鼓励幼儿发现教师范画的做画方式：两人合作，鼓励幼儿将画尽量画地丰富，同时学着与同伴合作绘画；3，注意范画中颜料的选用，提醒幼儿在上色时用上渐变色；4，幼儿随意想象绘画，鼓励幼儿尽量将手添绘得丰富；三欣赏手的想象画1，找出典型的手掌想象画，对作者的充分想象表示赞同2，引导孩子欣赏别人的作品，找出值得借鉴的地方；延伸活动：有趣的手影游戏教学目标：1 能充分展开想象，给手掌随意添画；2 学会与同伴合作完成作业，体会成功的快乐；活动准备：人手一张白纸、油画棒、范画等活动过程：一 说说手的用途1 每个人都有一双手，请说说它的作用；2 假如现在要给手添加一样东西，让它变成另外一个物体。你打算添什么？二给手添物1，鼓励、赞同幼儿的大胆想象，同时分享老师的想象画（欣赏范画） ；2，鼓励幼儿发现教师范画的做画方式：两人合作，鼓励幼儿将画尽量画地丰富，同时学着与同伴合作绘画；3，注意范画中颜料的选用，提醒幼儿在上色时用上渐变色；4，幼儿随意想象绘画，鼓励幼儿尽量将手添绘得丰富；三欣赏手的想象画1，找出典型的手掌想
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