




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX 年秋指导新教师培训工作计划本学期学校安排我和徐金阳老师结对子,互相学习。名义上虽是让我做作他的指导老师,其实,更多的是让我在与他共同学习中,感受新老师的年轻活力和工作的干劲。现我就这学期如何与徐老师共同学习制定一份简单的计划如下:1. 耐心细致地做好徐老师的思想工作,以良好的师表形象感染他,以爱岗敬业的言行鼓舞他,引导他健康成长。2. 期初指导徐老师合理制定工作计划,有序地进行教育教学和教科研活动,帮助解决在教育教学中遇到的困难。3. 课余时间多与徐老师交流,及时帮助他解决教学中存在的问题和纠正不良倾向,并提出评定意见。4. 向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。5. 每月听徐老师课不少于两节,听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,评议优缺点,做好听评课记录。6. 每月至少邀请徐老师到班级听两堂随堂课,课后共同研讨,总结优缺点,以待教学相长。7. 精心指导徐老师备好课,认真撰写教案。对听课前的教学预案给予悉心指导。8. 鼓励徐老师多写教育心得体会,努力投稿。9. 邀请徐老师参加我们的班会、家长会,引导他更好地与家长沟通,以便更好地教育学生,让家校配合落到实处。10. 每月至少一次检查徐老师的作业批发情况,督促他及时批发作业,尤其要做好二次订正工作。本学期暂定以上十条计划,本人将克服自身困难,尽我所能,尽力帮助徐老师,但愿他能在我的影响下有所受益,也不枉学校对我的信任。本学期学校安排我和徐金阳老师结对子,互相学习。名义上虽是让我做作他的指导老师,其实,更多的是让我在与他共同学习中,感受新老师的年轻活力和工作的干劲。现我就这学期如何与徐老师共同学习制定一份简单的计划如下:1. 耐心细致地做好徐老师的思想工作,以良好的师表形象感染他,以爱岗敬业的言行鼓舞他,引导他健康成长。2. 期初指导徐老师合理制定工作计划,有序地进行教育教学和教科研活动,帮助解决在教育教学中遇到的困难。3. 课余时间多与徐老师交流,及时帮助他解决教学中存在的问题和纠正不良倾向,并提出评定意见。4. 向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。5. 每月听徐老师课不少于两节,听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,评议优缺点,做好听评课记录。6. 每月至少邀请徐老师到班级听两堂随堂课,课后共同研讨,总结优缺点,以待教学相长。7. 精心指导徐老师备好课,认真撰写教案。对听课前的教学预案给予悉心指导。8. 鼓励徐老师多写教育心得体会,努力投稿。9. 邀请徐老师参加我们的班会、家长会,引导他更好地与家长沟通,以便更好地教育学生,让家校配合落到实处。10. 每月至少一次检查徐老师的作业批发情况,督促他及时批发作业,尤其要做好二次订正工作。本学期暂定以上十条计划,本人将克服自身困难,尽我所能,尽力帮助徐老师,但愿他能在我的影响下有所受益,也不枉学校对我的信任。本学期学校安排我和徐金阳老师结对子,互相学习。名义上虽是让我做作他的指导老师,其实,更多的是让我在与他共同学习中,感受新老师的年轻活力和工作的干劲。现我就这学期如何与徐老师共同学习制定一份简单的计划如下:1. 耐心细致地做好徐老师的思想工作,以良好的师表形象感染他,以爱岗敬业的言行鼓舞他,引导他健康成长。2. 期初指导徐老师合理制定工作计划,有序地进行教育教学和教科研活动,帮助解决在教育教学中遇到的困难。3. 课余时间多与徐老师交流,及时帮助他解决教学中存在的问题和纠正不良倾向,并提出评定意见。4. 向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。5. 每月听徐老师课不少于两节,听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,评议优缺点,做好听评课记录。6. 每月至少邀请徐老师到班级听两堂随堂课,课后共同研讨,总结优缺点,以待教学相长。7. 精心指导徐老师备好课,认真撰写教案。对听课前的教学预案给予悉心指导。8. 鼓励徐老师多写教育心得体会,努力投稿。9. 邀请徐老师参加我们的班会、家长会,引导他更好地与家长沟通,以便更好地教育学生,让家校配合落到实处。10. 每月至少一次检查徐老师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大众机油知识培训
- 人教版九年级化学 2.2氧气的教学设计
- 六年级数学上册 六 百分数第1课时 百分数的意义和读写教学设计 苏教版
- 九年级物理下册 第十八章 能源与可持续发展 三 太阳能教学设计 (新版)苏科版
- 彩钢板设计培训
- 出国参展展前培训
- 餐饮成本管理培训课件
- 一年级下册10 端午粽教案
- 二年级数学下册 6 有余数的除法第4课时 有余数除法的竖式计算(2)教学设计 新人教版
- 主题三:红色之美 第16课《乡村振兴-战旗村的崛起》(教学设计)川教版四年级上册综合实践活动
- 河南省天一小高考2024-2025学年(下)高三第三次考试政治
- 自制结婚协议书范本
- 统编版二年级语文下册第四单元自测卷(含答案)
- 湘豫名校联考2024-2025学年高三春季学期第二次模拟考试化学答案
- 新课标《义务教育历史课程标准(2022年版)》解读课件
- 2025年陕西榆林能源集团横山煤电有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025年上半年江西省水务集团限责任公司招聘60人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年辽宁省能源控股集团所属辽能股份公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 第五课 我国的根本政治制度课件高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治
- 2024年南通市公安局苏锡通园区分局招聘警务辅助人员考试真题
- 精神科护理不良事件分析讨论
评论
0/150
提交评论