粤教版七年级道德与法治下册第七课第2课时 学会自立 自强不息课件

第 2课时 学会自立 自 强 不息第七 单 元 乐观坚 强7.3 自立自 强 目 录 contents课 前 预习课 堂 练习课 后 训练课 前 预习目 录 contents【 课 前 预习 】1. 和 需要在生活中 地培养。2.克服 心理。一个人如果 处处 依 赖 他人，总 是要靠 别 人来 约 束自己，就不会有自己思想和行 动 ，也就很 难 形成独立的 。3.克服依 赖 心理的方法是要培养 ，相信自己通 过 ，能 处 理好生活和学 习 中的 问题；要 发现 自己的 ， 尝试 解决 问题 ；要多向 学 习 ，有意 识 地与独立性 较 强 的同学 ，学 习 他 们 如何待人 处 事。自立自强课前预习Work seriously自强精神 有意识依赖独立的 人格自信心努力才能 独立榜样交往4.懂得 和 自己的生活。学会基本的 ； 支配 时间 ，使自己在有限的 时间 里做更多的事情，学 习 更多的 。5.培养 和 作决定的能力。遇到问题 要 ，不要 别 人，养成的好 习惯 ；可以自己作出决定的事，就 应 决定，不要 失 误 。6. 。 “志 ”是人生的 ，体 现 着人生的 ， 对 人生有着 和 的作用。管理课前预习Work seriously安排生活技能 科学知识独立思考 自主勤于思考 盲从独立思考大胆 惧怕志存高远 志向目标 指导 激励7.追求生活中 细 微的 。 远 大志向的 实现是由 的努力累 积 起来的。8.在 中自 强 进 取。困 难 和挫折是 对一个人 的挑 战 。我 们 必 须 不断地 自己，在 应对 挑 战 、克服困 难 的 过 程中收 获的 优 秀品 质 。进步课前预习Work seriously一点一滴磨砺意志意志力 磨炼自强不息课 堂 练习目 录 contents1.一份 对 某校小学四年 级 学生的 调查 材料 说 ，96的学生由家 长 叠被、整理卧室，要大人帮助洗澡的占 95， 90的学生不会洗自己的手帕和袜子，不会独立 购 物（包括打 酱 油、醋）的有 85。 这 一 调查 警示我 们 要 ( )A.要学会自 强 B.要学会自尊 C.要学会自立 D.要学会学 习C课堂练习Work seriously2.在家庭生活中， 经 常会遇到一些事情， 这时你 应该 ( )A.让 爸爸 妈妈 去做，我要以学 习为 重 B.自己的事情自己做， 别 人的事情 别 人做 C.自己能做的尽量自己做 D.我没什么生活 经验 ，事事都 应该 向父母 请 教C课堂练习Work seriously3.观 察下 边 漫画，你想 对 漫画中的 “小公主 ”说 ( )A.希望你能告 别 依 赖 ，走向自立B.你要学会自立，拒 绝 家 长 的任何帮助C.将来我考上大学，也 让 家人 这样 送我D.这 支浩浩 荡荡 的 “送学大 军 ”令人羡慕A课堂练习Work seriously4.小 刚 中学 时 就注意自 觉 培养自立能力， 进 入大学后他又 尝试 勤工 俭 学，先后做 过 推 销员 、家庭教 师 、服 务 生等，在 实 践中他学到了不少知 识 ，自立能力明 显 比一般同学 强 。 这 个事例告 诉 我 们 ，培养自立能力要 ( )A.大胆地投身社会 实 践，反复 锻炼 B.做童工磨砺自己C.多做大事，多 经风 浪 D.努力从 书 本中学 习 相关知 识A课堂练习Work seriously5.在第 28届奥运会上，中国女排 为 我 们赢 得了一个在体育界分量最重的 奖 杯，重新 圆 了 阔别二十年之久的奥运冠 军 梦。从 这 二十年的漫 长的拼搏中，体 现 了中国女排 ( ) 顽 强 拼搏、自 强 不息的精神 对 排球事 业执 著追求，不懈努力 超 过 常人的忍耐精神 胜 利不 仅 要努力，而且需要自立自 强A. B. C. D.D课堂练习Work seriously课 后 训练目 录 contents一、 单项选择题1.现 在很多同学在家是 “衣来伸手， 饭 来 张口 ”， 这 种依 赖 心理使我 们 ( ) 缺乏自立生活 责 任感 丧 失独立的生活能力 体会到父母的关 爱 获 得更多的学 习时间 A. B. C. D.A课后训练Work seriously2.当人 们 有了独立的愿望，即自立的意 识 后，要培养自己的自立能力，最基本的就是要 ( )A.争取做大事，以 证 明自己的能力 B.自己的事情自己做主C.立足于当前的生活，学 习 中的 问题 ，从小事做起 D.相互帮助，相互依靠C课后训练Work seriously3.奥巴 马总统 的孩子要做家 务 ，包括擦桌子、洗 盘 子、打 扫 地板等，而 “工 资 ”只有一美元， 这 个工 资 就是他 们 的零花 钱 。奥巴 马 的 “育儿 经 ”给 我 们 的启示不包括 ( )A.要告 别 依 赖 ，走向独立 B.要从小培养良好的 习惯 C.拒 绝 父母的帮助 D.要做自立自 强 的人C课后训练Work seriously4.对 于中学生而言，学会生活自理主要包括：( ) 掌握完全独立的生活能力 提高基本的生活自理能力 独立走上社会 谋 生的能力 提高自主安排和 计 划生活的能力A. B. C. D.D课后训练Work seriously5.某 记 者曾采 访过 北京等地一些大学和重点高中，结 果 发现 ： 21世 纪 爹 妈 陪着走 进 高中、大学校 门 的学生已 经 成了新学期开学的一道 风 景。就 连农 村的学生也不例外。 这 几年， 农 民家 长 就是借 钱 当 盘缠，也要千里迢迢一路 护 送孩子到校的 现 象司空 见惯。 这说 明 ( ) 要自立，就 应 学会科学地支配 时间 要自立，就应 养成独立思考的 习惯 要自立，就 应 克服依 赖 性，增 强 自 觉 性 家 长 不 应 一味地包 办 代替，要培养孩子成 为 一个独立的人A. B. C. D.B课后训练Work seriously6.漫画往往寓意深刻， 给 人以启迪和警示。漫画学步的主要寓意是 ( )A.要学会自我保 护 ， 时 刻注意自身的安全B.实现 目 标 要循序 渐进 ，不可能一蹴而就C.只有不怕挫折，自立自 强 ，我 们 才会尽快成长D.要虚心听取 别 人的意 见 ，通 过 他人了解自己C课后训练Work seriously7.“天行健，君子以自 强 不息。 ”我 们 青少年要使自己自 强 起来，就要 ( ) 树 立正确的人生目 标 并 为 之不懈 奋 斗 将主要精力放在学 习 上，其他事情由父母代 劳 战胜 自我，超越自我 在生活中自 觉 磨砺自己A. B. C. D.C课后训练Work seriously8.习 近平 说 ： “蓝图 不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人 间 万事出 艰 辛。 ”面 对 挫折当自 强 ，下列属于自 强 表 现 的是 ( )A.算了吧，知 难 而退才明智 B.试 一 试 ，勇敢地接受挑 战C.放弃吧，反正都是会失 败 D.能行 吗 ， 这 不是我擅 长 的B课后训练Work seriously9.欣 赏 下面的漫画如此盼望。 该 漫画 给 我们 的启示是 ( ) 自立人生少年始 要学会告 别 依 赖 ，培养自己的自立能力 生活中离不开相互帮助、相互依 赖 人生需要自立 A. B. C. D.C课后训练Work seriously10.辽 宁 卫视 明星筑梦公益真人秀 节 目 归 来，首次以 综艺节 目的形式聚焦留守儿童 这 一群体。客 观地反映了一些留守儿童因情感缺失， 变 得自卑、霸道、暴力、花 钱 大手大脚、沉迷网 络 等生活 现 状。下列 对这 些留守儿童的正确建 议 是 ( ) 都是父母的 错 ，只 顾挣钱 ，忽 视 了孩子 全心全意搞好学 习 ， 坚 决 远 离网 络 要从生活点滴小事做起，完善自我，修养自尊自信的 优 良品 质 学会生活，要培养自立自 强 的 优 良品 质A. B. C. D.D课后训练Work seriously二、 简 答 题11.第五届全国道德模范座 谈 会在北京召开， “90后 ”女孩 陈 春林 获 得 “全国孝老 爱亲 模范 ”称号。 陈 春林年 仅 9岁时 ，母 亲 突 发脑 溢血猝然离世； 13岁 那年，父 亲 在外打工 时 突 发脑 梗塞，偏 瘫 在病床 难 以 动弹 。从此以后，当同 龄 人在操 场 上 进 行 课 外活 动时，她要陪父 亲 做康复运 动 ；当同学 们 在家休息放松时 ，她要承担起所有家 务 活；当 许 多同学 进 行梦 乡时 ，她正抓 紧 一分一秒挑灯夜 读 （ 1） 陈 春林身上具 备 哪些 值 得我 们 学 习 的 优 秀品质 。（ 1）孝敬 长辈 、勇于面 对 挫折、 坚 强 的意志、自立自强 、 积 极 乐观 、 热爱 学 习 等。（言之有理即可）课后训练Work seriously（ 2）作 为 中学生 应该 如何向 陈 春林学 习 ？（ 2）如： 我 们 要孝敬父母，关心父母；帮助父母做力所能及的家 务 ， 为 父母分担生活 压 力。 我 们 要用 积 极的 态 度面 对 挫折，冷静思考，保持 积 极的情 绪 状 态 ，分析原因， 寻 找解决 办 法，不屈不 挠 ，最 终走出困境，成 为 生活的 强 者。 学会自立自 强 ，克服依 赖 性，增 强 自 觉性，懂得安排管理自己的生活。等课后训练Work seriously三、分析 说 明 题12.调查发现 ：成人自立是从小培养的，凡是从小干着家 务 活 长 大、从小自己的事情自己做主 长 大的学生从大一开始就会自 觉 地去打工，至少 挣 出自己的生活费 ，否 则 就 浑 身不自在，心里不踏 实 。相反，凡是从小到大，除了 读书 之外，什么也不干、不会干、不愿干、不 让 干的学生，到了大学不到一成的能打工自立；凡是大学没打工自立的学生， 读 研期 间 也是不到一成能打工自立；凡是国内不自立的学生，出国留学更是不到一成的能打工自立。（ 1）上述 调查结 果 说 明了什么？课后训练Work seriously（ 1）人生需要自立，如果我 们 不从小 锻炼 自立能力，就 难 以在未来社会中立足。（ 2）作 为 中学生， 应该 怎 样 培养自己的自立能力？（ 2）自立能力需要在生活中有意 识 地培养。 克服依 赖 心理。从思想上 认识