少年儿童平安队日的活动方案

少年儿童平安队日活动方案一、 实施背景：1、活动情况：在五一放假前，各班在中队组织下，各队员开展学习交通安全知识的活动。2、活动对象：江华教学二年级的全体队员3、活动原因：“衣” 、 “食” 、 “住” 、 “行” ，是人们生活中的四件大事。 “行”就是交通。当我们迈开双脚一踏上道路，就同交通发生了联系。所以，人是离不开交通的，人一离开交通，就会寸步难行。在交通活动中，行人、骑车人、驾驶员、乘车人，应该互相尊重，互相关心，互相帮助；还应该遵守交通法规，维护交通秩序，讲究文明，注意安全。二、 时间安排：XX 年 4 月 17 日下午 2：25三、 预期目标：1、目的：使学生了解一些基本的交通规则 及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好习惯。2、意义：通过这次中队活动，使学生更清楚交通常识，增强学生遵守交通规则的意识，懂得珍惜生命。3、目标：通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。四、 组织分工：组长：二年级中队辅导员副组长：各班班主任成员：二年级全体少先队员五、 主要内容：1、活动要求：（1） 中队组织开展交通安全知识的主题班会，让队员明白开展少年儿童平安行动的目的意义，并准备好表演节目；（2） 由队员制作交通标志，收集有关交通事故的新闻（3） 组织队员排演小品2、活动形式（1）主持读有关交通事故的新闻以引入主题（2）交通知识竞赛（抢答形式）（3）看小品，议一议（4）小结六、宣传报道：1、在本周五前通知各班活动的时间、内容以及要求；2、请学校广播站报道本次活动。江华小学二年级中队XX 年 4 月 16 日一、 实施背景：1、活动情况：在五一放假前，各班在中队组织下，各队员开展学习交通安全知识的活动。2、活动对象：江华教学二年级的全体队员3、活动原因：“衣” 、 “食” 、 “住” 、 “行” ，是人们生活中的四件大事。 “行”就是交通。当我们迈开双脚一踏上道路，就同交通发生了联系。所以，人是离不开交通的，人一离开交通，就会寸步难行。在交通活动中，行人、骑车人、驾驶员、乘车人，应该互相尊重，互相关心，互相帮助；还应该遵守交通法规，维护交通秩序，讲究文明，注意安全。二、 时间安排：XX 年 4 月 17 日下午 2：25三、 预期目标：1、目的：使学生了解一些基本的交通规则 及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好习惯。2、意义：通过这次中队活动，使学生更清楚交通常识，增强学生遵守交通规则的意识，懂得珍惜生命。3、目标：通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。四、 组织分工：组长：二年级中队辅导员副组长：各班班主任成员：二年级全体少先队员五、 主要内容：1、活动要求：（1） 中队组织开展交通安全知识的主题班会，让队员明白开展少年儿童平安行动的目的意义，并准备好表演节目；（2） 由队员制作交通标志，收集有关交通事故的新闻（3） 组织队员排演小品2、活动形式（1）主持读有关交通事故的新闻以引入主题（2）交通知识竞赛（抢答形式）（3）看小品，议一议（4）小结六、宣传报道：1、在本周五前通知各班活动的时间、内容以及要求；2、请学校广播站报道本次活动。江华小学二年级中队XX 年 4 月 16 日一、 实施背景：1、活动情况：在五一放假前，各班在中队组织下，各队员开展学习交通安全知识的活动。2、活动对象：江华教学二年级的全体队员3、活动原因：“衣” 、 “食” 、 “住” 、 “行” ，是人们生活中的四件大事。 “行”就是交通。当我们迈开双脚一踏上道路，就同交通发生了联系。所以，人是离不开交通的，人一离开交通，就会寸步难行。在交通活动中，行人、骑车人、驾驶员、乘车人，应该互相尊重，互相关心，互相帮助；还应该遵守交通法规，维护交通秩序，讲究文明，注意安全。二、 时间安排：XX 年 4 月 17 日下午 2：25三、 预期目标：1、目的：使学生了解一些基本的交通规则 及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好习惯。2、意义：通过这次中队活动，使学生更清楚交通常识，增强学生遵守交通规则的意识，懂得珍惜生命。3、目标：通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。四、 组织分工：组长：二年级中队辅导员副组长：各班班主任成员：二年级全体少先队员五、 主要内容：1、活动要求：（1） 中队组织开展交通安全知识的主题班会，让队员明白开展少年儿童平安行动的目的意义，并准备好表演节目；（2） 由队员制作交通标志，收集有关交通事故的新闻（3） 组织队员排演小品2、活动形式（1）主持读有关交通事故的新闻以引入主