市教育技术中心工作计划

XX 年市教育技术中心工作计划XX 年，我们将以党的十八届三中、四中全会精神为指导，紧密围绕教育信息化试点工作任务，以十堰教育信息化云平台的应用、本地数字教学资源、数字化校园、网站集群等建设为抓手，推动学校管理方式、教师教学方式、学生学习方式的变革，促进信息技术与教育教学的深度融合，推进教育均衡发展，做好 XX 年 11 月迎接教育部对我市教育信息化试点验收工作。一、加强教育信息化工作组织领导组织召开全市教育信息化工作会议，进一步强化推进教育信息化的主体责任，实施分级负责，分类实施。要求责任人把信息化工作列入年重点工作计划和考核指标，加强督促落实, 形成市、县（市区） 、校协同推进的良好氛围；进一步加强教研部门、继教部门和电教部门的通力合作，按照市教育局要求，将会同督导部门按照省、市教育信息化评估标准对各地教育部门和市直学校进行督导评估，评估结果作为对各单位年终考核的重要依据。二、加快推进教育信息化项目建设按照XX 市教育信息化区域试点工作实施方案(十教字【XX】53 号)文件所确定的时间节点抓紧落实各项目标任务。1、十堰教育信息化应用云平台进一步完善“十堰教育信息化应用云平台”各项功能，做到“好用” 、 “易用”和“管用” ，开发建设教师培训管理模块；与武汉颂大信息技术有限公司密切合作，探索十堰教育信息化应用云平台的增值服务。2、XX 市教育网站集群实施 XX 市教育网站集群工作方案，建设好 XX市教育网站集群中心主站十堰教育信息网，逐步将各县市区教育行政主管部门和校园网站整合到集群中，提升全市教育政务网站办网水平。3、教育装备标准化建设抓住省教育厅农村义务教育薄弱学校改造计划项目的机遇，积极促进市教育局东风分局所辖学校和全市农村义务教育学校、尤其是村级小学教育信息化条件的改善；积极落实城区义务教育学校教育技术装备的资金投入，有效推进市直义务教育学校实验室及其功能室建设，从 3 月开始，着力推进市直义务教育学校多功能室的管理和应用工作，确保均衡验收不拖后腿。三、大力开发本地教育教学资源整合我市各学校、各学科、各年级优质教育教学资源，搭建多层次、智能化的开放式地方资源平台，逐步建设具有一定规模、符合本市实际、具有本地特色的教育教学资源库。1、基础设施建设依托市教育技术中心机房本地云平台存储服务器, 搭建本地数字化教学资源库数据中心；依托市教科院设立云课堂录制中心，建设微课堂录播教室；依托各中小学建设的录播教室进行微课堂录制。2、资源类型媒体素材、试题库、课件、 微课及课堂实录。四、积极推动教育信息化应用1、启动“一师一优课、一课一名师”活动积极推动“一师一优课、一课一名师”活动，创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的有效整合，建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每一堂课都有一位引领本地信息技术应用的教学名师；形成一批精品课程，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合，提高教育教学质量，促进教育均衡与公平。XX 年争取在国家资源管理平台上“晒课”的教师数占全市中小学教师总数的 20%。2、信息化基础应用全员化试点学校教师 100%、学生 60%、家长 40%建立网络空间，教师空间建设等级不低于 5 级；逐步实现校园管理信息化；学校建立微课工作室，教师制作微课参与度不低于 70%，课程覆盖面不低于50%；利用云平台开展教学质量分析；探索利用“同步课堂”实现联校协作工程的新模式；在试点学校全面启动网上备课、授课、教学质量分析等应用，扩大学校电子书包试点。3、组织开展各类竞赛活动组织开展全市中小学实验教学技能竞赛、XX年市实验教学论文和“五小”论文评选、 “校讯通杯”中小学师生电脑作品竞赛；积极组织参加省noc 竞赛、中小学生机器人大赛、第十届“教育技术理论与实践”征文评比活动及活动。五、加强应用系统管理和服务保障1、电子学籍服务进一步加强基教、职教电子学籍服务管理，明确服务工作相关责任；加强学籍管理员队伍建设，定期培训，利用网络平台及时指导学籍系统运用；如期完成基教、职教学生采像与学籍建档工作；按时完成城区初中、全市高中、中职毕业生信息整理与毕业证打印工作。2、学生体质健康体检上半年组织一次学生健康体检工作研讨会；督促指导县市区学生健康体检工作，基本实现学生健康体检全覆盖；做好全市学生健康体检年度综合分析报告。3、教育网线路管理继续与电信公司建立合作定期交流机制，双方定期座谈交流沟通，及时处理网络线路中出现的问题，对城区已接入教育网学校进行一次年度回访；协助移动公司做好对幼儿园的网络接入；维护好全市教育系统新电子政务平台和远程教育两个资源服务器平台；做好中心机房建设与管理，拟购买核心交换设备、网络访问日志留存服务器及网站防攻击篡改设备；做好教育城域网线路优化，督促部分网络未达标单位宽带接入达标，指导校园网建设级应用。4、教育网站管理积极配合市教育局做好电子政务工作，推进政务公开、改善公共服务、增强公众互动，充分发挥教育门户网站作用；大力加强队伍建设，改进内部管理，确保十堰教育信息网在信息发布和应用服务方面有明显提高；做好市政府信息公开平台教育政务信息维护与更新，进一步规范信息发布与服务管理，建立信息标准化发布流程，确保无重大信息责任事故。六、中小学教师信息技术应用能力培训与继续教育中心配合，开展教师信息技术应用能力培训；组织中小学教师参加国家和湖北省教师信息技术能力培训；组织开展信息化专题培训。XX 年，我们将以党的十八届三中、四中全会精神为指导，紧密围绕教育信息化试点工作任务，以十堰教育信息化云平台的应用、本地数字教学资源、数字化校园、网站集群等建设为抓手，推动学校管理方式、教师教学方式、学生学习方式的变革，促进信息技术与教育教学的深度融合，推进教育均衡发展，做好 XX 年 11 月迎接教育部对我市教育信息化试点验收工作。一、加强教育信息化工作组织领导组织召开全市教育信息化工作会议，进一步强化推进教育信息化的主体责任，实施分级负责，分类实施。要求责任人把信息化工作列入年重点工作计划和考核指标，加强督促落实, 形成市、县（市区） 、校协同推进的良好氛围；进一步加强教研部门、继教部门和电教部门的通力合作，按照市教育局要求，将会同督导部门按照省、市教育信息化评估标准对各地教育部门和市直学校进行督导评估，评估结果作为对各单位年终考核的重要依据。二、加快推进教育信息化项目建设按照XX 市教育信息化区域试点工作实施方案(十教字【XX】53 号)文件所确定的时间节点抓紧落实各项目标任务。1、十堰教育信息化应用云平台进一步完善“十堰教育信息化应用云平台”各项功能，做到“好用” 、 “易用”和“管用” ，开发建设教师培训管理模块；与武汉颂大信息技术有限公司密切合作，探索十堰教育信息化应用云平台的增值服务。2、XX 市教育网站集群实施 XX 市教育网站集群工作方案，建设好 XX市教育网站集群中心主站十堰教育信息网，逐步将各县市区教育行政主管部门和校园网站整合到集群中，提升全市教育政务网站办网水平。3、教育装备标准化建设抓住省教育厅农村义务教育薄弱学校改造计划项目的机遇，积极促进市教育局东风分局所辖学校和全市农村义务教育学校、尤其是村级小学教育信息化条件的改善；积极落实城区义务教育学校教育技术装备的资金投入，有效推进市直义务教育学校实验室及其功能室建设，从 3 月开始，着力推进市直义务教育学校多功能室的管理和应用工作，确保均衡验收不拖后腿。三、大力开发本地教育教学资源整合我市各学校、各学科、各年级优质教育教学资源，搭建多层次、智能化的开放式地方资源平台，逐步建设具有一定规模、符合本市实际、具有本地特色的教育教学资源库。1、基础设施建设依托市教育技术中心机房本地云平台存储服务器, 搭建本地数字化教学资源库数据中心；依托市教科院设立云课堂录制中心，建设微课堂录播教室；依托各中小学建设的录播教室进行微课堂录制。2、资源类型媒体素材、试题库、课件、 微课及课堂实录。四、积极推动教育信息化应用1、启动“一师一优课、一课一名师”活动积极推动“一师一优课、一课一名师”活动，创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的有效整合，建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每一堂课都有一位引领本地信息技术应用的教学名师；形成一批精品课程，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合，提高教育教学质量，促进教育均衡与公平。XX 年争取在国家资源管理平台上“晒课”的教师数占全市中小学教师总数的 20%。2、信息化基础应用全员化试点学校教师 100%、学生 60%、家长 40%建立网络空间，教师空间建设等级不低于 5 级；逐步实现校园管理信息化；学校建立微课工作室，教师制作微课参与度不低于 70%，课程覆盖面不低于50%；利用云平台开展教学质量分析；探索利用“同步课堂”实现联校协作工程的新模式；在试点学校全面启动网上备课、授课、教学质量分析等应用，扩大学校电子书包试点。3、组织开展各类竞赛活动组织开展全市中小学实验教学技能竞赛、XX年市实验教学论文和“五小”论文评选、 “校讯通杯”中小学师生电脑作品竞赛；积极组织参加省noc 竞赛、中小学生机器人大赛、第十届“教育技术理论与实践”征文评比活动及活动。五、加强应用系统管理和服务保障1、电子学籍服务进一步加强基教、职教电子学籍服务管理，明确服务工作相关责任；加强学籍管理员队伍建设，定期培训，利用网络平台及时指导学籍系统运用；如期完成基教、职教学生采像与学籍建档工作；按时完成城区初中、全市高中、中职毕业生信息整理与毕业证打印工作。2、学生体质健康体检上半年组织一次学生健康体检工作研讨会；督促指导县市区学生健康体检工作，基本实现学生健康体检全覆盖；做好全市学生健康体检年度综合分析报告。3、教育网线路管理继续与电信公司建立合作定期交流机制，双方定期座谈交流沟通，及时处理网络线路中出现的问题，对城区已接入教育网学校进行一次年度回访；协助移动公司做好对幼儿园的网络接入；维护好全市教育系统新电子政务平台和远程教育两个资源服务器平台；做好中心机房建设与管理，拟购买核心交换设备、网络访问日志留存服务器及网站防攻击篡改设备；做好教育城域网线路优化，督促部分网络未达标单位宽带接入达标，指导校园网建设级应用。4、教育网站管理积极配合市教育局做好电子政务工作，推进政务公开、改善公共服务、增强公众互动，充分发挥教育门户网站作用；大力加强队伍建设，改进内部管理，确保十堰教育信息网在信息发布和应用服务方面有明显提高；做好市政府信息公开平台教育政务信息维护与更新，进一步规范信息发布与服务管理，建立信息标准化发布流程，确保无重大信息责任事故。六、中小学教师信息技术应用能力培训与继续教育中心配合，开展教师信息技术应用能力培训；组织中小学教师参加国家和湖北省教师信息技术能力培训；组织开展信息化专题培训。XX 年，我们将以党的十八届三中、四中全会精神为指导，紧密围绕教育信息化试点工作任务，以十堰教育信息化云平台的应用、本地数字教学资源、数字化校园、网站集群等建设为抓手，推动学校管理方式、教师教学方式、学生学习方式的变革，促进信息技术与教育教学的深度融合，推进教育均衡发展，做好 XX 年 11 月迎接教育部对我市教育信息化试点验收工作。一、加强教育信息化工作组织领导组织召开全市教育信息化工作会议，进一步强化推进教育信息化的主体责任，实施分级负责，分类实施。要求责任人把信息化工作列入年重点工作计划和考核指标，加强督促落实, 形成市、县（市区） 、校协同推进的良好氛围；进一步加强教研部门、继教部门和电教部门的通力合作，按照市教育局要求，将会同督导部门按照省、市教育信息化评估标准对各地教育部门和市直学校进行督导评估，评估结果作为对各单位年终考核的重要依据。二、加快推进教育信息化项目建设按照XX 市教育信息化区域试点工作实施方案(十教字【XX】53 号)文件所确定的时间节点抓紧落实各项目标任务。1、十堰教育信息化应用云平台进一步完善“十堰教育信息化应用云平台”各项功能，做到“好用” 、 “易用”和“管用” ，开发建设教师培训管理模块；与武汉颂大信息技术有限公司密切合作，探索十堰教育信息化应用云平台的增值服务。2、XX 市教育网站集群实施 XX 市教育网站集群工作方案，建设好 XX市教育网站集群中心主站十堰教育信息网，逐步将各县市区教育行政主管部门和校园网站整合到集群中，提升全市教育政务网站办网水平。3、教育装备标准化建设抓住省教育厅农村义务教育薄弱学校改造计划项目的机遇，积极促进市教育局东风分局所辖学校和全市农村义务教育学校、尤其是村级小学教育信息化条件的改善；积极落实城区义务教育学校教育技术装备的资金投入，有效推进市直义务教育学校实验室及其功能室建设，从 3 月开始，着力推进市直义务教育学校多功能室的管理和应用工作，确保均衡验收不拖后腿。三、大力开发本地教育教学资源整合我市各学校、各学科、各年级优质教育教学资源，搭建多层次、智能化的开放式地方资源平台，逐步建设具有一定规模、符合本市实际、具有本地特色的教育教学资源库。1、基础设施建设依托市教育技术中心机房本地云平台存储服务器, 搭建本地数字化教学资源库数据中心；依托市教科院设立云课堂录制中心，建设微课堂录播教室；依托各中小学建设的录播教室进行微课堂录制。2、资源类型媒体素材、试题库、课件、 微课及课堂实录。四、积极推动教育信息化应用1、启动“一师一优课、一课一名师”活动积极推动“一师一优课、一课一名师”活动，创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的有效整合，建设一支善于应用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每一堂课都有一位引领本地信息技术应用的教学名师；形成一批精品课程，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在教学中的深度融合，提高教育教学质量，促进教育均衡与公平。XX 年争取在国家资源管理平台上“晒课”的教师数占全市中小学教师总数的 20%。2、信息化基础应用全员化试点学校教师 100%、学生 60%、家长 40%建立网络空间，教师空间建设等级不低于 5 级；逐步实现校园管理信息化；学校建立微课工作室，教师制作微课参与度不低于 70%，课程覆盖面不低于50%；利用云平台开展教学质量分析；探索利用“同步课堂”实现联校协作工程的新模式；在试点学校全面启动网上备课、授课、教学质量分析等应用，扩大学校电子书包试点。3、组织开展各类竞赛活动组织开展全市中小学实验教学技能竞赛、XX年市实验教学论文和“五小”论文评选、 “校讯通杯”中小学师生电脑作品竞赛；积极组织参加省noc 竞赛、中小学生机器人大赛、第十届“教育技术理论与实践