行为规范教育WORD

.BatchDoc-Word 文档批量处理工具荆川小学行为规范教育当代少年儿童有着优越的生活条件，得天独厚的良好学习环境，他们思维活跃、接触广、见识多，但是随着家庭结构的变化，学生中的独生子女越来越多，他们受到两代人甚至三代人有宠爱，撒娇、任性、自私、不爱劳动，不能刻苦，经受不起挫折，不懂得关心他人的弱点越来越突出，我们必须根据不同情况和特点，进行日常行为规范教育，使他们学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生毕业生。 （1）首先要让学生知道自己是中国人，知道我国的国名、国歌、首都，认识五星红旗、国徽、版图、升旗时要唱国歌、立正行礼。 （2）尊老爱幼，友爱同学，热情帮助有困难的人。尊敬老师、长辈，对人有礼貌。 （3）孝敬父母，听从教导，主动帮做家务。 （4）说话文明，不打扰别人工作、学习和休息，不打架、不骂人。 对外宾有礼热情，不围观尾随。 （5）不说谎话，言行一致，知错就改，不损坏公物和他人财物，借东西要还，拾到东西要交还失主或交公。 （6）爱惜粮食、学习生活用品，不挑食穿，勤俭节约。 （7）注意卫生，穿戴整洁，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 （8）严格遵守纪律，按时作息，放学按时回家。 （9）专心听课，大胆发言，不懂就问，课间做有益的游戏。 .BatchDoc-Word 文档批量处理工具（10）课后认真复习，按时独立完成作业，考试不作弊。 （11）积极参加有益的文体活动，认真做好“两操“，注意读写姿势正确。（12）热爱劳动，认真做值日，保持室内外整洁。 （13）做能做的事，自己做，学会日常的家务劳动。 （14）遵守交通规则，不在公路、铁路、码头玩耍、打闹。（15）遵守公共秩序，乘车、坐船能主动给老幼病残者让座。 （16）爱护公共财物、花草树木，保护有益动物。（17）注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。 （18）远离黄色书刊，不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动，敢于和坏人作斗争。 小学生日常行为规范一年级总目标一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时行注目礼或队礼。 二、对人有礼貌，不说脏话。见到师长会用尊称主动问好。 三、讲究卫生。早晚刷牙漱口，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。学会做值日生。 四、带齐学习用品，按时上学，有事请假。 五、遵守课堂纪律，认真听课，积极发言，发言先举手。六、按时完成作业，有错及时订正。掌握正确的读写姿势。 七、学会排队，学会做做“两操“。 .BatchDoc-Word 文档批量处理工具八、爱护课桌椅、花草树木，不乱涂画。 九、团结同学，不和同学争吵、打架。 十、不乱花钱，不吃零食，不挑吃穿。 十一、诚实，有错就改。不拿别人的东西。 十二、积极参加学校或班级组织的各种活动。 十三、注意安全，遵守交通规则，不在公路、铁道、码头边玩耍。 十四、在老师的指导下，向榜样学习，有自信心。 十五、有个性，独立思考，勇于尝试和创新 。 小学生日常行为规范二年级总目标一、升国旗时立正，会唱国歌，会行礼。 二、尊敬师长，团结同学，待人诚恳，懂得谦让。 三、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰，不乱扔过果皮纸屑。 四、遵守交通规则，不在路边玩耍、游戏。 五、爱护公物，爱护花草树木，保护有益动物。 六、不乱花钱，勤俭节约。 七、关心集体，热爱集体，积极参加集体活动。 八、诚实，有错就改，不拿别人东西。九、热爱学习，按时上学，有事请假。十、认真听课，善于思考，积极发言。 十一、独立、按时完成作业，有错及时订正。 十二、爱好体育，积极认真做“两操“。 .BatchDoc-Word 文档批量处理工具十三、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。十四、热爱劳动，认真值日，积极参加集体劳动。 十五、谦虚进步，向榜样学习，树立自信心。 十六、有个性，独立思考，勇于尝试和创新 。 小学生日常行为规范三年级总目标一、 尊敬国旗、国徽，升国旗时肃立，敬礼规范，唱国歌时声音响亮。二、积极参加集体活动，热心为集体做事。三、爱护公物，保护环境。 四、遵守校纪校规，有安全防范意识。 五、自觉使用礼貌用语，愿意同师长交谈。六、同学之间友爱互助，团结合作。 七、不乱花钱，不吃零食，不挑吃穿，知道节俭。 八、讲究卫生，当好值日生。 九、专心听讲，肯动脑筋，主动学习，珍惜时间。 十、合理安排时间，有兴趣爱好。 十一、独立完成作业，养成自查习惯，能阅读有益的课外读物。十二、认真做“两操“，积极参加体育锻炼。 十三、诚实，不隐瞒别人和自己的错误，有错就改。 十四、能正确看待别人的优点和不足，向榜样学习，有自信心。 十五、有个性，独立思考，勇于尝试和创新。 .BatchDoc-Word 文档批量处理工具小学生日常行为规四年级总目标一、尊敬国旗、国徽，升国旗、奏国歌、唱国歌时肃立、脱帽，行注目礼、队礼。 二、尊老爱幼，孝敬父母，主动帮助有困难的人和残疾人。 三、积极参加有益的文化体育活动和学校组织的各种劳动，认真做值日，认真做“两操“。 四、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 五、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱。六、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。 七、课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，回答问题声音响亮。 八、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作 弊。 九、能正确看待别人的优点和不足，向榜样学习，有自信心。 十、有个性，独立思考，勇于尝试和创新。合理安排时间，有兴趣爱好。 十一、注意安全，遵守交通规则，不玩火，不做有危险的游戏。 十二、多看有益的图书、报刊、录象。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。 .BatchDoc-Word 文档批量处理工具小学生日常行为规范五年级总目标一、升国旗时肃立，敬礼规范，唱国歌时神情专注，声音洪亮。 二、热心为集体服务，有集体荣誉感。 三、爱护公物，保护环境，对损坏公物和破坏环境的行为能劝阻。 四、遵守公共秩序，有法制意识。 五、尊敬师长，听从教导，主动与人交往。 六、友爱同学，主动帮助有困难的人。 七、不乱花钱，不吃零食，不挑吃穿，生活简朴。 八、认真值日，有良好的卫生习惯。 九、专心听讲，肯动脑筋，敢于发表自己的意见。 十、合理安排时间，兴趣爱好较稳定。 十一、主动预习、复习，认真完成作业，阅读有益的课外读物。 十二、认真做“两操“，积极参加体育锻炼。 十三、诚实守信，有是非观念，对不良行为提出批评。 十四、能正确评价自己和别人的优点与不足，向榜样学习，有自信心。 十五、有个性，独立思考，勇于尝试和创新。小学生日常行为规范六年级总目标一、升国旗脱帽敬礼，唱国歌时声音响亮。 二、树立“集体第一“的思想，为集体服务。 三、爱护公物，对损坏公物的现象能劝阻。 .BatchDoc-Word 文档批量处理工具四、有法制意识。 五、主动帮助有困难的人。 六、不吃零食，树立节约的思想。 七、肯动脑筋，敢于发表自己的意见。 八、合理安排时间，有广泛的兴趣爱好。 九、主动预习、复习，阅读一些健康的课外读物。 十、积极参加体育锻炼。 十一、诚实守信，对不良行为提出批评。 十二、正确做好批评与自我批评，向榜样学习。 十三、独立思考，树立创新意识， 学生一日学习常规 一、早晨上学 1、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。 2、到校后，值日生 10 分钟内打扫完卫生，其他学生自觉在班级读书、预习一天的学习内容。 （早读课铃响前 10 分钟所有学生进教室） 3、自觉接受家庭作业检查。未完成作业的同学主动向老师说明情况。组长及时收齐作业认真检查，做好记录，或交给老师批阅。 二、上课 1、认真上好各科课程，积极参加各学科组织的活动。 2、充分做好课前准备，文具盒一律放在课桌中间上方，书本放在课桌左、右角上。 .BatchDoc-Word 文档批量处理工具3、听到上课铃，立即安静地迅速走进教室，静侯老师上课，迟到的须经老师同意后方可入座。 4、教师进教室，班长喊“起立” ，师生问好。下课时，教师宣布“下课” ，班长喊“起立”师生互致再见，待教师招呼下课后，学生方可离开座位。 5、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，读写坐姿势正确。写字做到“三个一” 。未经老师同意不得离开座位和教室。 6、上课要开动脑筋，积极发言，勇于提出问题。要发言一律举左手，说普通话，声音响亮，发言完毕后即时坐下，老师或同学纠正发言错误或补充时站立，表示致谢。 7、认真按时完成老师布置的作业。书写整洁，格式规范，不怕困难，独立完成，细心检查，及时订正。 三、午间双读 1、到校后，安静地坐在教室里写作业或看书，不得打扰他人。无特殊情况，任何人不得随便离开教室在校园里走动。保持校园安静，预备铃响后，方可走出教室。 2、 每周二、四午间为阅读课外书时间，应提前作好准备，保证人手一本书。 四、下午放学 1、认真复习当天的功课