中华书局初中历史七上《第6课春秋五霸和战国七雄》word教案(3)

1、研学应用启迪约公元前21 世纪，我国历史上第一个国家夏朝建立，这标志着早期国家的产生。商周时期国家获得了长足的发展，西周的分封制和礼仪教化更是对我国历史发展产生了深远影响。春秋战国时期，诸侯纷争，社会发生剧烈变革，揭开了由列国并立走向大一统的历史帷幕。这一时期，思想活跃，百家争鸣，涌现了一批杰出的思想家，劳动人民创造了辉煌的科技文化成就。你想了解这些知识吗？让我们一起行动吧！第 6 课 春秋五霸和战国七雄一、学习目标 （明确目标、事半功倍）1了解春秋战国的起止时间。2知道春秋五霸和战国七雄的名称。3正确认识诸侯争霸的作用。二、自主学习导航 （走进去，眼前一道亮丽的风景）（一）齐桓公称霸1公元前

2、年前年，是我国历史上的春秋时期。2春秋五霸 是指、。3最先 称霸的是。公元前年，齐桓公在举行诸侯 盟会，周天子派人参加，正式承认了齐 桓公在中原的霸主地位。（二）问鼎中原1春秋时期，南方大国是，北方大国是。公元前年，两国军队在相遇。通过这次战争，一跃成为中原霸主。2楚国不甘失败，后来，时，大举北进，在打败晋国，一跃成为霸主。3在争霸斗争中，遭到彻底失败的是。称霸西部的是，他集中力量向地区发展，一举成为西部霸主。4在长江下游地区， 吴国战胜越国， 吴王在大会诸侯。数年后，越国兼并吴国， 越王成为霸主。（三）合纵连横1公元前年前年，是历史上的战国时期。2战国七雄指的是、。3六国之间南北联合，共同抗

3、秦，称为“”，秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“”。适应这种形势，涌现出了一批纵横家，如秦国的、魏国的等。三、研学互动课堂 （名师点拨，帮你驶进互动学习的快车道）探究一齐桓公能在诸侯纷争中雄踞之首，率先称霸，你认为是什么原因？探究二纵横家为什么提出“合纵”“连横”的策略？六国合纵抗秦的谋略为什么没有成功？四、同步升级演练 （我行，我一定能赢）（一）请你选择1我国历史上的春秋时期的起止时间是（）A. 公元前771 年前476 年B.公元前770 年前 475 年C. 公元前770 年前474 年D.公元前770 年前 476 年2.春秋时 期，第一个霸主是（）A. 齐桓公B.秦穆公C

4、.楚庄王D.晋文公3.齐桓公能够首先称霸的最重要原因是（）A. 管仲为相，改革内政B.“尊王攘夷”，号令诸侯C. 山海鱼盐，条件优越D.葵丘会盟，天子认定4.“春秋五霸”之一的齐国提出的口号是（）A. 问鼎中原B.合纵连横C.尊王攘夷D.统一六国5.“尊王攘夷”的实质是（）A. 尊崇周王室B. 利用周天子的影响号令诸侯C. 抵御周边少数民族的袭扰 D. 保卫华夏族的先进文化6齐桓公召集诸侯会盟的地点是A. 城濮B.洛邑C.镐京（）D.葵丘7在齐桓公争霸过程中，起重要作用的人物是A. 姜尚B.伍子胥C.管仲8. 首先抵抗楚国北进中原的国家是A. 秦国B.晋国C.宋国D.D. （孙武）齐国）9春秋

5、时期，南方的楚国强大起来，在向中原扩张过程中却遭到北方大国的强有力的抵抗。这个北方大国是 （ ）A. 秦国B.齐国C.晋国D.宋国10. 楚庄王打败晋国跃升为霸主的战役是（）A. 城濮之战B.邲之战C.牧野之战D.泓之战11为了发愤图强、立志雪耻而卧薪尝胆的是（）A. 齐桓公B.楚庄王C.吴王阖闾D.越王勾践12历史上的战国时期指的是（）A. 公元前 475 年前 221 年B.公元前 476 年前 221 年C. 公元前 475 年前 220 年D.公元前 474 年前 221 年13战国七雄中，地处最南和最北的分别是（）A. 齐和秦B.楚和燕C.韩和赵D.赵和楚14战国七雄中，地理位置在最

6、西边的是（）A. 楚B.秦C.燕D.齐15. “三家分晋”，从晋国分裂出韩国燕国赵国A. B.魏国 C. （）齐 国D.16. 春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。诸侯国的出现源于西周的A. 世袭制B.郡县制C.禅让制D.分封制()17. 对春秋时期争霸战争评价，正确的有（）争霸战争给人民带来了严重灾难大国兼并小国，有利于国家走向统一许多国家都通过改革增强实力进一步削弱了周王室力量A. B.C.D.18战国时期与春秋时期相比（）A. 周天子的地位比 去有所提高B. 侯国增多C. 各国之 的 争更 繁激烈D. 霸主出 的更多19. “合 ”“ 横” 生在（）A. 春秋 期B.西周 期C.

7、国 期D.商朝 期20. 国末年，出 了一批 横家，他 提出“合 ”、“ 横”的策略。以下 史人物属于 横家的是（ ） 公 衍管仲吴起A. B.C.D.(二 )知 园地21. 列 春秋五霸。22. 桓公 什么能首先称霸 ?23. 列 国七雄 .（三）活 探究24. “春秋无 ”。 争 是会 来生灵涂炭， 凋敝。但是 你想一想， 侯争霸是否 有 步作用呢 ?如果有，是哪些 步作用呢？25. 下列材料 :材料一管仲帮助 国公子 ， 叔牙帮助公子小白。在争 国王位 ，管仲 向公子小白射了一 。公子小白（ 桓公）即位后， 叔牙 求 桓公赦 免管仲：“当 各 其主，箭在弦上，不得不 。管仲是个奇才，能力 我十倍” 桓公听了 叔牙的 告，立管仲 相。材料二孟 君想 逐一个 客， 仲 阻：“ 猿离开 林跳到水中，它不如 ； 踏房，它不如狐狸； 勇士 到宝 去拿 ，他不如 夫。如果去其所 ，用其所短， 、舜也一事无成。”孟 君于是留下了那个 客。以上均摘自中国古代人才 史 回答：（ 1）两 材料 明的共同 是什么？（ 2）表达了作者怎 的 点？（ 3）你知道在 国末年凭借“三寸不 之舌”活 在政治外交舞台上人才有哪些？26. 阅读下列材料：子（孔子）曰：“桓公九合（会盟）诸侯，不以兵车，管仲之力也