《苏珊的帽子》课件.ppt

1、苏珊的帽子,同学们，上课前我们先来做一个爱心小测试：假如你看到班里有一位同学家庭困难，双休日在街上卖报，你会选择什么方式来对待这件事？,课文一,a. 当作新闻告诉同学。b. 组织班级捐款，帮助这位同学。c. 组织同学和他一起卖报，帮助这位同学。,通过上述的测试，你有没有学会关爱他人？,邻居 帽子 住院 奇特 肿瘤 治疗 显得 轻松 念 竟 与 顶,字词学习：,ln mo yun q t,li lio xin qng sng,nin jng y dng,想一想：,1.阿里木江和几个同学到谁家来了？ 2.巴哈尔古丽和李晓丽是什么关系？ 3.李晓丽曾经和谁是同学？ 4.李晓丽有什么困难呢？ 5.同学

2、们最后准备怎么帮助李晓丽？,“我俩曾经还是同桌呢，我要是有问题问她，她总是耐心地给我讲解。”,你有没有和同桌互相交流，相互学习过？,李晓丽遇到哪些困难了呢？,照顾妈妈,干家务活,学习,李晓丽,坚强,同学们准备怎么帮助李晓丽？,刚开始：“买几本书寄过去”,最后：“一块儿给她写封信”,想一想： 同学们为什么决定写信给李晓丽？,“鼓励她”,从同学们的对话中，你觉得李晓丽是个怎样的人？,聪明：“李晓丽的维语说得可好了，她特别聪明。” 耐心：“我要是有问题问她，她总是耐心地给我讲解。” 坚强：“她要照顾妈妈，干家务活，还要学习。”,想象一下： 如果你是李晓丽的同学，准备写封信去鼓励她，你会写些什么呢？请

3、试着写一封鼓励的信。（注意书信的格式）,同学们，你听说过肿瘤吗？这些得了肿瘤的人，不但身体受到病痛的折磨，内心也受到了严重的打击。在病痛的折磨下，很多人离开了人世，这是多么的不幸！ 如果一个小女孩得了肿瘤又会怎样呢？让我们一起走进这篇课文苏珊的帽子。,课文二,为什么对好学聪明的苏珊来说，上学是一件难过的事情？,因为苏珊接受化学治疗后，一头美丽的金发快掉光了，她不想每天顶着一个光秃秃的脑袋去上学。,在苏珊回校上课前，海伦老师热情地说：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越奇特越好！”,从这段话来看，海伦老师为什么让同学们戴着帽子到学校来？,

4、为了让同学们学习认识各种各样的帽子。,海伦老师真的是为了让同学们学习认识帽子吗？如果不是，她究竟是为了什么呢？,不是,海伦老师是为了保护苏珊脆弱的内心，不让苏珊感到自卑和难过。,海伦老师的做法好不好？好在哪里？,议一议：,老师利用一顶普普通通的帽子，巧妙地解决了苏珊的难题，避免了她的尴尬和伤心，可见，这是一位聪明而又善解人意、很有爱心的好老师。,“但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。”,犹豫：迟疑，拿不定主意。,从“犹豫”这个词，你看出了什么？,苏珊的内心很挣扎，害怕同学们用异样的眼光看她的帽子，害怕别人取笑自己的光头。,“使她意外的是，她的每一个同学都戴着

5、帽子，和他们各种各样的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。”,你可以想象这样的场景吗？你在其中感受到了什么？,老师和同学们对苏珊的关爱。,“她轻松地笑了，她笑得那样甜，笑得那样美。”,（1）苏珊为什么笑了？,（2）从“甜”“美”这两个字中，你能看出苏珊怎样的心情？,别人和她一样戴着帽子，没有人会注意到她、嘲笑她。,轻松、高兴。,为什么“苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子”？,因为有了老师用心良苦的安排，每个人都戴上了帽子，她在众人面前不再是异类，大家都是一样的，所以她忘记了自己戴着帽子。这就是众人的爱带给她的力量。,“现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。”,你觉得小苏珊是不幸的还是幸运的？,得了绝症。 一头美丽的金发快掉光了。 光着头去上课，可能遭受同学们的冷眼