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文档简介

1、活动方案（一）嘟嘟小巴士泰州市姜堰区南苑幼儿园 汪帆参与班级：中（1）班游戏准备： 1；自制红绿灯，莲湘棒2莲湘棒人手一根。3线条布置在场地上。游戏目标：1探索莲湘棒的各种玩法，在玩莲湘棒的过程中学会遵守交通规则，发展身体动作的协调性，灵敏性。2通过自我探索，同伴学习，教师的指导等方式通过游戏感受到同伴团队合作精神和快乐游戏过程与方法：游戏过程与方法：一、师：小朋友们做过公交车吗？（做过） 那你看司机叔叔开车的时候师什么样子的？（让幼儿模仿司机开车的样子） 师：那么今天老师带小朋友们玩一个公交车的游戏好吗？1带领幼儿扮演角色，活动身体。师：“你们看我是谁”，（司机）“对，我是公交司机！，那你们

2、是谁呢？ （乘客），孩儿们做我的车子走吧！二、提供材料： 自由练习。1变出莲湘棒，引起幼儿学习的兴趣。教师引导：“孩儿们，你们看这是什么？你们想用它变成一个公交车吗？（教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况。）3教师请一组幼儿展示自己用莲香拼成的巴士车。师：哇！快看看我们的小巴士拼好了 ，现在请客人们上车吧？师：今天我们去哪呢？（幼儿自由回答）那我们就去你们想去的地方吧！（幼儿围场地转圈）师出示红灯问：小朋友们快看看这是什么（红灯）遇到红灯时小朋友应该怎么做（停下）接着教师出示绿灯：小朋友们绿灯亮了 ，我们继续前行吧！师：哇到站了！请乘客们小车吧！4 小朋友们自己组织进行巴士小游戏2引导幼儿游

3、戏，注意保护幼儿安全。五、放松活动。1小结游戏情况。2引导幼儿听音乐放松身体。活动方案（二）游戏名称：赶猪回家泰州市姜堰区南苑幼儿园 汪帆参与班级：中（1）班游戏目标：、1、学习用莲香棒球赶到指定地点，保持身体平衡：通过赶小猪的情境，产生对游戏的兴趣。 2、能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。活动准备： 人手一个皮球，人手一根莲湘。 活动过程： 1、准备活动队列练习。 幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习“稍息、立正、齐步走、立定”等。 2、游戏活动赶小猪。 1、师：小朋友们看看老师手里有什么（莲湘，球）今天老师带小朋友们用这两样东西玩一个很有趣的游戏好不好？今天我们玩的游

4、戏名字叫做赶小猪。 2、小朋友们看看老师是怎么赶小猪的好不好？（教师示范赶小猪的动作。）师：小面请我们小朋友自己练习一下好吗？3.幼儿人手一根莲香棒和一只“小猪”，分散练习和探索“赶小猪”的方法，老师巡回指导和观察。 4.老师让幼儿说说“我是怎么赶的”，请个别幼儿示范。师：那么现在我们就开始正式的比赛吧！ 5.幼儿六路纵队站好，只有第一排幼儿拿球和莲湘棒。第一排将“小猪”赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾。后面的幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的“小猪”最听话，哪一组的速度最快。 6师对游戏进行总结，并请幼儿将“小猪”和莲香棒收好。 3、放松活动小孩、小孩真爱玩。 老师带幼儿念儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿。”老

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