电子白板应用工作总结

1、.西关小学 20172018 学年度第一学期电子白板应用工作总结随着课程课程改革的不断发展与课堂现代化手段的灵活应用，教师的课堂教学发生的翻天覆地的变化。我们的课堂不再是一块黑板，一根粉笔和一张口的枯燥告白。而交互式电子白板的问世， 为整合课堂教学实现了了一个有立体的教学平台。交互式电子白板能实现投影展示、屏幕标注、白板书写、操作电脑四位一体。因此，为了使每个教师能得心应手的使用交互式电子白板，我们学校本学期从以下几方面努力，现总结如下：一、使用交互式电子白板的优势：1 、做到无尘化教学。由于电子白板有书写的功能，从而取代了传统的黑板，从保护环境和教师的身体健康方面来说是有益的。2 、使备课简

2、单化。 由于交互式电子白板可以同时进行多种模式转换，可以进行投影展示、 屏幕标注、白板书写、电脑四位一体操作。教师课前备课减少很多工作量，所用的材料不一定都要做成传统的ppt形式，各种形式的材料都可以得到有效使用。3、沟通互动高效。不像传统的课件做好以后修改不方便。如果课堂上老师发现课件有错误的地方或制作不完美的地方，在上课时都可以及时改正，甚至可以让学生动手参与其中。课堂上老师、学生还可以即时发挥制作课件。4、多媒体教学，让学生的学习方式多样化。多媒体声音、图像、动画等让学生的感官充分调动起来，记忆的效果会更好。;.5、使用多媒体教学，可以使我们的教学形式可以多样化。过去教学学生所见的只是教

3、师、 黑板和几个简单的教具， 实施“一块黑板，一只粉笔、一张嘴巴众人听”的教师灌输为主的传统教学方法，使学习人与人进行交流的工具语言， 成了枯燥的苦学。而现在，我们可以运用多媒体这个现代化的教学手段， 让教学形式多样化， 摆脱千篇一律。完全可以借助多媒体让教学在一节课内，轻松地、愉快地完成。二、具体的做法：1 、领导高度重视。开学初，学校成立了以校长卜金龙为组长的电子白板应用工作领导小组。 教导处制定了本学期电子白板使用及培训计划，工作中，副校长和教导主任分科、 分时间段检查了培训工作。2、坚持进行校内培训。我校特安排参与了县级白板培训的教师作为白板培训的教师， 帮助全体教师进行白板技能培训，

4、使我们的白板培训落到了实处， 也更具有针对性。 在给老师们一步步演示白板在课堂教学中常用功能的过程中，还不断接受老师们的提问， 并及时重新演示，帮助老师们解决他们心中的疑惑，真正达到了培训目的。我们还分教研组个别轮流实际操作，共同探讨相关功能的使用步骤，效果很显著，教师的学习兴趣也更高涨了。同时，学习完后，利用专门时间对每位教师进行了考核，并进行了打分。3、课堂新颖高效。教学中，每一位教师精心备课，课后又不断完善教学方式，力争使每一节课都上的新颖。;.4 、教师刻苦认真。学习过程中，教师无论年龄大小，基础参差不齐，但学习态度是一致的。人人都有细致的学习笔记，大部分教师在学习中能像学生一样参与了

5、互动， 课余时间互相帮助巩固所学的理论知识和操作要领。五、积极开展信息技术和学科课程整合的实践， 探索适合我们学校实际的教学模式。提高学校现有资源的利用效率。三、在使用交互式电子白板教学工作中遇到了以下困难：1、图形绘制、文件调用、删除复制、保存图像、遮挡、视频回放时不会操作。2、使用互动白板笔书写时，请稍微用大一些力。3 、刚开始使用用互动白板笔进行单击、双击时可能不太方便，请事先做适当的练习，熟能生巧 。另外对白板日常使用的保护也要从以下几方面注意：1 、避免用硬物敲击互动白板2 、如需清洁板面，可以先用不滴水的湿棉布擦拭，然后用干布擦干板面3 、当需要面向学生时，请站到互动白板的一侧，以免投影机光束照射您的眼睛。4 、告诫学生不要直视投影机所发出的光束。总之，通过一学期的努力， 教师几乎人人都能熟练地运用电子白板教学，教师自由操作，演示实习、相互交流，使大家增长了许多见识，因此，教学思路灵活了，对教学也有了新的目标和方向。这