版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、,第 二 课时,红领巾迎着太阳， 阳光洒在海面上。,“红领巾”和“阳光”运用了借代的手法，用红领巾借代少先队员，用太阳借代中国共产党，用阳光借代党和人民对少先队员的关怀。,品析：,借代,水中的鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。,这句话运用了拟人的修辞手法，把“鱼儿”当作人来写，好像鱼儿也能理解“我们”的愉快心情，分享“我们”的快乐。这里借鱼儿的自在、欢快抒发了少先队员对拥有幸福美满生活的自豪感。,理解：,拟人,水中的鱼儿望着“我们”，听“我们”唱歌，如果它们会说话，会说些什么呢？,小朋友们，你们的歌声真动听，我们听得都入迷了。希望你们能经常来划船啊！,思考,小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来
2、了凉爽的风。,这句话在文章的三个小节的末尾重复出现，用了反复的修辞手法。强化了作者的感情，使诗文格式整齐有序。,反复,品析：,做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐，,交代了我们是在何时泛舟北海？,在放学做完所有功课后泛舟北海，欣赏美景。,我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福生活？,是谁给“我们”安排下幸福生活？为什么要用疑问句？,给“我们”安排下幸福生活的是伟大的中国共产党。用提问的方式更加强烈地表达了对中国共产党的热爱。,概念： 根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 作用： 使事物具有人的感情，使事物的特点更加形象生动。 答题模式： 将当成人，生动形象
3、地写出它的特点，表达了思想感情。,品析拟人的修辞手法,概念： 为了强调某种意思，突出某种情感，短时间内重复使用某些词语、句子、段落等。 作用： 强化感情，增强语势。 答题模式： 运用了反复的修辞手法，强化了作者的感情，增强了语势。,品析反复的修辞手法,本课写的是少年儿童在公园划船的欢乐情景。抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。,一、在带点字的正确读音下画“”。 双桨(jingjing)愉快(yy) 幸福(xnxng)飘荡(dngtng),二、照样子，在括号里填上合适的词。 例：(凉爽)的风 ()的生活()的伙伴 例：(悄悄)地听 ()地飘荡 ()地欢乐 ()地歌唱,幸福,亲爱,轻轻,尽情,愉快,三、选择合适的词语填空。 倒映倒影 1小孔雀的影子()在小河中，望着自己美丽的模样，它非常得意。 2午后的阳光照射着我们，地面上留下的()比实际高还是矮呢？,倒映,倒影,五、按要求写句子。 1小船儿推开波浪。(改为“把”字句) _ 2水中的鱼儿望着我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房屋买卖合同简易版范本格式
- 肥料运输合同2024年
- 房产赠与合同公证的步骤
- 2024汽车买卖合同写
- 建筑企业分公司协议-合同范本
- 2024【承包厂食堂合同范本】关于医院食堂承包的合同范本
- 权威汽车买卖合同样式集
- 2024年电商托管代运营协议
- 2024音像制品经销合同范本
- 施工机械安全租赁协议
- 装饰装修工程售后服务具体措施
- 乙炔发生器、电石库安全检查表
- 克拉申监控理论述评
- ICH技术指导原则概述
- (完整版)一年级家长会PPT模板
- 《中华商业文化》第七章
- 15D503利用建筑物金属体做防雷及接地装置安装图集
- 消防训练工作研讨材料
- 第六章-机车转向架课件
- 医患双方权利和义务课件
- 高三年级班级成绩分析报告
评论
0/150
提交评论