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文档简介
1、有关美德少年的活动总结 【 - 美德少年工作总结】 在生活中我们是如何做美德少年的呢?相关的活动又是如何开展的呢?下面大家就随一起去看看相关的吧! 有关美德少年的活动总结一 以雷锋月为契机,以网上签名寄语活动为载体,在学校大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,身体力行,爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,做有道德的人。我们学校根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“向雷锋学习,做美德少年”活动。现就对活动情况作如下总结: 一、领导重视,统一部置。本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进
2、行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“向雷锋学习,做美德少年”,使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中。 二、形式新颖,内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。 (1)学校要求每个班出一期黑板报; (2)各班利用班会时间举行以“向雷锋学习,做美德少年”为主题的演讲比赛; (3)在学生中开展“向雷锋学习,做美德少年”的手抄报活动,各班评比出3名最好的,共有9名学生,在旗下讲话时受到通报表扬。在大量的网络信息面前,学生们对雷锋了解得更深更具体了。 2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时
3、间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年,学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。我校大多数学生,都在网上留了言。 三、效果明显,意义深远。引导学生积极参加“向雷锋学习,做美德少年”活动,在活动中,同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学习,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久。 有关美德少年的活动总结二 为贯彻落实党
4、的十八大精神, _核心价值体系融入国民教育全过程。围绕“雷锋精神”,结合新时期社会形势深入剖析“雷锋精神”的丰富内涵和时代意义,通过广泛开展“学雷锋 做中华美德少年”实践活动,提高广大青少年的志愿服务和无私奉献精神,为推进全校精神文明发展。结合上级文件精神通知,决定在上年开展“学雷锋,做有道德的人”系列教育活动基础上,结合学习叶富源同学事迹活动,继续深入开展“学雷锋,做美德少年” _活动。 第一阶段: 制定方案、宣传动员。我们认真组织学习上级通知精神,制定具体的活动方案,召开班主任会,学习方案,提出活动要求。学校利用国旗下讲话,广播站,橱窗发出倡议,各班级利用黑板、手抄报、主题班团队课等,宣传
5、雷锋生平事迹,广泛开展学习叶富源同学先进事迹,结合社会主义核心价值观,引导青少年争做新时期的雷锋,把握新时期雷锋精神的时代内涵,学习弘扬雷锋的崇高理想、坚定信念、奉献精神、敬业精神以及刻苦钻研精神,形成良好的活动氛围。 第二阶段: 1.各班开展了“学雷锋,做中华美德少年”主题班团队活动,通过活动的开展,加强广大青少年学生对“雷锋精神”的认识,倡导积极践行“雷锋精神”,乐于助人,团结友爱。 2.各班在三月办一期专题黑板报,围绕社会主义核心价值观,以宣传雷锋事迹和叶富源同学的先进事迹为主题,与树立正确的价值观、人生观结合起来,引导和教育学生乐观面对困难,阳光面对生活。 3.在学生中深入开展“合理使
6、用压岁钱”活动,引导学生参加济困助学基金捐款活动,我校师生在此次活动中一共捐款18000余元,通过活动对学生进行了助人为乐、感恩教育。 4.各班结合“三八节”开展向母亲献礼活动,人人争做好事活动;结合植树节组织“雷锋小组”志愿者服务队开展植绿护绿、美化校园、净化家园等“学雷锋”实践活动,为打造“美丽平泉”贡献自己的力量。 本次教育活动从感悟精神到实践活动,从发扬精神到树立新风,搭建一个平台,创造一个机会力求让每一位学生参与其中,真正实现“人人都有进步”的发展目标。在以后的活动中我们要加强的活动的统筹安排强化责任,让活动开展更有实效性和针对性。 有关美德少年的活动总结 1.市“争做美德少年”活动总结 2.学习与争做美德少年活动总结 3.少年传承中华传统美德活动总结 4.20xx学习和争做美德少年活动总结 5.开展学习和争做美德少年活动总结 6.20x
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