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文档简介
1、练一练2 ( 3 月 20 日星期二)教学目标:通过学习部首查字法, 使学生对读书、 写话更感兴趣, 通过讨论培养口语交际的兴趣和自信心,养成良好的读书、识字、写字的习惯。教学重点:通过查字、交际养成良好的读书、识字、写字的习惯。教学难点:正确查字。教学时间: 3 课时第一课时教学目标:通过学习部首查字法,学会查字典。养成良好的读书、识字的习惯。教学重点:掌握查字典的方法和步骤。教学难点:能独立用部首查字法查字典。教学过程:一、出示“选、列、行”等字。让学生认读。二、引出没有注音的字和不知道读音的字可以用部首查字法查字典。三、以新华字典为例:(一)认识部首检字表。1、找到部首检字表。2、知道包
2、括:部首目录和检字表。3、讲解:先在“部首目录”中找到字的部首,然后在“检字表”找到要查的字。四、以“洼”为例学习查字典。1、确定要查字的部首,再数数部首的笔画。2、在部首检字表的部首目录中, 根据部首笔画, 在三画的部首中找到部首,并看清所对应的页码 45 页。3、在检字表 45 页找到部首,数清除部首外的笔画数,在这个部首的字中找到“洼”字,记住在正文中的页码。4、在正文的页码中找到“洼”字,读出字音,看看意思。五、练习用部首查字法“凋”字。六、练习查字板书设计:洼部首:氵部首笔画( 3)部首目录部首外笔画找到“洼”字找到“洼”所在的页码教学反思:学生查字典的兴趣较高,学习的效果也不错。第
3、二课时( 3 月 20 日部首页码星期二)除教学目标:通过看图,写字,培养学生观察想象的能力。养成认真仔细的好习惯。通过读谚语,引导学生爱读书积累的习惯。教学重点:养成良好的读书和写字的习惯。教学难点:看懂多幅图的意思,把字写规范。教学过程:一、读谚语。1、读书上的谚语。2、用自己的话说说自己的见解。3、背诵自己知道的谚语。4、读老师出示的谚语。二、看图写话。1、独立观察画面,思考谁在什么地方做什么。2、同学交流。展开想象。3、指名说,。其他同学进行评论,补充。4、师指导语句的完整。5、演一演。把自己想象的内容表演出来,激发学生写的兴趣,丰富写的内容。三、写字。1、观察字的结构特点。2、观察字
4、帖,看清结构如何安排。3、先仿写一个。4、默记字的结构去书写。四、作业。积累谚语。第三课时( 3 月 20 日星期二)教学目标:通过讨论培养学生的口语交际的兴趣和自信心, 使学生明确怎样做才能保护视力,从而自觉养成良好的读书、写字习惯。教学重点:自觉养成良好的读书、写字习惯。教学难点:想象结局,完整讲述。教学过程:一、引导学生观察两组连环画,说说每一幅图画了什么, 指导学生把话说完整。想想结尾,愿意说的说一说,愿意画的在空白处画一画。二、联系生活实际,讨论。1 、引导学生结合自己的生活实际,说说自己是怎么做的,这样做好不好。1 )分小组讨论。也可以编演小品,把平时的读写习惯表现出来,大家针对这进行讨论,互相启发,探讨怎样保护眼睛,怎样改正不良读写习惯。2 )选出代表发言。三、进行评选。设立几个奖项。 鼓励爱发言的同学; 鼓励富有想象力和表演力的同学;奖励爱护眼睛的好孩子。四、鼓励学生去宣传:爱护眼睛,保护好视力。教学反思:这节课中,学生不仅锻炼
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