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文档简介

1、26 开国大典（A）,课件制作：重庆市巴蜀小学校 何雪,1、课文围绕开国大典都写了什么？ 2、尝试将课文分为三部分。,将文章分为三部分：,（1）典礼前：会场的热闹气氛。 （2）典礼时：庄严、神圣的典礼及阅兵式。 （3）典礼后：群众的欢庆的情景。,思考：作者是以什么顺序来描写的？,学习生字： 典 副 委 协 宾 泽 奏 诞 钮 瞻 拂 骑 嗓 党,协（ ） 檐（ ） 钮（ ） 泽（ ） 胁（ ） 瞻（ ） 扭（ ） 择（ ） 宣（ ） 帜（ ） 袖（ ） 徐（ ） 喧（ ） 织（ ） 抽（ ） 除（ ）,开国大典之前天安门广场的情况,课外作业一：,1、有感情地朗读课文。 2、完成课后相关练习。,

2、开国大典之前天安门广场的情况,自学思考： 默读课文，想一想假如你是当天参加典礼的一员，你这一天的心情会是怎样的？你是从哪些语句中感受到的？ 自学建议： 结合课文中相关语句，进行画批，将自己的感受写在书旁。,参加开国大典的，有有有，总数达三十万人。 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。,工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。,下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席

3、台。,这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。,积累背诵： 这 ，这 ，使全场三十万人 。这 ，这 ，经过 ，传到 ，传到 ，使 。,毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。,两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。,比较阅读：,游行队伍他们擎着灯，舞着火把 游行队伍他们拿着灯，举着火把 哪个句子好？好在哪里？,光明充满了整个北京城。,课外作业二：,1、背诵第7自然段。 2、完成课后的相关练习。 3、小练笔：试写一个场面。 （运用场景描写）,毛泽东,典礼开始，毛主席宣读中央人民政府公告。,董

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