一年级下美术教案-我的好伙伴北京课改版

1、课题1. 我的好伙伴课业类型：造型表课时：2 课时现教 学 内 容1. 显性内容与目标：与目标：1. 知道“伙伴”的广泛含义。2. 学会用一两种表现形式表达出好伙伴相处时的情节。 . 隐性内容与目标：通过学习，让学生体验生活的乐趣，增强学生间的情感交流，培养学生间的情感交流，培养学生的情感态度和价值观。教具准备：彩色纸、油画棒、彩笔、胶水学具准备：油画棒、彩笔、胶水教学过程：第一节教学重点：理解“伙伴”的含义，在情感上体验伙伴之间的友情。教学难点：选择材料，用自己喜欢的方法来表现自己的好伙伴。教师活动学生活动教学意图一、 组织教学稳定情绪做好上课的准备检查学生用具准备情况。二、 新授1. 每个

2、人都有自己合得来“伙伴”就是和自己的伙伴，那么“伙伴的意思和睦相处、感情比较让学生明白伙伴是生活是什么呢？好 、 关 系 密 切 的朋中不能缺少的。友，可以帮你做事、排除寂寞，令你心情人物、动物、大自然、社愉快 ,会环境等对学生进行亲花 草 树 木 ， 蓝 天白情、友情教育。云、玩耍的小孩、嬉2. 看课件：让学生回忆并寻戏的动物、手拉手上找自己的好伙伴。学的学生、小学生在浇花,3. 课堂交流：你的好朋友是谁？用语言描述一下你与培养学生小组合作的习好伙伴的趣事。学生分小组交流。惯。让4. 欣赏材料及小朋友的画，讨论了解用材料及工具，让学生自由谈论自己的感受。学生欣赏。学生感受不同的用具所（ 1）

3、优秀作品。表现的不同效果。（ 2）构图好，有情节的画面。（ 3）避免出现构图小、主体过小的作业。5. 制作方法（ 1）绘画方式。（ 2）撕画结合方式。学生交流，说自己的用交流的方式，打开学生想法。思路。三、学生作业，教师辅导：1. 学生构思自己要表现的学生作业。内容，交流个人想法，互相提高实践能力启发。2. 学生创意构图，完成自己的作品。四、课堂小结：我们明白了伙伴是生活中不能缺少的。“伙伴”就是和自己和睦相处、感情比较好、关系密切的朋友，可以帮你做事、排除寂寞，令你心情愉快 ,板书设计1.我的好伙伴范画范画教学过程第二节教 学 内 容1. 显性内容与目标：与目标：1. 知道“伙伴”的广泛含义

4、。2. 学会用一两种表现形式表达出好伙伴相处时的情节。 . 隐性内容与目标：通过学习，让学生体验生活的乐趣，增强学生间的情感交流，培养学生间的情感交流，培养学生的情感态度和价值观。教学重点用色彩表现画面教学难点选择材料，用自己喜欢的方法来表现自己的好伙伴。教具准备彩色纸、油画棒、彩笔、胶水学具准备油画棒、彩笔、胶水教师活动学生活动教学意图一、组织教学、 检查学生做好上课的准备做好上课的准备课堂常规。二、简单讲评上节课的作学生欣赏，提出一些修互相交流，提高制作水平业改意见学生做画。培养学生耐心、认真的态三、教师辅导， 学生继续度。做画。培养学生评价的能力。1. 注意整体色彩效果2. 注意保持画面的整洁3. 养成耐心、认真的态度四、作业展示、 欣赏、评价。五、课堂小结：1. 表扬绘画认真的学生。2. 我们通过观察、讨论，发现人与人、 人与自然之间、人与动物、