《诗词五首——采薇 十五从军征 》课件语文版.ppt

1、,诗经,采薇,检查预习,你了解哪些有关诗经的文学常识？,作品简介,诗经是中国最早的诗歌总集。诗经原本叫诗，共有诗歌311首（其中有6篇有题目无内容,即有目无辞，称为笙诗），因此又称“诗三百”。从汉朝起儒家将其奉为经典，因此称为诗经。诗经中的诗的作者绝大部分已经无法考证。,诗经中诗的分类:,诗经存三百零五篇，分风、雅、颂三部分。风有十五国风，是出自各地的民歌，这一部分文学成就最高，有对爱情、劳动等美好事物的吟唱，也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒。雅分大雅、小雅，多为贵族祭祀之诗歌，祈丰年、颂祖德。小雅中也有部分民歌。颂则为宗庙祭祀之诗歌。雅、颂中的诗歌，对于我们考察早期历史、宗教与

2、社会有很大价值。,表现手法,“赋、比、兴”是诗的表现手法。 “赋”是直陈其事，描述一件事情的经过。 “比”是打比方，用一个事物比喻另一个事物。 “兴”是从一个事物联想到另外一件事物。,一、朗读全诗，正音。,载(zi)渴载饥,雨(y )雪霏霏(fi),昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载饥载渴。 我心伤悲，莫知我哀。,来思：指归来时。思，语末助词。 雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。,迟迟：缓慢的样子 载载:又又,二、疏通语句,形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子,莫：没有谁,昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。 我心伤悲，莫知我哀。,回想当初出征时，杨柳

3、依依随风吹； 如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。 满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！,主题,采薇一诗描写西周时期一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想，表现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，抒发了对战争的不满和对故乡的思念。,探究： 从艺术上讲这首诗有何特点？,写作特色,情景交融 诗首四句，历代传诵不已，被视为情景交融的佳句。 “昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。,十五从军征,乐府诗集,学习目标,1、了解乐府诗的文学常识，理解诗歌内容。 2、学习本文以叙述为主,用环境描写和动作描写刻画人物的写法.

4、3、领会诗歌抒发的悲凉凄苦之情，深刻体会长期战争给人民带来的灾难。,中国古典诗歌的分类,诗,古体诗,近体诗,四言古诗：出现最早诗经,五言古诗：成熟于汉代。 曹操短歌行,七言古诗：成熟于唐代。 白居易琵琶行,杂言诗：李白梦游天姥吟留别,绝句,五言绝句：王之涣登鹳雀楼,律诗,七言绝句：杜牧泊秦淮,五言律诗：杜甫春望,七言律诗：白居易钱塘湖春行,乐府诗,乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。 汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也称为乐府或拟乐府。课文就是一首乐府诗。,自学指导,听录音，听准字音和节奏。 找出易读错的字

5、和难理解的字词。 利用注释和工具书，初步理解诗歌内容。,自学检查,正音： 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人，“家里中阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。,zhng,du,zh,ki,gng,y,chng,理解字词,十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人，“家中有阿谁？” “遥看是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。,始：才,道逢：在路上遇到,阿：语气词，无意义,冢：坟墓 累累：连续不断的样子,狗窦：狗洞 雉：野鸡,旅：野生 葵：葵菜,羹：糊状食物,贻:送，赠送,舂：放在石舂里把谷类的壳捣掉,讨论.探究,1、诗中哪一句极言从军之久？ 2、主人公年迈力衰归来，看到的家乡是什么样子？ 3、主人公此时是怎样的心情？ 4、诗的写作特色什么？,十五从军征,从军之久： 回乡所见： 行动： 回乡心情：,远望： 近看,狗窦： 梁上： 中庭：