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文档简介
1、第2节滑轮,复习引入,画出下面杠杆的力臂:,O,F1,F2,A,如图,OAAB,请计算出FG。,想一想,民工要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢?,这种周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮。,一、滑轮:,请大家仔细观察手中的滑轮,说出它有什么特点?,1、有轴;2、有槽; 3、是一个圆轮; 4、能够转动,生活中的滑轮,原始吊车,起重机,健身器材上的滑轮,问题:利用一只滑轮来提升物体,你有几种方法?,滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时,轴固定不动,叫定滑轮。,使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮。,二、滑轮的探究:定滑轮和动滑轮的特点,动手做一做,记录弹簧测
2、力计的示数,并观察弹簧测力计移动的距离和物体上升的高度。,实验步骤如下:,注意几个问题: 1、在不超过弹簧测力计量程的情况下,应尽可能选用重的钩码,以减小实验误差。 2、跨过动滑轮的两段绳子一定要平行 3、弹簧测力计应该匀速拉动。,1、对定滑轮的探究实验,你发现了什么?,A、F=G,B、可以使作用力的方向改变,C:不省力也不费力,D:不省距离也不费距离,2、对动滑轮的探究实验,你发现了什么?,A:G=2F,B:不能使作用力的方向改变,C:省力,D:费距离,1、定滑轮:,转轴固定不动的滑轮。,特点:,不能省力,但可改变了力的方向。,2、动滑轮:,特点:,转动轴与重物一起移动的滑轮。,二、滑轮的探
3、究,能省力一半,但不能改变力的方向。,为什么?,为什么?,F,G,定滑轮,1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。,A:支点在轴心O处。,B:动力臂l1等于阻力臂l2,2:拉力大小始终等于重物的重力大小。,3:拉力的方向与重物移动的方向相反,结论:使用定滑轮不省,但可以改变施力的。,力,FG,方向,F,F,动滑轮,A:支点在边缘O处,B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍。,动力F为阻力G的1/2倍,1:动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。,2:在上述情况下,动力是阻力的1/2,3:拉力的方向与重物的移动方向相同。,结论:使用动滑轮可以,但不能改变施力的。,省力,方向,一、定滑轮:,转轴固定不动的滑轮。,1
4、、特点:,不能省力,但可改变了力的方向。,2、实质:,等臂杠杆。,二、动滑轮:,转动轴 与重物一起移动的滑轮。,1、特点:能省力一半,但不能改变力的方向。,2、实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆。,例:如图所示,G=20N,(1)不计摩擦和滑轮重;要匀速提起物体, F至少要=_ N ?,(2)若滑轮重4N,要匀速提起物体, F至少要=_N?,思考题:,1:使用定滑轮的好处是。,2:使用动滑轮的好处是。,能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又方便呢?,能。把它们组合成滑轮组。,改变用力的方向,省力,三、滑轮组,由定滑轮和动滑轮组成。,有几段绳子承担物重,所用的拉力就是物重的几分之
5、一,三、滑轮组,多个动滑轮和定滑轮,小结,一、定滑轮:,转轴固定不动的滑轮。,1、特点:,不能省力,但可改变了力的方向。,2、实质:,等臂杠杆。,二、动滑轮:,转动轴 与重物一起移动的滑轮。,1、特点:能省力一半,但不能改变力的方向。,2、实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆。,由动滑轮和定滑轮组合而成。,三、滑轮组,1、若胖者体重800N,瘦者体重500N,货物重600N(绳重及摩擦力不计).则:甲图中,静止站立在地面的胖者受到的合力是 N,他受力 (填“平衡”或“不平衡”).乙图中,瘦者在上升过 程做 运动,0,平衡,加速,2、 如图所示:物体A、B都处于静 止状态,它们所受的重力分别是6N 和14N,关于它们的受力情况,下面 说法中正确的是( ) A 物体A受到合力是14N B 物体B受到重力与拉力的合力为8N C 物体A受到合力是零 D 物体B受到的拉力与地面的支持 力是8N,A,B,BC,完,1、汽车陷入烂泥中,附近有一棵大树,车上有滑轮两
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