初中物理培优辅差工作计划

1、最新资料推荐初中物理培优辅差工作计划古塘中学许亚军指导思想：为了提高优生的自主和自觉学习能力， 帮助差生取得进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养他们较好的学习习惯，形成一定的能力。特制定培优补差计划 , 以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中。培优对象： 罗娉婷 刘蓉 刘垚 蒋思瑶 汪伟辅差对象 ：汪思 蒋彪 李鹏 甘展鹏 刘书制定目标： 中考中物理成绩力争优生率 30%以上，中等生成绩大部分在 75 分以上，全班及格率达 60%，并且中考中优生考实验班物理成绩不扯后腿，在物理学习中，形成一定的科学态度和科学素养。制定内容：一、做好初三学生的思想工作，狠抓尖

2、子生、扶持学困生。1. 经常和学生谈心 , 关心学生 , 让尖子生找到继续提高学习成绩的方法，让学困生觉得老师是重视他们的 , 激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。让学生认识到理科教学的短期提升效果。2. 不定期与学生家长、班主任联系 , 进一步了解“关键学生”的家庭、生活、思想情绪、课堂反应等各方面的情况，以获得第一手资料。灵活调整教学方案。二、制定有效的培优补差措施。1最新资料推荐利用课余时间和晚自习, 对各种情况的学生进行辅导, “因材施教、对症下药” , 根据学生的具体情况采取相应的辅导方法。具体方法如下 :1. 每节

3、课要留空出 10-15 的时间当堂对学生进行检测， 检测试题题量要适中，有针对性，分开层次，不同的学生完成不同的问题。2. 座位安置要坚持“好差同桌” “优中前后”，让好学生带动差生学习，优等生与中等学生结为对子。 实现真正意义上的 “兵教兵” 。3. 课堂练习设置要分成三个层次 : 第一层“必做题” （基础题）；第二层 : “选做题”（中等题） , 第三层“思考题”（拓广题）。满足不同层次学生的需要。让不同层次的学生都有不同层次的提高。4. 备好学生、备好教材、备好练习 , 才能上好课 , 才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计 ( 或选编习题 )要有梯度 , 紧扣重

4、点、难点、疑点和热点, 面向大多数学生 , 有利于巩固“双基” , 有利于启发学生思维。5. 上好“习题讲评课”。“习题讲评课”要增加信息量 , 围绕重点 , 增加强度 , 引导学生高度注意。解答习题要有多角度 , 一题多解 ,一题多变 , 多题一解 , 扩展思路 , 培养学生思维的灵活性 , 培养学生思维的广阔性和变通性 ; 解题训练要讲精度 , 精选构思巧妙 , 新颖灵活的典型题 , 有代表性和针对性的题 , 练不在数量而在质量 , 训练要有多样化。6. 认真做好“理化实验”。理化实验对学好理科教学至为关键，实验在前，分析在后。让学生真正意义上的“做中学”。2最新资料推荐7. 每周进行一次

5、测试“周考”；每月进行一次“月考”。建立学生学习档案。关注学生学习质量的变化。三、值得注意的几个问题 :1. 不歧视学习有困难的学生 , 不纵容优秀的学生 , 一视同仁。做到言出必行。2. 根据优差生的实际情况制定学习方案 , 优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习 , 学困生从基础题进行，已达到循序渐进的目的。3. 不要把与家长联系变成向家长告状，当不同层次的学生有明显变化的时候，把“好消息”及时的通知学生家长，让学生从心里感觉到老师在信任自己，在帮助自己，师生同心。一定会战无不胜。4. 对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面 , 而学困生的主要目标是放在课本知识的掌

6、握和运用上。5. 对于学生的作业完成情况要及时地检查 , 并做出评价，最好是当面评价。6. 重视每一次小测验后学生的心里变化 , 发现问题及时反馈矫正 ,耐心辅导，消除学生的不适情绪。3最新资料推荐初中物理实验目录及器材实验目录类型1、停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样演示带夹铁架、烧瓶、酒精灯2、会跳舞的小人演示录音机、扬声器、纸盒、3、用放大镜看自己的指纹和窗外的物体演示放大镜、光滑长杆、4、乒乓球会落下吗演示漏斗、乒乓球5、新鲜鸡蛋在淡水中和盐水中的沉浮情况演示鸡蛋、气球、小杯等6、气球“吸”住杯子演示气球、小杯第一章声现象7、声音是怎样产生的探究音叉、小球、水8、响铃闹钟真空实验（骨传声）

7、演示真空罩、闹钟、抽气机、9、探究音调和频率的关系探究橡皮筋10、观察声音的波形演示示波器、音叉、橡皮锤11、声音的响度与什么因素有关分组探究橡皮筋、钢尺、米粒、橡12、 声音的音色的应用演示几件不同的常见乐器（口13、观察噪声、不同乐器发声的波形演示示波器、小闹钟、沾水的14、声波能传递信息演示超声、次声、声音在现代声波能传递能量演示多媒体教室、蜡烛、火柴第二章光现象15、光是怎样传播的 （影子形成、小孔成演示激光笔、盛有水的水槽、像）16、光反射时的规律分组探究激光笔、刻度尺、手电筒面镜、玻璃片17、平面镜成像的特点分组探究玻璃板、相同的蜡烛两支透明胶条、小平面镜 .18、光的折射演示激光

8、光源、光的折射演示19、光的色散演示盛有水的水槽、手电筒、20、物体的颜色 与颜料的混演示两块带有小孔的硬纸板、合21、色光的混合分组探究电视机、 DVD、放大镜第三章透镜及其运用22、透镜对光的作用演示透镜一组、光具座、光源表面没有波纹、去底去瓶23、凸透镜对光的会聚作用演示火柴、实物投影仪、激光24、生活中的透镜（照相机、放大镜、投影演示投影仪、幻灯机、放大镜仪 ）4最新资料推荐25、凸透镜成实像、虚像演示凸透镜、蜡烛、火柴、光26、凸透镜成像的规律分组探究第四章物态变化27、自制温度计演示广口瓶、橡皮塞、细玻璃28、正确使用温度计演示实验用温度计、演示温度投影仪、挂图、热水、冷29、固体

9、熔化时温度的变化规律分组探究酒精灯、铁架台、石棉网标纸、30、汽化（1）观察塑料袋的变化（蒸发）演示洒精、一支包好棉花的温（2）水的沸腾分组探究铁架台，石棉网，酒精灯31、液化实验演示玻璃片、碘、乙醚、注射32、碘的升华和凝华演示烧瓶、铁架台、石棉网、第五章电流和电路33、摩擦起电演示橡胶棒、玻璃棒、绸子、皮34、电荷间的相互作用演示橡胶棒、玻璃棒、绸子、皮35、验电器可以显示物体是否带电演示橡胶棒、玻璃棒、绸子、皮36、电荷在导体中定向移动演示验电器、金属杆、玻璃棒、37、简单电路、串联电路和并联电路的连接分组探究电池两节， 2 只小灯泡、一块，手电筒38、电流表的联接及读数分组探究演示电流

10、表、实验室学生电39、探究串、并联电路的电流规律分组探究每组一个学生用电源 ( 或三同的电阻，一个开关，导线第六章欧姆定律40、电压表的连接及读数分组实验干电池，一只学生电压表，41、探究串、并联电路电压的规律分组探究每组一个学生电源 ( 或三节小灯泡，一个开关，导线若42、不同导体接入电路中小灯泡不同的亮度演示学生电源一个，学生电流表一只，导线若干条43、用铅笔芯控制小灯泡的亮度演示学生电源一个，学生电流表导线若干条。44、用滑动变阻器改变灯泡的亮度分组探究学生电源一个，学生电流表一只，导线若干条。第七章欧姆定律45、电阻上的电流跟电压的关系（欧姆定律）分组探究电池，小灯泡（ 2.5V 和电

11、池组，定值电阻 5 欧、46、测量小灯泡的电阻分组实验干电池 2 节，滑动变阻器、串联电阻的总电阻演示每组配备干电池三节，电流值电阻 (2 欧、 4 欧、 5 欧并联电阻的总电阻演示每组配备干电池二节，电压值电阻 2 只 (5 欧和 10 欧5最新资料推荐第八章电功率47、电功率的大小演示电池三节，电流表、电压一个48、测量小灯泡的电功率分组实验每组配备干电池三节，电定值电阻 (2 欧、 4 欧、 549、观察电流的热效应与电阻大小的关系演示平底烧瓶（ 2 只）、学生（ 2 个）、温度计（ 2 只50、观察保险丝的作用演示家庭电路示教板一块，交一只，不同规格的保险丝第九章电与磁51、磁体的性质

12、演示各种形状的磁铁，磁针，一镍币，铁棒，细线，有关磁52、磁场的方向演示条形磁体、蹄形磁体、小磁53、磁场分布演示条形磁体、蹄形磁体、细铁54、磁化钢针演示条形磁体、外形相同的钢棒55、电流的磁效应（奥斯特实验）分组探究电池盒（附电池）、开关、56、通电螺线管的磁场分组探究实物投影、条形磁铁、电池57、研究电磁铁分组探究电铃、电磁铁、电流表、电针、小磁针、条形磁铁磁场58、通电导线在磁场中受到力演示蹄形磁铁、电池盒（附电池59、通电线圈在磁场中扭转演示线圈、蹄形磁铁、电池盒（60、让线圈转起来探究线圈、蹄形磁铁、电池盒（61、线圈不能连续转动演示线圈、蹄形磁铁、电池盒（机模型、62、什么情况下

13、磁可以生电探究电流表、蹄形磁铁、开关、63、导体在磁场中怎样运动才能产生感应电流演示电流表、蹄形磁铁、开关、64、手摇发电机演示手摇发电机模型、电流表、第十章信息的传播65、电磁波的产生演示水槽、音叉、木棍、电池、66、电磁波在真空中的传播演示手机、小灵通、真空罩、抽67、光在光纤中靠光的反射传播演示光纤传播视频（插图）第十一章多彩的物质世界68、天平的的使用方法分组实验铁钉、铁锤、木桌、木凳、69、用天平称量体积相同的木、铝和铁块分组探究托盘天平和砝码、烧杯两个70、同种物质的质量和体积的关系分组探究天平、砝码，木块2 个，71、量筒的使用方法演示量筒、水、红墨水、量筒使72、测量液体和固体

14、的密度分组探究托盘天平和砝码，量筒，烧第十二章运动和力73、刻度尺的使用分组实验示教刻度尺、方体木块、刻作业本；乒乓球；细铜丝等6最新资料推荐74、力的作用效果演示弹簧、钢锯条、气球、磁铁75、力的作用是相互的探究水槽、小纸船、大注射器、76、摩擦力对物体运动的影响分组探究木板、重木块、毛巾、钩码77、物件的惯性演示惯性小车，斜面，木板，毛棋子、78、二力平衡的条件分组探究两个弹簧秤、刻度尺、两个第十三章力和机械79、弹簧测力计的使用分组探究弹簧、演示弹簧称，钩码80、重力的大小跟什么因素有关分组探究弹簧秤、钩码、质量相等的81、摩擦力的大小与什么因素有关分组探究弹簧测力计、带挂钩的木块毛巾、

15、几支圆杆铅笔82、杠杆平衡的条件分组探究弹簧测力计、钩码、支架、83、比较定滑轮和动滑轮的特点分组探究定滑轮、动滑轮、铁架台、第十四章压强和浮力84、压力的作用效果跟什么因素有关探究压力小桌，细砂、玻璃杯、85、液体内部同一深度朝各方向的压强是否相等探究玻璃圆筒、侧壁开口的玻璃玻璃管，盛水的大烧杯，中86、连通器演示形状不同的连通器，滴入红87、用吸盘测量大气压演示吸盘、玻璃板、弹簧测力计88、托里拆利实验录像演示托里拆利实验视频89、气体压强与流速的关系探究硬币、笔、 U 型纸条、细长翼模型90、浮力产生原因、方向演示水槽、乒乓球、木块、石块秤、水槽、细线、金属箔。浮力的大小等于什么分组探究

16、溢水杯、弹簧秤、小桶、烧第十五章 机械能功的原理演示杠杆、动滑轮、滑轮组、斜比较动滑轮和定滑轮分组探究动滑轮、钩码、刻度尺、弹91、动能的大小与什么因素有关分组探究斜槽，钢球，铜球、木块，92、重力势能的大小与哪些因素有关探究斜槽，钢球，铜球、沙，小93、滚摆及动能和势能的转化演示滚摆、小球、木板、斜面94、斜面的机械效率分组探究斜面、木块、钩码、刻度尺弹簧秤、钩码）第十六章 热和能95、二氧化氮气体扩散的实验演示二氧化氮气体、集气瓶（ 296、影响扩散快慢的主要因素演示烧杯、温水、冷水、红墨水97、分子之间有引力演示弹簧连着两个乒乓球模拟分98、改变物体的内能演示做功：压缩空气引火器，机塞，打气筒等。热传递：99、比较物体的吸热能