初中七年级生物上册3.4.1植物的光合作用名师精编导学案无答案新版苏科版

1、名校名 推荐第 1 节植物的光合作用学习目标：1、通过探究绿色植物认识的叶片在光下进行光合作用时，产生淀粉。2、知道叶是光合作用的主要器官，叶绿体是光合作用的场所。3、进一步认识光合作用的原料、产物、实质及对生物圈的意义。学习重点：1、明确了解在探究过程中的实验变量是光。并了解光合作用为什么需要有光这个条件2、了解光合作用的原料和产物，能量的变化3、光合作用的主要器官，叶绿体是光合作用的场所。学习难点：1、 实验前把植物放在黑暗处一昼夜的目的；把植物放在光下的原因；滴加碘液的目的。2、光合作用的原料、产物、实质及对生物圈的意义。教材分析：绿色植物通过光合作用把无机物合成为有机物， 并将光能转变

2、成为储存在有机物中的能量，不仅对植物本身的生活有重要意义，也为动物和人提供了食物和能量，是本节的重点。课堂导学：一、海尔蒙特实验阅读课本P53 第 1、2 自然段 :海尔蒙特实验海尔蒙特认为柳树生长需要的物质是，但对实验结果的解释是（填正确或错误）的。海尔蒙特通过实验验证了，但他却忽略了另一个与柳树生长密切相关的条件。二、探究阳光在植物生长中的作用1、探究阳光与有机物的关系：根据课本P53-54 的方法演示实验。（ 1）为什么要对一片完整的叶部分遮光？（ 2）为什么要用酒精脱色？（ 3）当绿叶在酒精中脱至白色时，停止加热，用镊子将叶片轻轻夹出，用清水冲洗动作要，因为酒精脱色后的叶片比较脆，要防

3、止叶片破碎。1名校名 推荐（4）根据淀粉遇碘液变蓝的特性，对实验现象进行分析：叶片的未遮光部分遇碘液，说明这里产生了；叶片的遮光部分遇碘液(是颜色 ) 说明这部分没有产生。所以，绿叶只有在下才能产生淀粉，淀粉是光合作用的产物之一。2、完成课本P55 讨论 1、讨论 23、阅读 P55 讨论下第1 自然段和信息库P66-67：光合作用（ 1）公式：（ 2）光合作用的过程包含两种变化：一是物质变化：即由简单的转化为复杂的；二是能量的变化：即由能转化为能三、探究植物进行光合作用的场所在恩吉尔曼的实验中，思考下列问题1、 好氧细菌集中于叶绿体所有受光部位的周围，说明了什么问题呢？2、 为什么选用水绵作

4、为实验材料？3、 为什么先选用黑暗并且没有空气的环境？4、 为什么先用极细光束照射水绵，而后又让水绵完全曝露在光下？5、 恩吉尔曼的实验巧妙地证明了什么。四、绿色植物是生物圈中的生产者1、看 58 课文小结光合作用的意义2、看 58 课文了解光合作用在农业生产中的应用随堂反馈：一、填空题2名校名 推荐1、在光合作用的实验中把植物放在黑暗处一昼夜的目的是。2、用黑纸片把一片叶的部分从都要盖住， 然后移到阳光 （或强光） 下照射h。3、一定要把叶片放在盛有的小烧杯中，再放入大烧杯内加热，使叶片中的溶解到酒精中。叶片的颜色逐渐由色变成色。4、取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿中，并向其滴加。5

5、、稍停片刻，用清水洗去多余试剂。这时可以看到，叶片遮光部分变成色，没有遮光部分呈色。二、选择题1、下列叶的结构中，含有大量叶绿体的是（）A表皮细胞B构成叶脉的细胞C叶肉细胞D以上所有细胞2、光合作用的实质是（）A制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来B分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量C制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量D分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来3、如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，它的“车间”和“机器”各是什么？（）A叶肉细胞和叶绿体B叶绿体和叶肉细胞C叶肉细胞和叶绿素D保卫细胞和叶绿体4、把新鲜水草放在鱼缸的主要目的是（）A为鱼提供

6、食物B为鱼提供氧气C为鱼提供能量D为鱼提供二氧化碳5、秋季位于路灯旁的树叶比远离路灯的树叶（）A先变黄B稍晚变黄C同时变黄D不变黄6、在农业栽培中充分利用阳光的措施是（）A稀疏种植B稠密种植C没有要求D高矮植物合理密植7、若要提高温室蔬菜产量，可采取的主要措施是（）A多施水肥B提高室温C增加氧气D增加二氧化碳8、下列关于光合作用意义的叙述中，不正确的是（）A为植物自身提供营养物质和能量B为动物和人提供物质和能量3名校名 推荐C吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量比较稳定D吸收二氧化碳，放出氧气，为动、植物和人的呼吸提供氧气9、在一个生态系统中，能够使太阳光进入生态系统的成分是（）A非生物部分B、生产者C消费者D分解者三、实验分析题：1、 1771 年 , 普利斯特利将小鼠单独放在密闭的玻璃罩内，小鼠很快就窒息死亡；将点燃的蜡烛与绿色植物放在密闭的玻璃罩内， 蜡烛不容易熄灭； 将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠也不容易死亡。现在我们对该实验最明确的解释是：绿色植物在光照下吸收产生了。2、将一盆经暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如左图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，先用酒精脱色，再经漂洗，最后在叶上滴加碘液。（1）根据实验完