2020年教师教育教学总结范文,个人总结

1、教师教育教学总结范文,个人总结教师教育教学总结本学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦管理和教育学生,教育教学中不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下取得了一定的收效并且有了良性的发展.一、关注时事政治,提高师德素养作为一名教师,我时刻关注新冠等一系列重大时事题材,将学生的思想教育与社会形势教育紧密结合起来,积极搜集有关法律、时政等资料和与教学内容等资料,努力开展学生喜闻乐见的教育活动,收到良好的效果.二、加强自身修养,提高教学水平在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断地加强学习、反思,提高自身的素养.

2、在教学工作中,我注意做到以下几点:1、细致备好每一节课.在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调重点.积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质.教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课.为了上好一节课,让学生能更直观地感受所学的知识内容.我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路.不打无准备之仗.课堂上我能运用多种教学方法,从学生的实际出发,注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性,使学生有举一反三的能力,在教学中

3、提高学生的思维素质.3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导.4、坚持听课,注意其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,对自己的教学促进很大.三、坚持以人为本,建设氛围1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序.培养学生不动笔墨不读书的习惯,以提高课堂的学习效率.课后能及时了解学生学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩提高上去.2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度.平时对学生奖勤罚懒,严格要求.在期末复习阶段,积

4、极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯.3、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,增强竞争意识.在学生之间开展“比比看”活动.强化学生的自我管理意识,自觉学习习惯.四、防差转差落到实处,效果明显古人云:“飞瀑之下,必有深潭.”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的.同样的道理,我也深知,教书育人的长期性和持久性,在对学生的教育上耐心、在教学上细心.决不急功近利,急于求成,也使自己更具涵养.利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏.为了辅导学困生,给他们吃小灶.根据减负的要求,我把作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业.五、关注学生心理健康,为培养健全人格夯实基础.小学阶段是学生成长的一个关键时期,据心理学家分析,孩子在11-13岁这个成长阶段,容易出现逆反心理.他们处于幼稚期开始向成熟萌芽过渡,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其实还很稚气,做事往往走向冲动.这一阶段我就作好心理的疏导工作,及时解决他们的心理问题,引导他们向健康的方向发展.总之,我会在工作学习生活中不断反省自己,时刻以周边的同事为“镜子”不时的在镜子里照照自己,时刻要看到自己的不足,真诚地以美好的心态仪表