老年保健与管理

1、老年保健与管理专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：老年保健与管理专业代码：二、招生对象及学制招生对象：高中毕业生及中专对口学生学制：三年三、就业岗位面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作。四、培养目标本专业培养具有崇高价值追求、富有社会责任感，面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线，从事老年保健、老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动，具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划

2、与组织等多方面的知识与技能，胜任一线管理工作的高素质、高技能应用型人才。 五、岗位职业能力分析职业岗位分析表-1职业面向职业岗位主要任务职业能力对应的主要课程所需职业资格证书护理业务 护理员基本生活照料技术护理给药观察冷热应用护理记录临终护理基础医学老年常见疾病预防与照护护理学基础护理学人际沟通与交流老年心理学老年康复与训练养老护理员（中级）膳食搭配营养师进行膳食调查和评价；人体营养状况测定和评价；营养咨询和教育；膳食指导和评估；食品营养评价；社区营养管理和营养干预；培训和管理从事与疾病有关的营养工作为病人制订合理的膳食设计适合不同病人的食谱能够指导人们在饮食、预防疾病、辅助治疗、预防亚健康、

3、健康管理等领域，并能够设计好方案和跟踪服务营养学保健学营养膳食与搭配基础医学食品科学（临床）营养师社会工作社会工作师社会救助社会福利服务就业服务社区管理与服务家庭婚姻服务医疗康复服务社会行为矫正心理道德辅导基本权益维护等解决社会问题维护社会公德促进社会和谐推动社会进步社区护理社会学概论心理学老年社会工作社会工作师职业岗位能力分析表-2职业生涯职业技能基本要求初级护理员1.能用常规消毒方法对便器等常用物品进行消毒2.能进行天然消毒和简单隔离3.会使用热水袋、冰袋4.能读懂一般的护理文件5.能进行简单的护理记录6.能协助解决老人临终的身体需求中级护理员1.能配合医护人员为褥疮老人换药2.能配合医护

4、人员完成吸入法给药3.能测量老人的体温、脉搏、血压、呼吸4.能对老人呕吐物进行观察5.能协助医护人员完成各种给药后的观察6.能观察濒临死亡老人的体征7.能用常用物理消毒方法进行消毒8.能用常用化学消毒方法进行消毒9.能进行传染病的隔离10.能给老人进行温水擦浴和湿热敷11.能正确书写老人护理记录12.能对特殊老人护理进行记录13.能对护理文件进行保管14.能对外伤出血、烫伤、噎食、摔伤等意外及时报告并做出初步的应急处理15能配合医护人员完成对老年人高血压病、冠心病、中风、帕金森病、糖尿病、退行性关节炎、痛风、便秘、老年性痴呆症等常见病的护理16. 能配合医护人员帮助特殊老人进行肢体被动运动17

5、.能配合医护人员开展常用作业疗法18.能指导老人使用各类健身器材、能组织老人开展小型闲暇活动19.能对老人的情绪变化进行观察，并能与老人进行心理沟通20.能对老人人际交往中存在的不和谐现象与矛盾进行分析指导高级护理员1.能进行心脏按摩和人工呼吸2.发生意外后，能进行止血、包扎、固定和搬运3.能协助医护人员观察与护理危重病老人4.能协助医护人员护理昏迷老人1.能对老年人常见病、多发病和传染病进行咨询与预防指导5.能对老年人的生活习惯进行健康指导6.能对老人的一般康复效果进行测评7.能完成群体康复计划的实施8.能完成个体康复计划的实施1.能组织老人开展各类兴趣活动9.能参与组织较大型文体娱乐活动能

6、向老人宣讲心理保健知识10.能对老人忧虑、恐惧、焦虑等不良情绪进行疏导11.能与老人进行情感交流并予以心理支持能对初级养老护理员进行基础培训技师1.能对老人护理环境进行设计2.能制订改善老人护理环境的方案3.能制订老人护理计划4.能检查老人护理计划的实施5.能在养老护理技术方面进行创新6.能选择、论证、申报养老护理科研课题7.能参与养老护理科研成果的鉴定与推广8.能制订养老护理员的培训计划9.能对养老护理操作中的各类疑难问题进行示范、指导10.能制订养老护理员岗位职责和工作程序11.能对养老护理管理方案予以实施与控制12.能制订养老组织护理质量控制方案13.能对养老组织护理技术操作规程的实施进

7、行管理14.能对养老组织护理质量的实施进行管理15.能运用现代办公设备进行管理六、人才培养规格1.知识规格（1）掌握本专业所必需的文化基础知识。包括马列主义理论、就业政策、应用文写作、英语、数学等知识。（2）掌握本专业所必需的基本技能。包括创新能力、社交礼仪、计算机应用基础等。（3）掌握本专业所必需的专业基础知识。包括老年学概论、管理学基础、基础医学、老年心理学、护理学人际沟通与交流、老年政策法规等。（4）掌握本专业所必需的专业知识。包括老年人康复与训练、老年疾病预防与护理、营养与饮食保健、老年护理学、社区护理、职业素养与职业道德等。2.能力规格（1）具备老年人生活护理能力（2）具备老年人心理

8、护理能力（3）具备老年人疾病照护能力（4）具备老年人休闲活动组织与策划能力（5）具备养老机构经营与管理能力（6）具备老年康复保健能力（7）具有较好的制定工作计划能力和解决问题的能力（8）能主动获取信息的能力3.素质要求（1）具有良好的思想政治素质和职业道德素质（2）具有良好的心理素质和身体素质（3）较强的开拓发展和创新能力七、课程体系（见附表：教学进度表）八、毕业标准1、完成规定学习时数； 2、所修课程全部合格； 3、修满本专业要求的学分； 4、通过毕业技能考核。附表：教学进度表课程类别课程性质课程编码课 程 名 称学分考核方式学时各学期周学时总学时授课学时实践学时一二三四五六基本素质课程必修

9、思想道德修养与法律基础3考试48483毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4考试64644体育2考查32322体育2考查32322计算机基础4考试6432324大学英语4考试64644大学语文4考试64644形势与政策2考查321616分散到各学期职业发展与就业指导3考查4824242*111-112*131-13女性成才2考查3216162女性成才2考查3216162小计3251234416815121.41.6专业课程管理学基础4考试6448164老年学概论4考试64644医学基础4考试64644老年政策法规4考试6448164老年康复与训练4考试6440244营养膳食与搭配4考试64644老年常见疾病预防与照护4考试6440244老年护理保健4考试6448164老年心理咨询4考试6448164老年社会工作4考试645684社区护理4考试645684老年机构经营与管理4考试6448164老年活动组织与策划4考试6440244护理礼仪2考查3216162中医养生