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文档简介
1、有朋自远方来,不亦乐乎?,你有朋友吗,你的朋友是谁,为什么你认为他(她)是你的朋友?,她是我的朋友,输血 迫在眉睫 是否 炸死 医院 血型 草垫 酒精 掩盖 制止 拳头 轻柔 周围 咬着,sh xu,ji,fu,zh,y,xng,din,ji,yn,zh,qun,ru,mi,yo,输 血眉睫 是 否恒 星,sh ji fu hng,读 读 写 写,擦 拭捂 住拳 头竭 力,shw qun ji,医院医生护士消息确认 血型草垫酒精掩盖制止 轻柔周围炸药咬住,读 读 写 写,我会认,ch k din qun ji run hn sh chu q w y p ji ,查看 休克 草垫 拳头 竭力 阮
2、恒 擦拭 啜泣 呜咽 迫在眉睫 噢,“血”字有文白二读: 一读xu(文),用作书面语读音; 一读xi(白),用作口头语读音。 “血”用在合成词和成语中,属于书面语用法,应读成xu。 如:血液、血管、血汗、血迹、血案、血本、血统、血色、血债、输血、贫血、心血、充血、热血、浴血、血小板、吸血鬼、混血儿、脑溢血、血海深仇、血流如注、头破血流、狗血喷头、有血有肉。,“血”单独使用或用在短语(词组)中,属于口头语用法,应读成xi。 如:吐了一口血、血的教训、血的代价、像血一样红(以上属单用),血脓、血块、血斑、鸡血、猪血、卖血、献血、验血、抽血,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血(xi)过多而死去。 输
3、血(xu)迫在眉睫。 医生和护士都不具有她的血(xu)型。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xi),她一定会死去,问是否有人献血(xi)。 抽血(xi)过程中阮恒一动不动。他想准会把他所有的血(xi)都给那个小姑娘,好让她活下去。,输血和血型,输血:是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分输给病人。输血的目的主要是增加血量,提高血浆蛋白,从而改善循环,改变血液成分,提高血液带氧能力和增强抵抗力。 血型:我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言,共有A、B、AB、O四种。输血时要求供者和受者血型相配,否则甚至会出现生命危险。,受伤严重,需要立即输血!,在什么情况下伤者才需要输血?,如果一个人一
4、次失血超过血液总量的30%(约1200毫升)以上,就会严重影响人的生命活动,甚至危及生命,此时就必须通过输血进行抢救。,背景小知识,血型,人的血型是遗传的,一般终身不变最常见的是血型系统。血型可以分为型,型,型和型四种。,输血时,不同血型的血液混合后可能发生凝集反应,使红细胞凝集成团,阻碍血液循环,甚至导致死亡.因此,输血前,首先要鉴定血型,正常情况下的红细胞,凝集成团的红细胞,一般情况下,输血时应该以为原则。,结论,只有在紧急情况下才可以异型血输血(应少量、缓慢输血)。这种情况下,O型血可以输给各类血型的病人,AB型血的病人也可以接受任何血型的血液。,输同型血,国家实行无偿献血制度,提倡18
5、周岁至55周岁的健康公民自愿献血。,献血会不会影响自身的健康呢?,一般情况下,人体一次失血如果不超过血液总量的10%(约400ml),对身体健康就没有太大的影响.,我会写,炸 医 输 眉 型,否 垫 酒 掩 咬,拳 制 柔,医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 周围,输血: 血型: 迫在眉睫:,理解词语,读一读:,是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分数给病人。输血的目的主要是增加血量,提高血浆蛋白,从而改善循环,改变血液成分,提高血液带氧能力和增强抵抗力。,我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言,共有A、B、AB、O四种。输血时要求供着和受者血
6、型相配,否则甚至会出现生命危险。,形容事情已到眼前,情势十分紧迫。,理解词语,休克 啜泣 呜咽 竭力 迫在眉睫,一种临床综合病症,主要症状是血压下降,血流减慢,四肢发冷,脸色苍白,体温下降,神智冷漠等。 抽噎;抽抽答答地哭。 伤心哽泣的声音。 用尽全力;尽力。 比喻事情已到了十分紧急的关头。,这篇课文主要讲了: 战争时期, 受了重伤, 为了抢救她的生命,虽然害怕自己会死,还是毅然献出 ,当问他为什么要献血时,他只是说 :“ ”。,这篇课文主要讲了: 战争时期, 受了重伤, 为了抢救她的生命,虽然害怕自己会死, 还是毅然献出 ,当问他为什么要献血时,他只是说 :“ 。”,孤儿院里的一个小姑娘,阮
7、恒,自己的鲜血,她是我的朋友,第一部分: 第二部分: 第三部分: 第四部分:,给课文分段:,(1)“我”听说过这样一个故事。,(24)将孤儿院的一个小姑娘被炸成重伤,急需输血。,(511)讲小男孩是怎样献血的。,(1214)讲小男孩给小姑娘输血的原因。,阮恒多大呢?医学上规定献血者的年龄应满18岁,当时是什么情况需要和我们一般大小的孩子献血呢? 请快速浏览课文,找到有关句子读一读。,经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死亡。 一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。,迫:紧迫;睫:眉毛和眼睫毛。形
8、容事情已到眼前,情势十分紧迫。,这么危急的情况,我们可以用文中哪个词语来概括?,当时的情况是多么危急,输血是迫在眉睫的事!请同学们各自来读读这几句话,你想提醒同学们注意哪些词语?通过你的朗读让大家明白当时小女孩的情况十分危急。,在整个抽血过程中,我们发现描写阮恒语言的句子很少,描写较多的是他的神情与动作的句子。同学们找一找这样的句子。说说从这些句子中我们感受到了什么?,1、一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。 2、过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 3、但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 4、接着,他那不时的啜泣变
9、成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 (1)从“举”、“放”、“举”三个动作中你读懂了什么? (2)比较“啜泣”、“呜咽”、“低声哭泣”。都是写哭的词语,你是怎么理解的?,一阵沉默之后,一只小手 颤抖地 起来。忽然又 下去, 然后又 起来。,举,放,举,一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。,举,放,又举,如果我是阮恒,我的小手颤抖时心里一定感到( )。 可我仍举起手来,心想( )。 我忽然又把手放下了,这时心想 ( )。 最终我仍是克制不住地把手举起来,因为我一直想着( )。,阮恒想到自己输完血,生命就要结束,想到再也看不到明媚
10、的阳光了,再也看不到昔日的花草,看不到曾朝夕相处的朋友,所以痛苦越来越深。 (1)除了读出他的害怕,你们还读懂了什么? (2)找出阮恒克制痛苦的词语。 (3)用具体的动作表演这三种不同程度的“自我控制”。 (4)这三个词一个一个入情入境的读下来,你感觉到了什么?,(阮恒举手时为什么“颤抖”?为什么把手“放下去”又“举起来”?),一阵沉默之后,一只小手颤抖的举了起来。(他想: ) 忽然又放下去,(他想: ) 然后又举起来。(他想: ),默读8、9、10自然段,用 “”画出描写阮恒表情、动作的句子,体会阮恒的内心活动。,阮恒献血时的表情和动作是怎样的?,叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上.他的胳膊用酒
11、精擦拭后,一根针扎进他的血管.抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说.,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问到。阮恒摇摇头。 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己 的小拳头,想竭力制止抽泣。,文中带“泣”的词语较多,体会它们的不同含义。 (chu) 啜泣抽噎,抽抽搭搭地哭。 哭泣轻声哭。 抽泣同“啜泣”一吸一顿地哭泣。 呜咽(y)低声哭泣。,这两段文字用了不少描写“哭”的词:“啜泣”、“呜咽”、“哭泣”、“抽泣”。想
12、一想,它们的意思各是什么?,“啜泣”和“抽泣”是抽抽搭搭地哭; “哭泣”和“呜咽”是低声哭。 后两个较前两个哭得厉害些。,过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 (他想:_。) 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。(他心里_,此时他想:_。) 他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。(他越来越_,越来越_,越来越_,但他下定决心_。),阮恒在献血时这样紧张、痛苦,是因 为被针刺痛的吗?读一读第11自然段,看看 能不能打破这个疑问。,“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”,他这种想法是什么时候产生的
13、?,联系上下文想一想, 医生是怎样安慰阮恒的?,医生会告诉小男孩:“阮恒,输血不会影响身体健康,更不会有生命危险,只会用你的一小部分血,救活你的伙伴。你放心好了,勇敢的孩子! ”,你想对阮恒说些什么?,我想对阮恒说:,小姑娘想对阮恒说什么?,当你的朋友遇到困难需要帮助时,请别忘了 当你的朋友遇到挫折需要鼓励时,请别忘了 当你的朋友遇到危险需要救助时,请别忘了 当你的朋友需要你的时候,请伸出你热情的双手,因为,同学们,你们说的多好啊!当你的朋友遇到困难要帮助时,请别忘了_ 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时, 请别忘了 _ 当你的朋友遇到危险需要救助时, 请别忘了 _ 当你的朋友在一切需要你的时候,请伸出你热情的双手吧,因为 _,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问,小男孩回答说:“她是我的朋友。”,真正的朋友就是当对方遇到危险时,能竭尽全力、毫无保留地给予朋友支持与帮助。,经典名句,真正的朋友就是当对方遇到危险时,能竭尽全力、毫无保留地给予朋友支持与帮助。,1、朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。 2、友情最重要的不是接收爱,而是奉献爱。 3、树直用处多,人直朋友多。 4、要想有好朋友,首先自己要成为别人的好朋友。,读格言,朋友,可以把快乐加倍,把悲
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