集合间的基本关系_第1页
集合间的基本关系_第2页
集合间的基本关系_第3页
集合间的基本关系_第4页
集合间的基本关系_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学生科目数学上课日期2016.07总共学时30教师张广路年级高一上课时间第几学时 第一单 第二节 集合间的基本关系 第1课时【使用说明与学法指导】1.先精读一遍教材P6-P7,用红色笔对重点内容及有疑问的地方进行勾画;再针对导学案二次阅读并解决预习探究案中的问题;训练案在自习或自主时间完成。2. 预习时可对合作探究部分认真审题,做不完或者不会的正课时再做,对于选做部分BC层可以不做。3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题并记录下来,准备课上讨论质疑。【学习目标】1了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;2. 理解子集、真子集的概念;能利用Venn图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽

2、象概念的作用;3.了解空集的含义.【学习重点】子集的概念【学习难点】元素与子集、属于与包含之间的区别【知识链接】1集合的表示方法有 、 、 . 请用适当的方法表示下列集合.(1)10以内3的倍数; (2)100以内3的倍数.2用适当的符号填空.(1) 0 N; Q; -1.5 R.(2)设集合,则1 A;b B;b A.思考:类比实数的大小关系,如57,22,试想集合间是否有类似的“大小”关系呢?【预习案】认真阅读教材P6-P7,识记并完成如下填空:B1.一般的,对于两个集合A 、B,如果集合A中的每一个元素都是集合B中的元素那么集合A叫做集合B的 ,记作 或 . 当集合A不包含于集合B时,记

3、作A B,用Venn图表示两个集合间的“包含”关系:A2. 集合与集合之间的 “相等”关系, 若 ,则;3.真子集的概念: 。4. 任何一集合都是它自身的 .5.空集的概念: ,记作 ;空集是任何集合的 ,是任何非空集合的 。 思考?包含关系aA与属于关系a有什么区别?试结合实例作出解释。【探究案】探究 一:子集、真子集的概念通过比较下面几个例子,思考并回答下列问题:(1), ;(2), ;(3), ;1. 上面三个例子中的集合A、B有那几种关系(从集合中的元素角度考虑)?2.什么叫子集?记法是什么?上面三个例子中,哪些例子中集合A集合B是的子集?如何用Venn图表示集合A集合B是的子集?3.

4、 什么叫真子集?记法是什么?上面三个例子中,哪些例子中集合A集合B是的真子集?如何用Venn图表示集合A集合B是的真子集?探究 二:集合相等、空集的概念1. 从元素角度两个集合相等是如何定义的?2.与实数中的结论“若,且,则”相类比,你能否用子集概念对两个集合相等重新进行定义?试写在下面。1. 写出集合的所有的子集,并指出其中哪些是它的真子集。练习1.写出集合的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集。4.什么叫空集?空集有什么性质?【巩固练习】用适当的符号填空:(1)a a,b,c (2)0 xx=0 (3) xRx+1=0,(4)0,1 N (5) 0 xx=x (6)2,1 xx-3x+2=

5、0 (7)已知集合A=x2x-3 b , B=xx 3,若,,求实数b的范围 。【课堂小结】我的疑问:(至少提出一个有价值的问题) 今天我学会了什么? 【训练案】 1. 课本第12页习题1.1 第5题;2.已知集合,且满足,求实数的取值范围。课下作业知识要点1.子集的概念:如果集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素(若,则),那么称集合A为集合B的子集(subset),记作或,.还可以用Venn图表示.我们规定:.即空集是任何集合的子集.根据子集的定义,容易得到:任何一个集合是它本身的子集,即.子集具有传递性,即若且,则.2.真子集:如果且,这时集合A称为集合B的真子集(proper sub

6、set).记作:A B规定:空集是任何非空集合的真子集.如果A B, B ,那么 3.两个集合相等:如果与同时成立,那么中的元素是一样的,即.4全集:如果集合S包含有我们所要研究的各个集合,这时S可以看作一个全集(Universal set),全集通常记作U.5补集:设,由S中不属于A的所有元素组成的集合称为S的子集A的补集(complementary set), 记作:(读作A在S中的补集),即补集的Venn图表示:归纳反思这节课我们学习了集合之间包含关系及补集的概念,重点理解子集、真子集,补集的概念,注意空集与全集的相关知识,学会数轴表示数集.深刻理解用集合语言叙述的数学命题,并能准确地把

7、它翻译成相关的代数语言或几何语言,抓住集合语言向文字语言或图形语言转化是打开解题大门的钥匙,解决集合问题时要注意充分运用数轴和韦恩图,发挥数形结合的思想方法的巨大威力。1下列说法:空集没有子集; 任何集合至少有两个子集;空集是任何集合的真子集; 若A,则A.其中正确的有()A0个 B1个 C2个 D3个2如果Ax|x1,那么正确的结论是()A0A B0A C0A DA3集合Ax|0x3且xZ的真子集的个数是()A5 B6 C7 D84下列关系中正确的是_0;0;0,1(0,1);(a,b)(b,a)5集合U、S、T、F的关系如图所示,下列关系错误的有_SU;FT;ST;SF;SF;FU.6已知集合A(x,y)|xy2,x,yN,试写出A的所有子集7已知集合A,B,则()AAB BBA CAB DA与B关系不确定8满足aMa,b,c,d的集合M共有()A6个 B7个 C8个 D15个9设A1,3,a,B1,a2a1,若BA,则a的值为_10已知集合Px|x21,集合Qx|ax1,若QP,那么a的取值是_11已知Ma3,2a1,a21

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论