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文档简介
1、教材内容学习足球脚内侧运球技术教学目标1. 激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习。2. 通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球技术。3. 通过游戏增强学生的协调能力,培养学生团结协作积极进取的意志品质。重难点重点:变向的时机掌握以及触球的部位难点:脚下的灵活性场地器材半个足球场足球10个标志桶若干安全措施:1、保持场地平整2、准备活动充份3、注意分组练习时的位置间隙结构学习内容 师生活动 组织形式练习时间练习次数准备与导入 课堂常规:1、 集合整队2、 师生问好3、 宣布本节课内容及要求4、 安排见习生1. 教师提前到场准备器材。2. 体育委员报告人数。3. 教师提出教学目标及要求。
2、4. 学生认真听讲,思考目标,树立安全意识。组织: 要求;精神饱满,注意力集中21、 热身游戏“喊数抱团”(做3次)2、 原地徒手操(2X8拍)1) 扩胸运动2)单臂后振3) 体转运动4)腹背运动5)正压腿 6)侧压腿3、活动膝关节、踝关节1、熟悉球性练习:(1)脚内侧交替碰球(2)脚踩球练习2、学习脚内侧运球技术要领;跑动时身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅小。运球时,膝关节弯曲,脚跟抬起,脚尖稍外转,用脚背内侧向前推拨球,球直线运行。(步幅小,脚跟抬起,髋关节展开,踝关节紧张,踢球的中下部)3、运球接力赛4.教师学生足球才艺小展示5.素质练习折线跑1、放松活动2、小结3、宣布下课
3、,师生再见4、值日生归还器材练习密度:40%练习强度:中等1 教师讲解游戏规则及注意事项2 先绕球场中圈跑,在行进间做游戏,做3次后接行进间脚尖走、脚跟走、脚内侧走、脚外侧走1.教师语言提示结合示范指导2. 学生听从指挥,动作规范,充分熟悉球性,调动学生练习的积极性,使学生兴奋起来,全身心的投入到练习中来。1、 教师讲解示范脚内侧运球动作要领,学生积极练习2. 学生整体做向前2步一运球的徒手动作3. 如图,做脚内侧运球的练习(练习1.2)4.教师指导,及时纠错。5.教师找出学生进行示范,其他学生进行评价,并说出原因。每组练习都要遵循要领口诀:轻踢球,快追球,早变向,换脚踢,跑不了1. 教师讲解比赛规则,学生积极参与,每组之间进行评价,看哪组最先完成。 教师最后进行总结,加以评价,对学生进行语言性鼓励。如果有学生出列在队列前展示自己的足球风采,若没有教师自我展示1、 在教师引导下学生进行拍打按摩和进行深呼吸,使精神完全松弛下来。2、 教师评价练习效果学生积极自评。3、 宣布下课值日生归还器材教学反思;加强技术性教学,着重学困生的辅导。组织: 组织: 练习1. 学生分成4组,10人一组,交替练习。组织: 练习2. 十人一组,五
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