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文档简介
1、彩色的梦,第二课时,0,彩( )般( ) 菜( )船( ) 精( )苹( ) 睛( )坪( ),比一比,组词。,复习生字,彩色,一般,白菜,小船,精灵,苹果,眼睛,草坪,0,纟:结 细 艹:草 苹 扌:拉 扔,这些字有什么特点呢?,复习生字,0,jng:精 睛 ci:彩 采,这些字有什么特点呢?,复习生字,0,森品 晶,“品”字结构,复习生字,0,拟人修辞,课文品读,我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒(h)里聊(lio)天, 一打开,就在白纸上跳蹦。,彩色的梦是铅笔在铅笔盒里蹦跳描绘出来的。,0,课堂展示,“有的有的有的”写一句话。,0,排比修辞,课文赏读,脚尖滑过
2、的地方, 大块的草坪(png),绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了, 蓝得透明!,分别说一说草坪、野花、天空的样子吧!,0,课堂展示,照样子仿写,平静的湖水,清了。,圆圆的太阳,红了。,大片的天空,蓝了。,大朵的野花,红了。,大块的草坪,绿了。,0,课文赏读,在葱郁(y)的森林里, 雪松们拉着手, 请小鸟留下笑声。 小屋的烟囱(cng)上, 结一个苹果般(bn)的太阳, 又大又红!,谁来说一说彩笔画下的梦里有什么?,0,交流分享,看看谁画得好 画一画梦里的景色,画一画这彩色的梦吧!,0,省略号,省略了什么?,课文朗读,我的彩色铅笔, 是大森林的精(jng)灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮(dng)咛(nng), 在溪水里流动,彩色的梦就是彩色的铅笔,彩色的铅笔画出了美丽的梦。,0,中心点击,这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往。,0,作业布置,
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