必修二全部课件

1、,离骚,更多资料请加高中语文教学研究qq群103257948,屈原,名平，字原，楚国诗人，杰出的政治家和爱国诗人，是我国古代文学史上第一个有巨大成就的诗人。,屈原出身于楚国贵族家庭，与楚怀王同祖，他学识渊博，而且善于辞令，早年得到怀王的信任，位居左徒、三闾大夫。他提倡“美政”，即圣君贤相的政治。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到奸臣的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间约九年之久。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。,端午节,屈原作品,屈原一生创作了很多不朽的作品：离骚九章九歌天问等。这些作品多充满

2、了浪漫主义气息。其中，以离骚的成就最高。,离骚是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。 以离骚为代表的屈原的作品，是我国古代浪漫主义文学的源头。 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代. 后人还将诗经与楚辞并称为“风、骚” 。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。,离骚,楚辞：继诗经之后的又一部诗歌总集，是西汉人刘向搜集屈原、宋玉等人的诗作而成集。共有诗歌17篇，其中绝大多数是屈原的作品。,“楚辞”与楚辞,“楚辞”体,“书楚语、作楚声

3、、记楚地、名楚物” 语言上，句法参差错落，灵活多变。 句中句尾多用“兮”字以助语势，造成一唱三叹的韵致。 富有抒情成分和浪漫色彩。,楚辞是具有地方色彩的文学样式，是屈原、宋玉等诗人创造出的一种诗歌形式。这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。,垓下歌 力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！,听一听读一读,何谓“离骚”？,离骚者，犹离忧也。-司马迁 离，别也；骚，忧也。-王逸 离，犹遭也；骚，忧也。明已遭忧作辞也。 -班固,离骚，为叠韵连绵词，犹言牢骚。离骚者，牢骚之词也。,苗裔（y）：后代子孙 孟陬（zu）：正月 揆（ku）揣度

4、扈（h）被、披 辟芷（zh）：香草名，即白芷 汨（y）：水急流貌 搴（qin）：攀、折 阰(p):山坡、岭上 骐骥（qj）骏马 申椒（jio） 申地产的椒 蕙茝（chi)香草名 惮（dn）：害怕 踵（zhng）：脚后跟 荃（qun）：香草 名，喻楚怀王 謇謇（jin）：忠贞的样子 齌（j）怒：盛怒，暴怒 羌（qing）：楚辞中所特有的语气词 数（sho）化,通假字 肇锡余以嘉名：锡通“赐” 赐给 来吾道夫先路也：道（do）通“导” 向导 指九天以为正兮：正 通“证”,帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。,苗裔：后代子孙。 朕：秦始皇以前，为通用的第一人称代词“我”，不论

5、尊卑，皆可自称为朕。 贞：正好，正巧。 唯：句首语气词。 降：降生，出生。,皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。,览：观察。 揆：估量。 初度：初生时的气度。 肇：开始。 锡：通“赐”，赐给。 嘉名：美好的名字。 名：名词作动词，取名。 字：名词作动词，取表字。,第一段：作者自叙出生高贵、生日奇异、名字的由来以及名字的美好意义。,诗歌开篇就自叙出身高贵和生日奇异，有什么用意？ 强调与楚王同宗共祖，意在表明自己对楚国的兴亡负有义不容辞的责任。 第五至八句，详细叙述了名字的由来，突出强调了自身禀赋的纯美。,纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。,纷：繁盛

6、的样子。 内美：内在的美好品质。美，形容词作名词。 重：加上。 修能：优秀的才能。 扈：披。 辟：通“僻”，幽僻。 纫：名词作动词，连结。 佩：动词作名词，佩戴的饰品。,我已经具有这些繁多的内在的美好品质，又加上优秀的才能。,叙述自己已具有的内在美德，又加上有优秀的才能，再加上讲求整饰，成为内外完美的人。,汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽；,汩：水流很快的样子。 若：好像，似乎。 恐：恐怕。 不吾与：否定句中代词作宾语，宾语前置，为“不与吾”，不等待我。 搴：摘取。 揽：采摘。,“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”？ 木兰去皮不死，宿莽经冬不枯，都具有很强的生命力。诗

7、人以此表示自己志向的坚贞，也表明了主人公守正不移的情操。,日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 唯草木之零落兮，恐美人之迟暮；,忽：迅速，过得很快的样子。 淹：（古）久留。（今）淹没。 代序：（古）依次替代时序。 （今）代替序言的文章。 唯：想到。 零落：飘零坠落。 美人：代指有才德和有作为的人。 迟暮：晚年，指衰老。,赏析“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 ”？在行文结构中有何作用？,过渡作用，诗歌至此方入题。它引出了建议楚王举贤任能变革法度，并开启下文，抒发诗人忧国忧民的情怀。,不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！,抚壮：把握壮年。 弃秽：弃，抛弃。秽，污秽的东西或行为。

8、度：法度，指行为准则。 来：召唤之词，来吧。 道：同“导”，引导。 夫：语气助词。 先路：做前驱带路。,乘坐着骏马而奔驰，来吧，我愿引导做前驱带路！,比喻,美人：,楚怀王,乘骐骥以驰骋：,追求和实现美好的政治理想,来吾道夫先路：,革新强国的先驱者，为楚王和国家献身，一往无前,“移情”技法的运用,所谓“移情”就是“我”与“物”的同化，作者对那些美好事物（如“江离”“辟芷”）不是停留在客观的欣赏上，而是把自己的爱和追求移注到那一件件美好的事物中，作者的生命和情趣就在那里面，作者的内心就活动在那些意象中。通过那一件件美好的事物，可以体会作者的理想的追求和不悔的斗志。这种“移情”即“比兴”的发展，开辟

9、了后世的“寄情于景”，“托物言志”的表现手法 。,扈江离与辟芷，纫秋兰：,修身养性,木兰、宿莽：,内在的美好品德,昔三后之纯粹兮 昔：从前。 之：取消主谓短语的独立性 固众芳之所在 固：确实。 众芳：比喻众多贤臣。 之：取消主谓短语的独立性。 所在：所，地方。在，聚集。 杂申椒与菌桂兮 杂：动词，杂聚。 椒、桂：比喻贤良之臣 岂维纫夫蕙茝 岂：反问语气词。“哪里” 维：只是，仅仅 夫：那，那些,彼尧舜之耿介兮 之：取消主谓短语的独立性 既遵道而得路 既：已经。 路：治国的正确途径 何桀纣之猖披兮 何：何等，多么 夫唯捷径以窘步 夫：句首发语词。 唯：只是 以：表结果的连词。“以致于”,唯夫党人

10、之偷乐兮 夫：那些。 偷乐：苟且偷安，贪图享乐 路幽昧以险隘 路：国家的前途 以：表并列关系的连词。“并且”“既又” 岂余身之惮殃兮 岂：表反问的语气词“难道”、“哪里” 之：取消主谓短语的独立性 恐皇舆之败绩 皇舆：原指皇帝的车子，这里指国家。 败绩：原指打败战，战车翻倒。这里指国家灭亡。,那些结党营私的小人苟 且偷安、贪图享乐，国 家的前途黑暗又危险。,忽奔走以先后兮 忽：匆忙的样子。 以：介词，“在” 状语后置句 奔走以先后：在国君前后奔走，指为国君效力。 及前王之踵武 及：赶上。 踵：足跟。 武：痕迹 之：“的” 荃不察余之中情兮 荃：香草名，指国君。 中情：内情；本心 反信谗而齌怒

11、反：反而。 齌怒：暴怒，盛怒。 而：表承接关系。,余固知謇謇之为患兮 固：本来。 为：动词，“造成” 之：取消主谓短语的独立性 忍而不能舍也 忍：忍耐（祸患） 舍：舍弃，放弃 而：表转折。 指九天以为正兮 以为：把当作 正：通“证”，证明。 夫唯灵修之故也 夫：发语词。 灵修：指楚王。 之：“的” 故：缘故。,我本来就知道正直感言会成 为祸患，但还是忍耐着（祸 患）不能停止忠谏。,初既与余成言兮 初：当初。 成言：约定的话 后悔遁而有他 后：后来。 悔：反悔 遁：变心 他：另外的，别的。秦以前“他”不作第三人称代词。 余既不难夫离别兮 难：意动用法，“以作为难事” 夫：那 伤灵修之数化 伤：为

12、感到伤心 数：屡次，多次 之：取消主谓短语的独立性,第三段：阐明自己的政治观点与立场，表达了这种观点不为楚王采纳的痛苦心情。,“既遵道而得路”与“路幽昧以险隘”形成鲜明的对比，以此告诫楚王要任人唯贤。 “岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩”表达了诗人为实现理想，不顾个人安危，忧国忧民的思想感情。 “余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。指九天以为正兮，夫唯灵修之故也”：直抒胸臆，表达一心为楚王的赤胆衷心。,屈原形象,血统高贵，出身不凡 具有美丽的华彩，追求高雅 志向坚贞 勤勉修行，自强不息 赤胆衷心、胸怀炽烈 嫉恶如仇、鄙视群小 为实现理想，不顾个人安危 兼有内在的美质和优秀的才能,移情法,“移情法”，

13、即不直接说出自己想说的话，而是把它寄寓在某一物上，也就是“移情于物”。 芳草香木：象征高尚的品德 佩带香草：表明屈原追求美好的事物，品格高洁 美人芳草：比喻贤臣,总结归纳,诗人自叙身世、品质、政治理想和自己的忠诚不为君王理解的苦闷，表现了屈原坚持“美政”，至死不渝的高尚情操，抒发了诗人忧国忧民、献身理想的爱国情感；同时也流露出对楚王昏庸信馋的不满之情。,艺术特色,象征手法的运用 美人有才德和有作为的人； 芳香草木一是表明屈原追求美好事物，品格高贵；二是比喻贤臣。 对比手法的运用 尧舜的“耿介”桀纣的“猖披” “恐年岁之不吾与”“唯夫党人之偷乐” 灵活的诗歌形式 将“兮”字放在单句末尾，节奏优美

14、，由此形成以屈原诗歌为代表的诗体“楚辞”体,乐府和汉乐府,“乐府”和汉乐府,“乐府”本是古代音乐机构的名称。“乐”是音乐，“府”是官署，乐府即是官设的音乐机构。后来就把由这一机构所收集、编制的“歌诗”（配乐诗歌）称为“乐府诗”或“乐府歌辞”，也简称“乐府”。“乐府”也即成为一种诗体的别称。,乐 府,汉乐府,汉武帝时设置，采集文人创作的诗歌以及各地的民间歌谣来配乐演奏。后者真实的反映了广大社会生活和人民的爱憎感情，成为统治者“观风俗，知厚薄”的工具，因此可以说是继承了诗经的现实主义传统。,汉乐府民歌的主要特点 1、反映社会现实的广阔和深刻。 2、叙事成分占很大的比重。 1）塑造出性格鲜明的人物形

15、象，标志着中国文学史上叙事诗歌的一大发展。 2）往往通过人物的对话表现人物的性格特征 3）常用铺陈的描写手法。 3、比兴的运用在汉乐府民歌里也有特色。 4、形式多样，有四言诗，有五言诗，有杂言诗。,我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是中国古代最优秀的民间叙事诗。是汉乐府叙事诗发展的高峰。原名古诗为焦仲卿妻作，最早见于南朝宋代徐陵编辑的玉台新咏中，是以真人真事为基础创作的。全诗357句，1785个字，与北朝的木兰辞并称“乐府双璧”，成就很高。,孔雀东南飞相关文学常识,孔雀东南飞、木兰诗与唐代韦庄的秦妇吟并称为“乐府三绝”,怀宁县小市镇的小吏港是千古爱情绝唱孔雀东南飞故事的发生地。旧志载“以

16、汉庐江郡小吏焦仲卿而得名”，自汉代就有其址。小吏港镇东有一山岗，曰花山。“两家求合葬，合葬华山旁”。焦仲卿、刘兰芝合葬在花山上。焦、刘合葬墓，当地群众称为“孔雀坟”。八十年代，怀宁县人民政府对此墓进行了修缮，用大理石制作了墓碑，碑文曰“汉焦仲卿刘兰芝之墓”。,焦、刘合葬墓,公姥 伶俜 腰襦 葳 蕤 聘礼 磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯 躅 冥冥 摧藏 奄奄 仕宦 自缢 箜篌 棰 玳瑁 纨绔子弟 拊掌 窈窕 幡然 婀娜 鲑鱼,m,png,r,Wi ru,pn,pn,f,p,j,Zh zh,mng,zng,yn,hun,字词,y,knghu,chu,Di mo,Wn k,f,Yo tio,fn, nu

17、,xi,通假字,箱帘六七十：帘，通“奁”，古代妇女梳妆用的镜匣。 终老不复取：取，通“娶”，娶妻。 蒲苇纫如丝：纫，通“韧”，柔韧牢固。 奄奄黄昏后：奄奄，通“晻晻 ”，日色昏暗无光的样子,孔雀东南飞朗读、释义,孔雀东南飞（并序）,汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为（被）仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤（哀悼）之，为诗云尔（语气助词）。,小序：交代故事发生的时间、地点、人物以及成诗经过。,孔雀东南飞朗读、释义,孔雀东南飞,比兴：预设悲剧气氛，定下感情基调，又有统摄全诗，引出下文作用（以孔雀失偶兴起，这种由美禽恋偶联想到夫妻分离的艺术手法，源自民歌，

18、极富表现力）,序幕,开端,发展,高潮,尾声,第1段,托物起兴，引起故事,第 2 6段,兰芝被遣,第 712段,夫妻誓别,第1324段,兰芝抗婚,第2532段,双双殉情,第33段,告诫后人,孔雀东南飞,“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。,第2段从13岁说到17岁，是否太烦 琐？它与情节的发展有什么关系？ 这是一种铺陈手法，称为“赋”。这里写得简练而有层次，意在强调兰芝从小聪明能干，多才多艺，很有教养，另一方面证明她“女行无偏斜”，婆婆对她的责难毫无道理。为下文兰芝被逐作铺垫，以激起读者的同情。,偏义复词： （有些词语两词组合在一起，只取其中一词之意，另一个

19、词弱化。这种现象叫复词偏义。）,便可白公姥 昼夜勤作息 我有亲父母 逼迫兼弟兄 其日牛马嘶,婆婆,劳作,马,哥哥,母亲,东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短 ；著粉则太白，施朱则太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齿如含贝,刘兰芝如此优秀，为什么焦母仍然要将她遣归？,兰芝回家后母亲的态度： 提问：兰芝母亲在此重复兰芝开头的话有没有必要？为什么？ 这几句不是简单的重复，而是强调和加深。它再次反映了兰芝婆婆的专横无理，当然也表现了母亲的关心和爱护。,诗中两次把焦仲卿比作磐石，把刘兰芝比作蒲苇，是否显得累赘？这和情节的发展有何关系？,这个比喻第一次出自刘兰芝之口，表示刘兰芝对爱情坚贞不渝，永不变

20、心。 第二次是焦仲卿说的，他用这个比喻来责问刘兰芝为什么改变初衷。表明人物之间产生了误会，出现了分歧。 这两次比喻和故事情节的发展是一致的，并能推波助澜，使情节曲折起伏，生动感人。这里运用的是“比”的手法。,通过有个性的人物对话塑造鲜明的人物形象是孔雀东南飞最大的艺术成就。沈德潜曾说：“淋淋漓漓，反反复复，杂述十数人口中语，而各肖其声音面目，岂非化工之笔。”,刘兰芝,焦仲卿,焦母,刘兄,人物形象分析,思考,鉴赏人物我们可以从哪些 方面入手？,语言 行为 外貌 细节,刘兰芝,勤劳能干： “十三能织素，十四学裁衣。鸡鸣入机织，夜夜不得息，三日断五匹”,有教养：不仅表现在会谈箜篌、诵诗书，也表现在对

21、焦母谦逊有礼、不卑不亢的态度上,善良友爱：与小姑话别时，“泪落连珠子”。,对爱情专一：惜别时留下箱笼，分手时以蒲苇为喻直至发出“黄泉下相见”的铮铮誓言,形体美,足 头 腰 耳 指 口 步,精妙世无双,品质美,勤劳：兰芝自诉,善良：与小姑别,知书达礼：与婆婆别,精神美,反抗性,焦母,兄长,一个聪明美丽、勤劳能干善良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的妇女形象。,县令之子,求婚者地位,窈窕世无双 年始十八九便言多令才,娇逸未有婚,求婚者才貌,说媒者身份,太守家迎娶的排场,太守之子,焦仲卿：忠于爱情：“结发同枕席，黄泉共为友”。 对母亲：开始既孝又怨，不敢违抗。 后来对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、

22、屈从，不顾“不孝有三，无后为大”的封建礼教，自缢于庭树，作了最强有力的反抗。,一个忠厚善良，忠于爱情，由顺从到抗争（消极抗争）的叛逆形象。,突出的反面形象。她是一个极端蛮横无理的女性，对于兰芝与仲卿的美好爱情，毫无认识和同情，一意独断专行。软硬兼施，目的是要仲卿速遣兰芝，以维护她的家长权威。,焦母,性行暴戾，趋炎附势，爱慕富贵，不顾礼义，尖酸刻薄，冷酷无情的市侩,刘兄,质问：作计何不量！ 利诱：先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身。 威胁：不嫁义郎体，其往欲何云？,焦仲卿,焦家,焦母,爱情理想,刘兰之,刘家,刘兄,封建家长制,矛盾,冲突,年轻美貌 多才多艺 勤劳能干 坚强自重 忠于爱

23、情 外柔内刚 识礼仪 有教养,忠于爱情,善良孝顺,外柔内刚,蛮横无理,独断专行,见利忘义,尖酸刻薄,这出爱情悲剧，有力地抨击了封建家长制对青年男女幸福生活的摧残，揭露了封建礼教吃人的本质。它又是一首爱情赞歌，尽情地赞美了刘兰芝、焦仲卿忠于爱情的美好心灵和敢于反抗封建势力的精神。同时还反映了人民群众对被压迫者无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。,诗歌的社会意义？,孔雀东南飞,孔雀东南飞的出现标志着我国叙事诗的创作已进入了一个新的阶段。它的故事结构完整，开头结尾照应，情节跌宕起伏，表现了作者在叙事上的高超技巧。它塑造了一系列鲜明的文学形象，语言具有个性特征，有的已经成为我国古典文学中不

24、朽的典型。至于诗中所运用的比兴、夸张、排比等修辞手法以及感人至深的细节描写和精当处理、现实主义和浪漫主义完美结合的构思，更是值得我们借鉴。,“牛郎织女会七夕”故事,“梁祝化蝶”,白居易长恨歌（最后一段） ： 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。,卓文君与司马相如“凤求凰”的故事,孟姜女哭长城,陆游与唐婉“沈园钗头凤故事”：,南宋诗人陆游，娶了表妹唐婉，伉俪相得，琴瑟相和，是一对神仙眷属。然而，这一切，并不随陆母之意，逼迫夫妻离异。几年后的一个春日，陆游满怀郁闷踽踽独游，在沈园邂遇唐婉，唐遣人送酒致意，陆游满怀伤感，词成钗头凤一首，唐婉和之。不久，唐婉抑郁而亡。,红

25、酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、错、错。 春如旧，人空瘦，泪痕红邑鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。 陆游钗头凤,世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难！难！难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！ 唐婉钗头凤,古今异义,守节情不移 共事二三年 可怜体无比 槌床便大怒,（古）遵守府里的规则 （今）指妇女不改变节操 （古）共同生活 （今）在一起工作 （古）可爱 （今）值得怜悯或同情 （古）古代的一种坐具 （今）供人躺在上面睡觉的家具,汝岂得自由 本自无教训 处

26、分适兄意 自可断来信 叶叶相交通,（古）自作主张,（今）不受拘束、不受限制,（古）教养,（今）从错误或失败中取得知识,（古）处置,（今）对犯罪或犯错误的人按照 情节轻重做出惩罚决定,（古）使者，这里指媒人,（今）常指书信,（古）交错，这里指挨在一起,（今）各种运输和邮电事业的总称,再拜还入户 渠会永无缘 以此下心意 供养卒大恩 共事二三年 不久当归还 生人作死别 有此令郎君 多谢后世人,第二次,他,耐心受委屈,侍奉公婆,一起生活 回家 活的人 美好 劝告,古今异义,一、名词用作动词 1、仕宦于台阁 2、头上玳瑁光 三、形容词用作动词 二、名词用作状语 1、千万不复全 1、孔雀东南飞 2、东家有

27、贤女， 2、手巾掩口啼 窈窕艳城郭 3、卿当日胜贵 四、使动用法 4、朝成绣夹裙，晚成单罗衫 1、足以荣汝身,做官 发光 向东南 用手巾 一天天地,保全 出名 使.荣,词 类 活 用,六、意动用法 戒之慎勿忘,以为戒,“相”字的用法：,一是指代第一人称，可译为“我”。 （1）及时相遣归 （2）久久莫相忘（3）嬉戏莫相忘 二是指代第二人称，译为“你”。 （1）会不相从许 （2）还必相迎取（3）誓不相隔卿 （4）誓天不相负（5）不得便相许 三是指代第三人称，可译为“他（她）”。 （1）好自相扶将 （2）蹑履相逢迎 （3）怅然遥相望,（1）相（xing），副词，表示一方对另一方有所动作，偏指一方。,

28、（2）相（xing），副词，表示互相、彼此,相见常日稀 六合正相应 枝枝相覆盖 叶叶相交通 仰头相向鸣,（3）相（xing），名词，相貌；宰相，丞相。如： 儿已薄禄相 王侯将相宁有种乎？ （4）相（xing），动词，仔细看，审察；辅助，帮助。如： 伯乐教其所憎者相千里马，教其所爱者相驽马。（韩非子说林下）,形形色色的“自”,一、代词，意为“自己” （1）亦自缢于庭树（2）举动自专由。 （3）汝岂得自由！（4）进止敢自专？ （5）不图子自归。（6）不迎而自归。 （7）那得自任专！（8）自挂东南枝。 二、代词，意义犹“其”。 （1）自名秦罗敷。（2）自名为鸳鸯。 三、介词，意为“从”、“自从”。

29、（1）自君别我后,四、语气副词，意为“本”。 （1）我自不驱卿 五、时态副词，意为“已”、“已经”。 （1）本自无教训 六、时态副词，意为“即” （1）自可断来信 七、连词，意犹“而” （1）葳蕤自生光。 八、助词，与他词组合成词组。 1）好自相扶将。 “好自”即“好好地”。 (2）物物各自异。 “各自异”即“各异”,适,处分适兄意(20) 始适还家门(17) 适得府君门(22),令,令母在后单(27) 县令遣媒来(14) 便言多令才(14) 莫令事不举(22),适合,出嫁,使、让,官名,美好,刚才,使、让,会,会不相从许(6) 于今无会因(8) 会天大雨,当、决,相会,恰逢,谢,谢家事夫婿(

30、20) 阿母谢媒人(18) 多谢后世人(32),辞别,辞谢,劝告,应,汝可去应之(15) 六合正相应(21) 零泪应声落(28) 以我应他人(24),答应,合适,随着,应许,举,举动自专由(4) 莫令事不举(22) 举手长劳劳(12) 举言谓新妇(7) 举身赴清池(30),动作,成功,举起,开口，发言,跃身，纵身,解释加线词,奄奄黄昏后 寂寂人定初,晚上7点到9点,夜里9点到11点,五更与现今时间比较表：,涉江采芙蓉,汉代无名作家的作品 五言诗成熟期的代表作，刘勰说它是“五言诗之冠冕”。钟嵘称它“一字千金”。 用平浅质朴的文字表现深厚的感情,清代沈德潜说：“古诗十九首，不必一人之辞，一时之作。

31、大率逐臣弃妻，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。或寓言，或显言，或反复言。初无奇辟之思，惊险之句，而西京古诗，皆在其下。”,梁代萧统收在昭明文选中，因共有十九首，故题为古诗十九首。,古诗十九首,涉江采芙蓉 涉江采芙蓉， 兰泽多芳草。 采之欲遗谁？ 所思在远道。 还顾望旧乡， 长路漫浩浩。 同心而离居， 忧伤以终老。,请诵读全诗,观察诗题和诗句，你有什么发现？,品读全诗，揣摩：1、是谁在“涉江采芙蓉”？为什么采芙蓉？2、“所思”的、“在远道”的那个人又是谁？3、“还顾望旧乡”的是谁？,采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。,忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六

32、朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝采莲赋里说得好： 于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。,汉乐府民歌 江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。,开门郎不至，出门采红莲。采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。 南朝乐府西洲曲,诗中“涉江采芙蓉”的是“荡着小船，唱着艳歌”的少女吗？ 不是少

33、女，但可能是杂在热闹的众采莲女子中的一个少妇。“芙蓉”即“夫容”的谐音。 少女们采莲，想把最好的花儿送给心上人，她们彼此探问、嬉笑。而我们的女主人公手拿采到的芙蓉花，却 以欢乐的采莲场面，衬托女主人公的忧伤。正是清人王夫之所谓“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”的反衬手法。,理解 “还顾望旧乡， 长路漫浩浩。”,杜甫月夜的前四句： 今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 此诗是诗人在安史之乱时身陷长安时思念妻子儿女之作，原本是诗人思念妻子儿女，而诗人却采用了“对写法”。从对方落墨，想像妻子在月夜里如何对月思念自己，而孩子还不懂得母亲为何要思念长安。有评论家说：“公本思家，偏想家

34、人思己。”,高适的除夜 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 本是自己思念千里之外的故乡亲人，却说故乡的亲人思念千里之外的自己。 王维的九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 本是自己到了佳节便加倍地思念家乡的亲人，可作者不说自己想念家乡的兄弟，却说家乡的兄弟想念自己。,白居易邯郸冬至夜思家 邯郸驿里逢冬至, 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐, 还应说着远行人。 前两句写冬至之夜，诗人羁留他乡的孤独冷清的生活画面。思乡之情，不言而喻。可诗人不说自己思念家人，却想像家人于冬至节的深夜还坐在一起念叨着自己。,离居终老之苦

35、,涉江采芙蓉 ， 。 ？ 。 ， 。 同心而离居 ， 忧伤以终老 。,思 夫 采 莲 女,怀 乡 男,幽 叹 同,现在讨论一下，这首诗怎样诵读更有情味？试着读一读。,女读： 男读： 合读：,涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。,还顾望旧乡，长路漫浩浩。,同心而离居，忧伤以终老。,诗歌的主题是什么？,此诗的主人公应该是位女子，全诗所抒写的，乃是故乡妻子思念丈夫的深切忧伤。但倘若把此诗的作者，也认定是这女子，那就错了。马茂元先生说得好：“文人诗与民歌不同，其中思妇词也出于游子的虚拟。”因此，涉江采芙蓉最终仍是游子思乡之作，只是在表现游子的苦闷、忧伤时，采用了“思妇调”的“虚拟”方式：“

36、在穷愁潦倒的客愁中，通过自身的感受，设想到家室的离思，因而把一性质的苦闷，从两种不同角度表现出来”（马茂元论古诗十九首）。从这一点看，涉江采芙蓉为表现游子思乡的苦闷，不仅虚拟了全篇的“思妇”之词，而且在虚拟中又借思妇口吻，“悬想”出游子“还顾望旧乡”的情景。这样的诗情抒写，就不只是“婉曲”，简直是奇想了！,请大家总结本诗的艺术特色,朴实的语言，白描的手法。 奇妙的构思，反衬的手法。 虚实结合，耐人寻味。 单纯而婉曲，曲尽其妙；朴实而醇厚，愈品愈香。 有声、有色、有香、有情，形象丰满，画面感强，诗意盎然。雅、洁、真、纯，诵读之，使人动情；吟咏之，令人忘俗！ 语言纯朴直率而意境高洁清幽。,涉江采芙

37、蓉 纵使江水溅湿了衣衫，我依然要采得江中那最美丽的莲。这淡雅的莲花，挺拔的枝叶，像极了你我远方的爱人，记得我们曾许下的诺言吗？“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”，对你的思恋，一天又一天，莲花开落，等在季节里的容颜日渐凋零，却依然不见你那熟悉的面庞。 为何我回望故乡的双眸这样氤氲？归家的路途遥遥无尽，时光在这条路上设下了重重陷阱 ，我日思夜想的人儿啊！怎样才能飞到你的身旁？曾经沧海，蜡炬成灰。此生，无法执子之手，就这样孤独终老吧。,再见,中央电视台有“电视散文”， 今天我们体验一下“电视诗”。 如果将这首涉江采芙蓉 改编成“电视诗”， 你打算怎样处理？,曹操,短歌行,行：古代诗歌体裁 长

38、歌行与短歌行的区别：根据乐府解题，其分别在歌声、曲调的长短。长歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的，比较适合抒发内心的忧愁和苦闷。,“治世之能臣，乱世之奸雄”。 汝南名士许劭,“抑可谓非常之人，超世之杰矣。” 陈寿三国志,阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣 戏曲舞台塑造的人物形象,曹操,曹操（155-220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人，东汉末年的政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。,曹操的诗歌现存20余首，大致分两类:,反映当时社会动乱，军阀混战给人民带来的灾难。如蒿里行：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民

39、百遗一，念之断人肠。”,抒发个人的政治理想和抱负。如龟虽寿：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”又如短歌行。,建安风骨,建安风骨：指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。 汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。,再现场景，整体感知诗歌,要求: 1.注意生字，加注拼音（注释中的拼音回归课文）。 2.搞清意思,大体上能翻译。,1、时光易逝，人生苦短 2、渴望贤才，礼遇嘉

40、宾 3、渴盼人才，忧思难解 4、虚心纳士，竭尽诚心,诗歌的主要内容：,慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 忧从中来，不可断绝。,诗人为何而忧？,诗眼：,忧,第一节：对酒当歌,人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。,运用了哪些艺术手法？,设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。比喻。用“朝露”为喻，表达年华易失的感慨。借代。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。,酒忧,忧功业未就， 光阴易逝。,一壶浊酒喜相逢酒是喜 红酥手，黄藤酒无奈，愤恨 浊酒一杯家万里思乡 举杯消愁愁更愁愁 举杯邀明月，对影成三人作者此时孤单的心情,酒文化：,酒文化：,葡萄美酒夜光杯

41、表达的是边关将士为国杀敌的豪情壮志，豪迈。 “会须一饮三百杯”，“金樽清酒斗十千”豪放浪漫，激情澎湃。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人对友人的送别之情,“何以解忧，唯有杜康”，从表面看，曹操的人生态度是消极的。但联系曹操的一生，我们不难做出判断，曹操是积极进取的，看似及时行乐，实则把深沉的情感隐藏在酒中。,讨论：忧人生短暂，因而作者借酒浇愁。这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？,第二节：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,诗人如何表达对人才的渴盼的？,用典。兴。用“子衿”、“鹿鸣”起兴，表达作者求贤若渴的心情，说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼

42、节招待他。,思求贤若渴,第三节：明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。,运用了比喻的手法，将贤才喻为明月。意即：天下的贤士们呀，我怎样才能得到你们呢？恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。这四句诗仍是写“忧”，从情感上照应第一节。“越陌度阡”四句句意呼应第二节，仍是想象贤 才归已时的欢快场面。,迎仰慕贤才,明确：诗人求贤若渴，可是贤才并没有来，作者在此吐露的是求贤不得之忧。,这里的“忧”和上文的“忧”一样吗？诗人为何而忧？,第四节：月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，水不厌深。 周公吐哺，天下归心。,“月明星稀，乌鹊南飞”一句本为景物描写

43、，正是这样的景象触动了诗人的愁思。那么，本句有没有更深刻的内涵呢？,明确：以“乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。表达出对人才的渴望。后四句用典说明自己渴望多纳贤才，殷勤地接待贤才。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。,盼天下归心,“诗言志，歌咏怀”。结合曹操的忧，说说诗人抒写了什么“志”？,广纳人才 建功立业 统一天下,艺术技巧,1、比兴手法，生动形象地表达出作者思贤若渴的急切心情。 例：“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。 “明明如月，何时可掇”把贤者比喻为高空的明月。 “乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿。 “山不厌高，海不厌深”喻用人要“多多益善”

44、 。 “呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”表明优待贤才的态度。,2、巧用典故。 “青青子衿，悠悠我心”出自郑风子矜，用来比喻渴慕贤才。本意是传达恋爱中的女子对情人的爱怨和期盼的心情，这里诗人化用诗意，比喻热烈的期待贤士的到来，古朴深沉，自然妥帖。,艺术技巧,3、抒情、议论、叙事三者紧密结合，显示了曹操诗歌高昂激越、悲凉苍劲的风格。,讨论：谈谈短歌行中曹操表露的思想感情有何现实意义。,从写作的角度敢于创新，抒发真情实感,从国家政治的角度国家的统一、安定是主流,从人生理想的角度积极进取，建功立业,从人才的角度广纳人才，唯才是举,研究性探讨,这样一个人物，才华超众，关心民生疾苦，为何遭人诟骂呢

45、？ 主要是受名著三国演义的影响。三国使曹操作为奸雄的形象深入人心。电视连续剧三国演义在对曹操的评价上，与原著保持一致。,在艺术作品中，作者罗贯中着力刘备脸上贴金，给曹操脸上抹黑，显然是为了拥刘反曹的主题服务的。就拿情节来看，当庞统（当然也是一个艺术形象）给他献了连环计后，曹操看到他从北方带来的将士居然能在江面上如履平地，这就免除了他的后顾之忧，这也使他误认为踏平江东的确是指日可待的，所以，他于十五之夜，举行盛大的宴乐，无非是想作战前总动员，他的动员致辞就是短歌行，当他需要别人吹捧之时，“不识时务”的刘馥居然说正声雅乐之中不能有不祥之音，他就一气之下，举槊刺死刘馥，而后，又于次日亲自为刘馥送葬。

46、,作者这样安排情节是为了告诉世人：一代奸雄曹操只不过是事后诸葛亮，好大喜功，爱听颂歌，他的壮举只不过是打自己耳光而已，或者说，这样安排情节只是为了塑造一个奸雄的形象。说穿了，艺术作品中的曹操充其量只不过是一个艺术形象，不能等同于现实中曾经叱咤风云的三国人物曹操。,作 业,学了这首诗，同学们一定对曹操这一历史人物有了更多更深的了解，请写一篇短文,谈谈你对曹操的理解。,归园田居,陶渊明,1、有两种人生道路：A十年寒窗苦读，金榜题名。B过着悠闲自得的生活，不上大学。,2、如果走入社会，有两条路：A做官，有名有利 B做农民，平平淡淡。,作者简介,陶渊明，一名潜，字元亮，浔(xn)阳柴桑人，东晋大诗人（

47、田园诗人、隐逸诗人），世称靖节先生，又因他宅前有五棵柳树，故自称五柳先生。 作品：桃花源记、归园田居、饮酒等等。,陶渊明生活在充满战乱的时期，自幼博览群书，有大济苍生的政治抱负，从29岁入仕途，历任江州祭酒、镇军参军、建威将军、彭泽县令等职，直到41岁归隐。13年的仕途生活，使他看透了官场的腐朽和仕途的险恶，感到实现自己的理想没有指望，为其与黑暗的势力同流合污，不如摆脱官场的羁绊，退归田园，保全自己的品格和气节。,不为五斗米折腰 公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职 。离开

48、官场回到家园，从事耕读。,陶渊明把自己参加劳动后的感受和对农事丰歉的喜忧，都反映在他的诗中。在人们面前呈现出一幅恬静幽美的村居图，揭开了中国诗歌史上新的一页，因而被后人尊称为我国田园诗的始祖。,归园田居诗一组，作于陶渊明归田园后，共五首，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后的愉悦心情。课本中所选是第一首。,陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。从此以后，田园诗不断得到发展，到唐代就已形成了田园山水诗派。宋以后，描写田园的诗人就多到不可胜数了,朗读课文,羁鸟(j) 守拙(zhu) 荫(yn) 暧暧(i) 樊(fn)笼,这首诗表现了诗人怎样的思想感情？, 诗人的这种思

49、想感情是通过哪些景和物的具体描写表达出来的？,考查内容,对意象、意境、感情基调、风格的把握和理解.,找出诗中描写田园风光的诗句,方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前 。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠 。,方宅,草屋,榆柳,桃李,村庄,炊烟,狗吠,鸡鸣,近景,远景,清新自然,宁静祥和,方宅十余亩, 草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,“暧暧”和“依依”在诗中是近义词，可以互换吗？为什么？,暧暧 （模糊不清的样子。） 依依 （依稀可辨的样子。）,模糊、静止,可见、飘动,请从诗中找出蕴涵作者情感的诗句词语。,户庭

50、无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。,回归田园的愉悦、欣喜,热爱田园生活,归园田居,归,从何而归,为何而归,归向何处？,归去如何,一切景语皆情语 王国维,请从诗中找出蕴涵作者情感的诗句词语。,归 园田居,从何而归？,尘网、樊笼比喻什么？,误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。,官场生活,为什么要如此比喻？表现了诗人怎样的的情感？,表现诗人对官场生活的厌恶。,误落尘网中，一去三十年。,尘网一词，足见他对勾心斗角、尔虞我诈的官场的极端厌恶,误字既写出诗人对官场的厌恶，又写出了自己久居官场的悔恨之深。,对 官 场 生 活 的 厌 恶,少无适俗韵,性本爱丘山。,羁鸟恋旧林，池鱼思

51、故渊。,（比喻、对偶）,表露了诗人热爱田园生活和与世不合的性格,表达了陶渊明渴望摆脱束缚，对田园生活的眷恋和向往。,为何而归？,对田园生活的眷恋和向往,归向何处,开荒南野际，守拙归园田。,点明了题目，是全诗的主旨所在。,归园田后的生活情况：,与官场对比，表明了诗人对田园生活的热爱。,方宅十余亩, 草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,归去如何？,久在樊笼里，复得返自然。,脱离官场后的愉悦和欣喜,方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 暧暧远人村， 依依墟里烟。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树巅。,宁 静 祥 和,向往自然、热爱田园生

52、活。,厌恶官场,景语,情语,情景交融,清新自然,一切景语皆情语,下列诗句用了哪些修辞手法： 1.误落尘网中 2.羁鸟恋旧林 3.池鱼思故渊 4.久在樊笼里,（比喻）,（拟人）,（拟人）,（比喻）,古诗中的修辞,对比、比喻、拟人、夸张、对偶、衬托、象征、双关、设问、倒装、反问、反复、顶针、,咏柳,贺知章,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,诗词鉴赏方法,练习,此曲只应天上有，人间能得几回闻。,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。,问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。,五指山上五座峰，五座峰上五条龙。,夸张,对偶,设问,顶针,语言美,陶诗的语言看似平淡却极尽简洁朴素、生动

53、含蓄的特点。,陶诗： 方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。,王勃： 层峦耸翠，上出重霄； 飞阁流丹，下临无地。 鹤汀凫渚， 穷岛屿之萦回； 桂殿兰宫， 即冈峦之体势。,简洁，朴素,铺陈，华丽,误落尘网中， 一去三十年。 羁鸟恋旧林， 池鱼思故渊。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 久在樊笼里， 复得返自然。,进入官场中， 一去三十年。 飞鸟想旧林， 游鱼想故渊。 榆柳栽后檐， 桃李植堂前。 狗卧深巷中， 鸡栖桑树颠。 久在官场里， 复得返自然。,（生动、含蓄）,（重复、直白）,品味语言美,准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明

54、快、清新、新奇、优美、绚丽、工丽、含蓄、质朴、自然,春 雪 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 思考： 1、分析一下这首诗描写了哪个季节的景. 2、描写了哪些意象。 3、诗歌要表达的情感是什么？ 4、鉴赏这首诗的艺术表现手法。,春 雪 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 这首诗写的是春季之景； 描写的景物有草芽、白雪。 “草芽”二月才见到，“白雪”嫌弃春天来得晚，所以穿越庭院中的树幻化为会飞的花朵。,春 雪 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。,表达了诗人嫌春天来得晚，盼望春天到来的急切心情。 诗中写“

55、白雪却嫌春色晚”其实是诗人的感受，诗人将自己的情感赋予了白雪，不直接写自己嫌春晚，让白雪有急切的心情，并且让白雪化作飞花，表达自己的盼春之情。,拟人的手法。 写白雪有“嫌春晚”之意，运用拟人的手法。 融情于景的手法， 不直接写诗人自己的心情，而是通过白雪来写，将诗人自己的情融入对景物的描写之中。,春 雪 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。,种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。,归园田居其二,作业：,背诵、默写全诗。,西楼 （曾巩) 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。 【注

56、】钩疏箔：把帘子挂起。 问：这首诗描写了什么景象？表达了什么诗人怎样的情感？ 这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象(步骤一) :连天的海浪伴随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去，渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势, (步骤二)表达了诗人开阔的胸襟和内心豪情。 (步骤三),4、语言纯朴自然，使诗中的泥土气息浓烈。 诗人用朴实的语言写景抒情，展现田园生活的美丽画卷。,1、巧用比喻，使情意生动形象地表达出来。 如：把官场比喻为“尘网”、“樊笼”，把误入官场的人比喻为“羁鸟”、“池鱼”。,2、巧用对比，归隐前后的情绪对比感人心肺。 田园生活与官场的对比，表现了田园生活的

57、美好和诗人热爱田园生活，厌恶污浊的官场。,3、白描手法的运用。 如“方宅十余亩，草屋八九间。”毫无粉饰之词。,艺术特点：,这几句诗按什么顺序来写田园生活?,方宅十余亩, 草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。,近,远,远,近,小结，从家庭生活环境和自己的心态两个方面概括地写出了归园田后自由自在的情景。,兰亭集序,王羲之,王羲之,东晋书法家、文学家，字逸少。少有美誉，为人任性真率，胸怀豁达，为时人所重，目为“国举”（全国推崇的出类拔萃的人物），为官至右军参军，世称“王右军”。 他书法精绝，行草书最能体现雄逸流动的艺术美

58、。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。为我国历史上最著名的书法家，后世誉之为书圣。,简介,文章背景 古人每年三月初三，为求消灾除凶，到水边嬉游，称为修禊。东晋永和九年(353)三月初三，大书法家王羲之和当时名士谢安等42 人来到这里修禊，举行了一次别开生面的诗歌会。一群文人雅士，置身于崇山峻岭茂林修竹之中，列坐曲水两侧，将酒觞(杯)置于清流之上，任其飘流，停在谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒。王羲之将与会者的37首诗汇集起来，编成一本集子，并借酒兴写了一篇324并借酒兴写了一篇324字 的序文，这就是著名的兰亭集序。 为“天下第一行书”。,再现“兰亭雅集”盛况2005年4月11日，是“兰亭雅集”1652周年的纪念日。东晋永和九年的兰亭集会历来被认为是一次文人雅士的活动。,兰亭集序共28行，324个字，是王羲之33岁时的得意之作。全篇行楷书体，既有行书的圆活随意，又有楷书