大学生心理学之爱情.ppt

1、爱情,爱情三角理论,爱情,激情,承诺,亲密,激情(passion),激情是一种“强烈地渴望跟对方结合的状态”。通俗地说，就是见了对方，会有一种怦然心动的感觉，和对方相处，有一种兴奋的体验。自尊、照顾、归属、支配、服从也是唤醒激情体验的源泉。,亲密(Intimacy),亲密，是两人之间感觉亲近，温馨的一种体验。简单说来，就是能够给人带来一种温暖的感觉体验。,亲密的基本要素,1.渴望促进被爱者的幸福 2.跟被爱者在一起时感到幸福 3.当他们在一起做事情时，他们都感到十分愉快，并留下美好记忆 4.尊重对方,5.跟被爱方互相理解 6.与被爱方分享自我和自己的占有物 7.从被爱方接受感情上的支持 8.给

2、被爱方以感情上的支持 9.跟被爱方亲切沟通 10.珍重被爱方,承诺(commitment),短期承诺就是要做出爱不爱一个人的决定。 长期方面则是作出维护这一爱情关系的承诺，包括对爱情的忠诚，责任心。,爱情类型,无爱(Nonlove) 喜欢式爱情(Liking)：只有亲密，在一起感觉很舒服，但是觉得缺少激情，也不一定愿意厮守终生。 迷恋式爱情(Infatuated love) ：只有激情体验。认为对方有强烈吸引力，除此之外，对对方了解不多，也没有想过将来。 空洞式爱情(Empty love)：只有承诺。,爱情类型,浪漫式爱情(Romantic love) ：有亲密关系和激情体验，没有承诺。 伴侣

3、式爱情伴侣的爱(Companionate love) ：有亲密关系和承诺，缺乏激情。 愚蠢式爱情(Fatuous love)：只有激情和承诺，没有亲密关系。 完美式爱情(Consummate love)：同时具备三要素，包含激情、承诺和亲密。,总结,恋爱是指异性之间在生理、心理和环境影响交互作用下相互倾慕和培植爱情的过程。这个过程是情感升华和体验欢愉的心理过程。,恋爱态度测试,1.坚决同意 2.适度同意3.不好决定4.有些同意5.决不同意 1.当你真正恋爱时，你对任何别的人都不感兴趣 2.爱没有什么意义，它就是那么回事儿 3.当你完全陷入爱情时，就会确认它是现实的 4.恋爱绝不是你能客观地加以

4、研究的，它是高度的情感状态，不能进行科学观察,5.与某人恋爱而不结婚是个悲剧 6.有了爱，就知道这是爱 7.共同的兴趣实际上是不重要的，只要两人真正相爱，就会彼此协调 8.只要你知道你们是相爱的，虽然彼此认识时间还很短，马上结婚也不要紧 9.只要两个人彼此相爱，及时有信仰差异也没有关系 10.你可以爱一个人，虽然你不喜欢此人的任何一个朋友 11.当你恋爱时，你经常感到茫然 12.一见钟情往往是最深切、最永恒的爱 13.你能真正爱上的，并能在一起幸福地生活的人，世界上只有一个,14.不用管其他因素，如果你确实爱上了一人，就可以和这个人结婚 15.要想得到幸福，必须对你要与之结婚的人有爱情 16.

5、当你和所爱的人分离时，一切仿佛都暗淡而令人不满意 17.父母不应干涉儿女同谁约会，他们已经忘记恋爱是怎么回事 18.爱情应该被看做是婚姻的主要动机 19.当你爱上一个人时，你就想到将来要和他结婚 20.大多数人都会在某些地方有一个李想的对象，问题是怎样找到那个对象 21.妒忌通常是直接随着爱情而变化的，就是说，你也是爱，妒忌心就越强,22.与其说爱是平静的事情，不如说爱是激动人心的事情 23.被许多人爱上的人大约只有少数几个 24.当你恋爱时，你的判断力通常是不太好的 25.我认为，一生中爱情只有一次 26.你不能强迫自己爱上某一个人，爱情说来就来，说不来就不来 27.与爱情相比，在选择结婚对

6、象时，社会地位和宗教信仰的差别是无关紧要的 28.幻想往往和恋爱相伴随 29.当你正在恋爱时，你不必问自己一大堆关于恋爱的问题，你只是知道你正在恋爱,评分与评价,数值越小，越接近浪漫型；数值越大，越接近现实型 浪漫型：把爱情看成是一种神秘的、永恒的力量，对爱情充满了悸动、渴望与幻想，而较少考虑与爱情有关的各种现实问题 现实型：注重现实，恋人之间的关系比较稳定、牢固、和谐,培养爱的能力,爱是一种能力，也是一种艺术。之哟掌握了爱的艺术，具备了爱的能力，才会正确地面对和处理爱情。 弗洛姆,六七年前，法国曾经发生过的一件重大新闻，一个日本留学生跟当地的法国女孩谈恋爱。爱得如胶似漆、如痴如狂。他太爱她了

7、，一刻也不能分开，终于有一天他做了一个惊人的决定：他杀死了心爱的法国女友，然后将其肢解成许多小块冷冻在冰箱里，每天煮一小快来吃。直到被警察发现时，就只剩一颗头还没有吃完。这个新闻一经报道，引发轩然大波。有人迷惑、有人叹息、有人愤怒，不明白这个日本留学生为何极端残忍地杀害自己的女友，他行动背后的动机究竟是什么？,警察审讯这个日本留学生，问他为什么要杀死女友。他的回答令人震惊和不解：我太爱我的女友了！只有把她吃进肚子里才能表达对她的那份深沉的爱。也许，我们会觉得他爱的行为愚蠢、变态爱、惨绝人寰。可是，我们无法否然他行为的背后那份爱的趋力。,一个12岁的中国小女孩随着父母移居到德国。有一位同龄的德国

8、男孩喜欢上了她。男孩总是想办法接近她，为了表明自己的爱意，还经常送她小礼物。尽管小女孩很反感，但男孩很执着。一次小女孩生病了，男孩见不到小女孩，便说自己无法读书，要回家。老师没办法，他父母了解了情况后说：“你喜欢上一个女孩子，这不是一件好事吗？不过，等你们结婚的时候，需要住房、汽车，还有漂亮的结婚礼服，此外旅游需要一大笔钱。你若好好读书，并且成为一个有本事的人这一切肯定能如愿以偿。可如今你连自己都照顾不了，有怎么能照顾好你未来的妻子呢？你爱她，就必须有能力给她带来幸福、快乐，你们的爱情才会美满。”父母的话还真管用，男孩把眼泪一擦，从此开始认真学习了。,培养爱的能力,健康的恋爱观 友谊和爱情 学

9、会表达爱 学会拒绝爱 学会发展爱 接受失去的爱,友谊特点,不排斥他人，多元化 有共同的爱好，接受、欣赏对方 互相信任，尊重对方的立场、看法 互相帮助、互相支持 相互了解，分享彼此的经验与感觉,爱情特点,魅力，很能吸引人的力量 专一性、排他性 强烈性和亲密性 平等性 持久性,友谊与爱情的界限,是否具有排他性 是否具有冲动性 是否具有直觉性 是否具有隐蔽性,学会表达爱,我是一名大三的女孩，爱情对我而言，既是漫长的等待，又是痛苦的折磨，还是我人生的一种梦幻。我已经爱上了某专业的一个男孩，他的气质、长相、说话的体态，甚至笑起来的样子都让我痴迷。我不敢说爱他、喜欢他，甚至“我们交一个朋友好吗”之类的话我

10、都没有勇气讲出来难道爱情对我来说，真是一个可望而不可及的梦吗？,学会表达爱,表达爱的基本原则 爱的表达途径 爱的表达方式 爱的表达技巧 勇敢接收爱的结果,恋爱过程的心理学指导,注重自己外表的合宜，以整体美感吸引人 不要一开始就期望发展成恋爱关系 适度坦诚沟通 互相体谅、信任、支持和鼓励，容忍对方的缺点 彼此关心而不互相约束，体贴对方的心意，也给对方自由 认识彼此的朋友，参与团体活动 要让对方觉得每次交往都有新鲜感 能够充分尊重对方 谈吐文雅，讲究语言美；行为大方，动作高雅 善于控制感情，理智行事,学会拒绝爱,善意理解对方的爱意，尊重他人和尊重自己 掌握恰当、适度的拒绝方式，不要让人难堪或心生恨

11、意 准确无误地表达自己的拒绝之意，切不可含含糊糊,怎样给爱“保鲜”,在爱情发展过程中要保持自己独立的个性，不能让自己笑容在对方的影子中 在爱情发展过程中要培养自己善于处理矛盾的能力，有效地化解、消除恋爱和家庭生活中的矛盾、纠纷，为恋人负责，为社会负责，才能创造出幸福美满的婚恋,学会接受失却的爱,小尹，大二女生。近一个月以来内心非常痛苦，有时候难受得用头撞墙，甚至想自杀。寒假里，男友向她提出了分手，她一直无法接受，感到伤心、无助、不甘心、压抑。总在回忆两人在一起时快乐的时光，现在面对他冷漠无情而又决绝的态度，她总是不相信那是真的，总是幻想着两个人还能和好。她心里很苦，很累，这两天更是感觉自己快要崩溃了，再也承受不起了。,失恋,小柯，大三男生。面对女友向其提出分手，他痛苦万分。某日中午在教室用特意买来的一把大菜刀将自己的一截手指剁下，事发后被同学及老师及时送往医院急救。,失恋自我拯救,倾诉 移情 疏通 立志,案例分析,杨明和朵朵在圣诞晚会上一见钟情，陷入热恋。但随着时间的推移，朵朵发现杨明在潇洒、帅气的外表下面有时会露出一种玩世不恭的态度，