八年级思想政治《礼仪展风采》课件.ppt

1、礼仪展风采,阅兵仪式,奥运会开幕仪式,一、因礼仪而优雅,礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。 礼仪不仅是一种形式而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 我们必须具备良好的礼仪修养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。,礼仪和礼貌是一回事吗？ 它们有什么区别和联系？,想一想,礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。,礼仪：指人们在社会交往中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的，为人们所认同并遵守，由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。,坐姿、站姿、步态,蹲姿、鞠躬,生活礼仪,调查：你知道子女对父母的礼仪吗？,你认为图片中的男

2、人穿着符合礼仪吗？想一想学生的穿着应该注意哪些？,阅读课本P83案例，思考： 小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。 对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？,活动二：,思维碰撞,就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。,在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。,名言： “不学礼，无以立。” - 论语季氏 “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” - 荀子修身篇,案例： 有个大学生去求职，因他的条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋，不由自主地打了个响指

3、表示道别。就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。,A、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。,B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。,C、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。,讲礼仪有什么重要性?,二、社交礼仪,见面礼仪,侗族人的待客礼仪,致意、介绍、递物与接物的礼仪,与同学相见：,与长辈相见：,与异性相见：,对女士不可先行伸手请握，须等女士先伸手，再与之相握。用力应稍轻，时间要短暂，握手时应目注对方，面露微笑。

4、,对长者，不可先出手请握。如长者先行伸手，应即与之相握，相握时，只能轻握，不可摇动。,握手时，因距离受礼者约一步伸出右手，四指并拢，拇指张开与受礼者相握。握手与否及握手之轻重，均依彼此情感亲疏而定。握手时间不宜太久，亦不宜用力过猛，但为表示亲切，握手时可上下微摇，但不可左右乱摆。,握手礼仪：,待客礼仪：,用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待,来了一个好朋友：,让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。,用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重,来了一位陌生人 ：,来了一位长者：,用“您好”和“请开始，用“谢谢结束。主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。,用“您好”和“请”开始，用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。,拨打电话：,接听电话：,电话礼仪：,彝族,壮族,白族,土家族,哈尼族,苗族,如何对待少数民族礼仪习俗？,在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。,中国传统礼仪习俗,活动：,你还知道哪些传统的礼仪习俗？ 在社会进步的今天，我们该如何对待传统礼仪？,课堂小结：,因礼仪而优雅,社交礼仪ABC,正确对待传统习俗、民族习俗,礼仪展风采,基本的社交礼仪,讲究礼仪的重要性,什么是礼仪,礼仪的基本要求,人们