




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2.2.1光波导的分类 (a)平板波导(slab waveguide) (b)条形波导(strip waveguide) (c)圆柱波导(cylindrical waveguide),2.2平板波导的射线光学理论,平板波导,条形波导,1. strip-loaded waveguide:,(a)在平板波导表面部分地加载介质,加载介质部分的波导的等效折射率会变大,这部分把光限制起来。,(b)加载金属部分的等效折射率会减小,在空气覆盖层部分将起到波导功能。,2. ridge waveguide:,首先在衬底表面上,通过蒸发、溅射、扩散、外延生长等方法制作平板波导,然后刻蚀除去多余部分。,3. bur
2、ied waveguide:,通过选择性的扩散、离子交换、离子注入、激光照射等方法,在接近衬底表面的地方形成高折射率的波导层。,圆柱波导(光纤),2.2.2 用射线方法研究平板光波导的导模,1. 波矢的横向分量,把波矢分解为平行于波导的分量(相位常数为)和垂直于波导的分量(相位常数为h),三者关系为:,波在波导中能够传播的必要条件是,在同一等相位面上所有各点必须是同相位的,即光线1上的A点和光线2上的C点及光线2上的D点与光线1上的B点都处于同一等相位面上,它们分别有相同的相位。因此,光线从A点传播到B点的相位变化,与光线从C点传播到D点的相位变化之差,应是2的整数倍。,2. 横向共振(tra
3、nsverse resonance),平板波导中能形成导模的条件为,3. 本征模方程,称为平板波导的模方程(模式本征值方程),或平板波导的色散方程。,对于TE波,本征值方程为,对于TM波,本征值方程为,定义波导的有效模折射率:,利用有效模折射率,可将平板波导的模式本征值方程改写为,如何理解模的概念?,(1)模式是光波导中一个常用的概念。 (2)从数学方面理解,模式是满足亥姆霍兹方程其在波导中心有界、在边界趋于无穷远处为零等边界条件的一系列特解,这些模式还可以根据相应的规则进行排序。 (3)从场的方面来看,一个模式实际上是光波导的光场沿横截面分布的一种场图。 (4)光波中总的场分布就是许多个模式
4、的线性组合。,模式序数m表征了场矢量Ey在波导层中取零值的个数 !,4. 导模截止条件,导模的临界截止状态应该是上界面仍为全反射,而下界面处于全反射的临界状态,即下界面即将进入辐射状态。故入射角为,于是上、下界面的反射相位角对于TE波分别为,对于TM波则有,TE波的色散方程变为,故某一模式的截止波长为,同理,TM波的截止波长为,当波长大于截止波长时,波不能在波导中传播,即被截止。,对于任一形式的介质波导,均可以绘出色散特性曲线,在其中传输的模式,并可以根据(W/)值很快得出哪些模式在传播,哪些模式被截止。,对于基模,有,对于非对称波导,其基模有其截止频率,低于这一频率导波就被截止,不再有波在其
5、中传播;而频率高于基模截止频率,低于其他模式的截止频率时,波导是单模波导,即在波导中只传播基模;当频率超过其他波型的截止频率时,波导则为多模波导,其中传输着几种波型。,对于对称波导,基模的色散方程变为,说明对称基模不存在截止频率,任何频率光波均可在对称波导中传播。,当波导尺寸比较大,或者入射光波频率较高,则发生多模传输,波导传输模的数量,由色散方程求得。,对于对称波导,色散方程变为,5. 模式本征方程的图解,6. 单模传输和模数量,如果工作波长比主模式(TE0模)的截止波长要短,但比次最低阶模式(截止波长仅比主模式短,但比其余所有模式的截止波长要长)的截止波长要长,则在此波导中只有主模式才能传播,其余所有的模式都是截止的。 单模传输条件。,可以传播的模式总量为:,作为一个粗略的估计,一个多模光波导中传播的模式总量为,例子:,一平板波导由一玻璃基板上沉淀一层1.5m厚的ZnS薄膜构成。如果采用1.06 m的Nd:YAG激光波长,则该波导的参数分别为n1=2.2899、 n2=1.5040、 n3=1.0000,k0=5.927010-4cm-1。在此波导中,可以承载5个TE模和5个TM模。对TE模,它们的模折射率按模序m=0、1、2、3、4各为2.264、2.201、2.086、1.916和1.685,并分别对应入射角1=81.4o、74.0o、65.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生态水系保护与修复-全面剖析
- SWOT在中小企业发展中的应用-全面剖析
- 耳聋丸市场分析及前景-全面剖析
- AI在IT支持中的应用-全面剖析
- 电力工程建设进度及安全汇报材料范文
- 社会互动与鸣声信号传递-全面剖析
- 网络安全技术革新动态-全面剖析
- 基础教育课程改革推进计划
- 地质灾害治理项目的应对措施
- 五年级英语期末复习的有效方法
- 重庆市拔尖强基联盟2024-2025学年高三下学期3月联合考试历史试题(含答案)
- 果园种植管理合作合同范本
- 居室空间设计 课件 项目四 起居室空间设计
- 【历史】隋唐时期的科技与文化教学设计 2024-2025学年统编版七年级历史下册
- 劳务外包服务投标方案(技术标)
- 中国水泥回转窑行业发展监测及投资方向研究报告
- 初中英语牛津深圳版单词表(按单元顺序)七年级至九年级
- 枪支安全及使用指南
- 《肝衰竭诊治指南(2024版)》解读
- 国省道公路标志标线维护方案投标文件(技术方案)
- 【MOOC】科技英语写作-西安电子科技大学 中国大学慕课MOOC答案
评论
0/150
提交评论