创城说明报告(第二稿)

1、创建文明城市说明报告我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻执行上级有关文件精神，积极落实创建工作的各项要求，认真开展创建工作。一、 加强领导，明确分工学校领导高度重视文明城市的创建工作，接到上级通知后，立即召开领导班子会、全体教师会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达这次创城活动的重要性和相关内容，并让孩子们告知家长。学校成立了创建文明城市领导小组，校长、书记为组长、两位副校长为副组长，全体中层干部、班主任为组员。二、 注重宣传，营造氛围学校多次召开领导班子会议和全体教师会，认真学习有关的文件精神和学习资料，全体师生利用课间时间进行诵读，学校在把“社会主义价值观”镶嵌在大门里侧，每天放

2、学孩子们一眼就能看到，放学都是喊着“24字价值观”出校门。每班教室的显著位置也都张贴了核心价值观的宣传内容，我校的校园绿化也是按照核心价值观的24字取的名字。此外，我校组织教师和学生集中学习市民公约、小学生守则，开展了“践行核心价值观，我与小树共成长”、“讲文明守诚信”、“小手拉大手，文明齐步走”等大型活动。组织教师开展自学，把教师应知应会的内容打印出来，人手一份，要求对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。宣传动员会后，在周一的升旗仪式上我们进行了争做文明有礼好少年的国旗下讲话，学校向广大师生提出要求，讲明活动的意义、目的。学校德育处在升旗仪式上向全体学生发出了“小手拉大手 文明齐步走”

3、的倡议，回到家后和父母、亲人共同阅读，开学上交回执。在暑假即将来临之际，全面启动“小手拉大手，文明齐步走”活动。三、各项活动，如火如荼我校开展了一次家长承诺网上签名活动，组织学生家长积极参与创建全国文明城市、省级文明城区活动，共同学习创建文明城区倡议书并完成网上留言签名活动，以此强化广大未成年人和家长共同参与文明城市创建的理念。积极倡导我校学生走进社区少年宫、村民中心，在暑期情牵大手，点赞文明。用手机记录身边的拾金不昧、敬老尊贤、扶老爱幼、文明旅游、见义勇为、慈善捐助、志愿者服务等公益活动，使广大学生、家长在活动中感悟文明、认知文明、践行文明，更有效地教育和引导广大市民争做文明有礼的港城人。倡

4、导孩子们走进社区少年宫，参与“书香社区，快乐阅读”活动。号召学生参与“好家风好家庭好孩子，共创文明好家庭”家庭教育活动。暑期之前，我校号召孩子们参加社区街道开展“好爸好妈”典型人物评选，展示文明家庭的治家理念。（关于海港区文明办开展“小手拉大手，文明齐步走”主题教育实践活动的通知）四、讲究成效，文明在心1、在我校的“文明城市创建在行动”活动中，镇联合我校在一村文体活动中心开展“小手拉大手，文明齐步走”志愿服务活动。我校40余名少先队员和家长在老师的带领下来到一村文体活动中心，和镇的青年志愿者、一村党员志愿者一起开展清洁健身器材、打扫文化广场志愿服务活动。2、学校卫生及环境美化工作。对校园进行全面清扫，尤其对厕所和花圃进行了重点打扫，清除了校园内的所有卫生死角，并及时消除用电方面的隐患。3、彰显校园文化。在校园内教室内醒目位置张贴了社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风、校