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文档简介
1、课 题跳绳接力跑学 习目 标1.知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领。2.能在空中做出蹲踞动作。3.积极练习，同学间能互相帮助。重 点难 点重点：知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领。难点：能在空中做出蹲踞动作。教 法选 择练习法课 型新授课课 前选 择充分活动各关节是否采用多 媒 体否教 学时 数 1 课时教 学课 时第 1 课时备 课总 数第 41 课时课堂教学过程设计教学内容教师活动学生活动一、准备部分1.检查人数、检查服装；安排见习生；2.准备活动（1）队列、慢跑。（2）徒手操、伸展运动。（3）专门性练习。二、基本部分 1.跳跃：跳绳接力跑（分组轮换）（1）教师讲解讲解动作要领、示范。重点
2、：提高跑动中跳绳的能力；难点：做好场地的布置工作； 组织：两列横队接受汇报。教师宣布本课内容，任务。教师指挥，口令。教师讲解蹲踞式跳远的动作要领并做示范。做出跳绳接力跑动作，动作到位。体育委员组织整队并报告人数。要求：精神饱满、队形整齐。学生进行专门性练习。 认真听教师讲解要领、示范。仔细体会，积极提高。教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶教学内容教师活动学生活动（1）说明场地的安排，示范；（2）学生分组练习；（3）巡视指导，纠正错误动作；（4）开始比赛。2.技巧：组合动作。（分组轮换）（1）教师讲解男女生在各自的组合动作中存在的问题重点：基本掌握韵律球操“环绕”的分解动作。难点：能踏准音乐的节拍做动作。（2）组织学生针对问题进行练习。（3）巡视指导，纠正错误动作。（4）表演。三、结束部分1.放松、整理活动；组织：四列横队2.总结；3.下课。组织学生练习，体会动作衔接。引导练习。纠正错误动作。讲解男女生在各自的组合动作中存在的问题。能踏准音乐的节拍做动作。组织练习。纠正错误动作。引导表演。组织活动。指出本课优点与缺点。宣布下课。认真进行练习。按顺序进行。听教师在各自的组合动作中存在的问题。基本掌握韵律球操“环绕”的分解动作针对问题进行练习。全班表演练习。 放松练习。学生学习，体会；作业设置跳绳接力跑练习。教学札记检查签阅第周，应备课
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