山东省淄博市2013-2014学年小学六年级英语4月单元名师精编优质检测试题(无答案)人教新目标版五四制_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐山东省淄博市博山区第六中学2013-2014 学年六年级英语4 月单元检测试题 默写出五个元音字母的大小写。( 10 分) 写出下列字母的左邻右舍。( 10 分)1._ ee _ 2._ hh _ 3._ kk _ 4._qq _ 5._ xx _ 写出下列字母相应的大小写形式。( 10 分)1.m_2.h_3.r_4.j_5.d_6.k_7.l_8.y_9.f_10.g_ 补全单词,每空一个字母。( 10 分)1.gr_ _n2.c_l_r3.wh_t_4.pl_ _se 5.r_l_r6._ngl_sh 7.j_ck_t8._ftern_on9.m_rn_ng10.th_ _k

2、s 根据汉语意思写出缩写词。( 10 分)1. (铅笔芯)硬黑_ 2.(尤指衣服的尺寸)中号_ 3. (尤指衣服的尺寸)小号4. 中国中央电视台 _ 5. (美国)全国篮球协会 _ 6. 不明飞行物 _7激光唱片 _ 8. 千克 _ 9 停车(区) _ 10 (尤指衣服的尺寸)大号 找出与所给字母含有相同音素的选项。( 5 分)( ) 1.da. fb. ac. bd. h( ) 2.ma. nb. kc. pd. c( ) 3.ja. lb. hc. sd. v( ) 4.ua. eb. xc. wd. o( ) 5.ia. fb. gc. qd. y 找出划线部分的读音与其他三个不同的选项

3、。( 5 分)( ) 1. a.dale b.mapc.blackd.and( ) 2. a.redb.spellc.pend.evening( ) 3. a.hib.finec.thisd.bike( ) 4. a.okb.helloc.bobd.yellow( ) 5. a.itb.whitec.thisd.english 单项选择。( 10 分)( ) 1.早上王老师进入教室,同学们应该对他说;“_, mr wang! ”a. hi b. good morningc. how are youd. good evening( ) 2 . 当你看到病了两天的同学时,你应说“_”a. how

4、areyou?b. hi!c. good morning! d. good evening!( ) 3. -how are you? -i m ok, _.a. thankb. thanksc. thanks youd. thank your1名校名 推荐( ) 4. -whats this?-_.a. its a cupb. it s greenc. it s mapd. this is a pen( ) 5.this is an _.a. keyb. orangec. mapd. pen( ) 6. -hello, cindy!-_!a. hello, dale!b. thank you.

5、c. im ok.d. i m fine.( ) 7. -what color is it?-_.a. its a blueb. it s redc. this is oranged. that is green( ) 8. i _ a teacher, she _ a student (学生 ) 。a. is, amb. is, arec. am,isd. am, are( ) 9. -how _ eric?- he _ ok.a. are, isb. are, amc, is, isd. am, is( ) 10. this is _.a. a blueb. an penc. mapd.

6、a yellow key 从栏中找出与栏中相对应的答语。( 10 分)( ) 1. what s this ?a. i m fine.( ) 2. what color is the pen?b. k e y.( ) 3. spell it, please.c. it s a map.( ) 4. how are you?d. good evening!( ) 5. good evening!e. it s green. 句型转换。(注意大小写和标点符号)( 10 分)1.this is a green pen. (变为否定句 )2.the ruler is blue. (变为一般疑问句)_3.hi, how, cindy, you, are (连词 成句 )_4.fine, i, thank, am, you (连词成句 )_5. it is red. (就划线部分提问 ) 根据汉语意思完成句子。( 10 分)1. - 用英语说这是什么? - 是绿色的桔子。-what s this _ _ ?-its _green ora

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