高二政治人教版必修三第七课我们的民族精神名师制作优质学案1

1、名校名 推荐第七课我们的民族精神【高考考纲】 -考什么1.中华民族精神的基本内涵。2.中华民族精神的核心。3.民族精神的时代特征。4.弘扬和培育民族精神的途径和意义。【考情分析】 -怎么考考情速查命题特点及趋势1、中华民族精神的基本2016全国，39（ ）结合具体材料， 以选择题的形式考查2内涵和特征2015全国， 39(2)对中华民族精神的基本内涵的理解，2、弘扬和培育中华民族精2015安徽高考，7尤其是爱国主义这一核心， 并常以主神2015北京高考，27观题的形式考查对弘扬和培育民族2013四川高考，6精神的意义和途径的理解。2012江苏高考，22【知识梳理】（结合教材、资料进一步巩固，用

2、时15 分钟）1、中华文化与中华民族精神的关系2、中华民族精神的基本内涵3、爱国主义的地位、作用、特点、新时期的主题4、中华民族精神的时代特征（原因、表现）5、为什么要弘扬和培育民族精神（重要性、必要性）6 、怎样弘扬和培育民族精神【构建知识体系】【课堂探究案】【自主探究】（要求：判断并说明理由）1、中华民族精神深深植根于绵延数千年的传统文化之中。()2、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。()1名校名 推荐3 、自 不息精神奠定了中 民族 不可摧的立 根基。()4、 国主 是社会主 思想道德建 的核心。（）5、在当代中国， 祖国与

3、 社会主 始 是一致的。（）6、弘 和培育民族精神必 抵制外来思想文化的影响。（）【走向高考】1、（2016 天津 10）中国古代园林建筑的独特之 ，在于把哲学 念与 史文脉融入 石草木之中， 使建筑成 中 文化 承的 象征。 例如 世人所称道的 州园林，“ 未人作，宛自天成” ，体 了“天人合一”的精神追求。 印 了( a )中 文化的博大精深园林建筑是文化的物 体文化的 承依 于 建筑的保 文化是 系民族生存和 展的精神纽带a. b.c.d.2、(2015 安徽高考 ) 中 民族精神 承了中 文化血脉，已 成 凝聚人心的 。下列古 涵 与以 国主 核心的中 民族精神基本内涵 恰当的是 (a

4、) 忘食， 以忘 ，不知老之将至 ( 孔a自 不息子 )b 独善其身，达 兼善天下 ( 孟子 ) 好和平c 上善若水，水善利万物而不争 ( 老子 ) 勤 勇敢d政之所 在 民心， 政之所 在逆民心 一( 管子 )3、( 2015北京高考 ) “我最 的孩子啊，母 不用千言万 来教育你，就用 行来教育你” 抗日 争 利七十周年之 ， 打开 封的英雄家 ， 依然能 到民族的硝烟和苦 ， 到英雄 家人的思念和 挂， 到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家 ( c )激 了人 的 国情感， 是一种巨大的物 力量 含着深厚的家国情 ， 能滋养人 的精神世界 凝聚着不屈的民族精神， 反映了民族的价 追求根源于

5、多元的大众文化，反映了人 的文化需求2名校名 推荐a. b. c. d. 4、(2012 江 高考 ) 感 中国走 了十年的 程，通 它， 100 多位人物和群体的事迹超越了国界、 民族和 言， 走 人 的精神世界， 挺起民族的精神脊梁。 明，弘 和培育中 民族精神就要 ( c )a. 推 中 民族走向振 b.提升我国的国 争力c. 先 模范的榜 作用d.确立新的道德 价体系【合作探究】（ 2016全国， 39（2），10 分） 材料，完成下列要求。一个有希望的民族不能没有英雄， 一个有前途的国家不能没有先 。 中 民族英雄是中 民族的 梁。近年来，有的人打着“ 原 史真相”的旗号 覆英雄、歪

6、曲 史、消解崇高。如胡 “黄 光堵 眼不合情理” “火 邱少云 背生理学” “董存瑞炸 堡 虚构” 等。凡此种种混淆是非的 言借助网 等 媒随意 播， 一些网民盲目更 、随手 。 种抹黑英雄形象的 引起了一些人 史 知混乱和价 迷失。 原 史、守 英雄、捍 崇高，就是守 良知、正 和精神家园。 上多次 的志愿 老 士李 德 情地 ： “黄 光堵 眼 ， 我在 ！”当年的老排 郭安民挺身直言，燃 点燃 装草，“大火整整 了二十多分 ，邱少云始 一 不 ” 。董存瑞的生前 友 多次口述力 ，董存瑞舍身炸 堡，就在他的掩 之下（ 2） 合材料和文化生活知 ，探究如何守 英雄、弘 中 民族精神。 （ 10 分）（ 3）班 召开“我 英雄点个 ”主 班会， 就如何学 英雄列出 言要点。（两条，每条 1030 个字）（ 4 分）（ 2）尊重 史事 ，增 辨 信息真 、抵御落后文化和 言 的能力。利用网 等大众 媒 播英雄事迹，抵制和批 肆意抹黑英雄。歪曲 史的言行，大力宣 英雄精神， 使群众懂得英雄精