有理数分类专项练习题及有理数加减练习题_第1页
有理数分类专项练习题及有理数加减练习题_第2页
有理数分类专项练习题及有理数加减练习题_第3页
有理数分类专项练习题及有理数加减练习题_第4页
有理数分类专项练习题及有理数加减练习题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.有理数分类专项练习题组姓名 _班级 _学号 _分数 _1(6400)整数和分数统称为_2(1097)整数分为正整数和负整数()3(5295)正有理数和负有理数统称为有理数()4(3989)整数分为正整数和负整数( )5(6405)最小的正整数是( )a 1 b 0 c 1 d 26( 3721 )最小的正整数是_,最大的负整数是_7(3706)零是 ( )a正有理数;b正数; c负数; d有理数;8(8401)关于0,下列说法不正确的是( )a0 有相反数;b0 有绝对值;c 0 有倒数;d 0是绝对值和相反数相等的数;9(3535)下列说法中,不正确的是()a0 是整数;b0 没有倒数;c

2、 0是最小的有理数;d 1 是最大的负整数;10( 8246)下列说法中,正确的个数是()在有理数中,0 的意义仅表示没有;0 不是正数,也不是负数,但是有理数;0 是最小的整数; 0是偶数 a 1 b 2 c 3 d 411( 1211 )下列说法正确的是( )a整数就是正整数和负整数b分数包括正分数、负分数c正有理数和负有理数组成全体有理数d一个数不是正数就是负数。12( 3544)下面说法中正确的是()a一个数不是正数就是负数;b一个数不是整数就是分数;c自然数就是正整数;d整数可分为正整数和负整数;13( 8244)下列说法正确的是()a 一个数前面加上“”号,这个数就是负数b 非负数

3、就是正数c 正数与负数统称为有理数d 0既不是正数也不是负数14( 1090)既不是正数也不是整数的有理数是()a零和正分数;b只有负分数;c负整数和负分数;d正整数和正分数15( 1433)下列说法正确的个数是( )一个有理数不是整数就是分数一个有理数不是正数就是负数一个整数不是正的,就是负的一个分数不是正的,就是负的a1 b 2 c 3 d 416( 3531)下列语句,正确的个数是()所有整数都是正数;所有正数都是整数;分数是有理数;在有理数中,除了正数就是负数;小学学过的数都是正数;a0 个 b1 个 c 3 个 d 4 个17( 1436)下列说法正确的是()a整数包括正整数和负整数

4、;b零是整数,但不是正数,也不是负数;c分数包括正分数、负分数和零;d有理数不是正数就是负数18( 3530)下列说法错误的是()a自然数一定是有理数b自然数一定是整数c自然数一定是非负数d整数一定是自然数19( 3548)下列说法中正确的是()a正整数和正分数统称为有理数;b正整数和负整数统称为整数;;.c正整数、0、负整数、正分数、负分数统称为有理数;d 0 不是有理数;20( 3728 )把下列各数填入它所属的集合内:解:( 1) 分数集合; ( 2) 自然数集合 ;( 3)整数集合 ( 4) 非正有理数集合 ;( 5)非负有理数集合21( 3529 )下列各数填入它所属于的集合内:负数

5、集合: _ , 整数集合: _ , 负整数集合: _ , 分数集合: _ , 填在相应的大括号内正数集合:整数集合:非负数集合:负分数集合:填在相应的大括号内;正数集合 ,负数集合非正数集合 ,非负数集合有理数的加减法5 分钟训练 ( 预习类训练 )1. 有理数的加法法则.( 1)同号两数相加,取相同的_,并把绝对值_;( 2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值_ 的加数的符号,并用较大的绝对值减去_ 的绝对值 ;( 3)互为相反数的两个数相加得_;( 4)一个数同零相加仍得_.2. 小学里学过的加法交换律、结合律在有理数运算中仍然适用. 利用加法 运算律可以使运算简便.( 1)同号结合法:

6、先把正数与负数分别结合以后再_.( 2)凑整结合法:先把某些加数结合凑为_再相加 .;.( 3)相反数结合法:先把互为 _的数结合起来 .( 4)同分母结合法:遇有分数,先把_ 结合起来 .3. 计算下列各题:( 1)( +3)+( 12)(2)( +20) +( +32)( 5)(-9 ) +( +13)( 6)( -6 ) +( +6)( 3)( 3 1) +( 8 2)( 4)( -10.5 )+0(7)( -20.5 ) +( +9)( 8)( -13.6 )+( -18 )2310 分钟训练 ( 强化类训练 )1. 判断题:(1)两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数;()(2)两

7、个数的和的绝对值一定等于这两个数绝对值的和;()(3)如 果两个数的和为负,那么这两个加数中至少有一个是负数;()(4)两数之和必大于任何一个加数;()(5)如果两个有理数的和比其中任何一个加数都大, 那么这两个数都是正数 .()2.计算:( 1)( -5 ) +( -3 ) ( 2)(-1.13)+(+1.12);( 3) (-2)+( -2 ) 3;( 4) 0+(-4).73. 计算:( 1) ( 17) ( 32) ( 16) ( 24) ( 1) ; ( 2) (+6 5 )+(-52 )+(+42 )+(-11 ).33534.8 袋大米,以每袋50 千克为准,超过的千克数记作正数

8、,分别为2, +1, +5, +6, 3, 5, +5, 3. 问 8 袋大米总共重多少千克. 若每千克大米1.9 元,这 8 袋大米值多少元?;.5. 计算:88 95 92 89 86 91 9088 9290 8692 87 89 91 93 88 94 91 87.6. 某产粮专业户出售余粮 20 袋,每袋重量如下: ( 单位千克 )199、 201、197、 203、 200、195、 197、 199、 202、 196、203、 198、 201、 200、 197、196、 204、 199、201、 198.用简便方法计算出售的余粮总共多少千克?7. 下表为某公司股票在本周内每日的涨跌情况(股价上涨记为“+”,下跌记为“” ):星期一二三四五每股涨跌+4.35-3.20-0.35-2.75+1.15计算本周内该公司股票总的变化是上涨还是下降,上涨或下降的值是多少元8. 若 |y 3| |2x 4| 0,求 3x y 的值 .思路解析: 法则有同号、异号、零三种情况分别运算.思路解析: 利用运算法,把数的加法、进行分类运算、简化计算.答案:( 1)相加 ( 2)整数 ( 3)相反数 ( 4)同分母分数思路解析: 利用有 理数的加法法则进行有理数的加法的基本步骤:第一步要判断是同号两数相加还是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论