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文档简介

1、,我是谁 -我是谁,宜良县第七中学 孙丽,美国总统-林肯,林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的相貌很丑，常常被政敌讥笑。在竞选总统之前，他的一位政敌开口骂道：“你长得太丑了，简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说：“先生，你很荣幸，你将因为骂一位伟大的人而被人们所认识。” 林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上，他的结局将会怎样呢？ 林肯总统的成功给了我们什么启示？,故事,启示：正确认识自我，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发挥自己的能力。,认识自己,启示：正确认识自我，可以促进与他人交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极

2、互动。,认识自己,人贵自知,悦纳自己,主题,图片欣赏,骆驼和羊的对话,短片中你看到自己在自我认识中存在 哪些问题呢？,可以通过哪些途径认识自我呢？,自我认识不够全面； 要么只看到自己的优点； 要么只看到自己的缺点； 通过他人评价能更好的认识自己。,正确认识自我的途径 “多把尺子量自己”,从生理、心理、社会等方面来认识自己； 通过自我评价来认识自己；（自我观察，与他人比较） 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,有一个女孩子，总觉得不讨别人喜欢，因此有一点自卑。一天，她偶尔在商店里看到一支漂亮的发卡，当她戴起它的时候，店里的顾客都说漂亮，于是她非常高兴地买下发卡，并戴着它飞快

3、的跑去学校。接着奇妙的事发生了：平日里原本死板的她，似乎一下子变得开朗、活泼了许多，昂头挺胸和认识的人打招呼。许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷来跟她接近，一些同学还约她一起去玩，但放学回家后，她才发现自己头上根本没有带什么神气的发卡，原来她在出商店时撞了一下门，把发卡掉落在了商店里。 思考:1.那个发卡真有那么神奇的力量吗？ 2.是什么使别人改变了对她的态度？,神气的发卡,结论是,“心理的发卡”让女孩自己撕掉了自卑的标签， 增强了自信心， 让她有自信、有勇气 主动与他人交往。,从她们的身上你感悟到了什么？,只看自己有的,我就是我,坦然的接受自己的不足,缺点 缺陷,不看我所没有的,我是世界上独一无二的我,我就是我,我就是我，一个平凡的我； 我就是我，一个无忧无虑的我； 我就是我，一个魔术师一样的我； 我就是我，一个爱哭并且多愁善感的我； 我就是我，一个矛盾的我； 我就是我，一个独特的我； 我就是我，一个能“七十二变”； 我就是我，不羁； 我就是我，潇洒； 我就是我，自信； 我就是我，阳光。我就是我！,教师寄语,坦然面对自己遇到的问题,积极寻找解决问题的途径,要相信方法总比问题多,正确认识自我,才能使自己看清前进的方向,正

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