2025年成人高考《语文》语言逻辑训练题库实战演练

2025年成人高考《语文》语言逻辑训练题库实战演练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析要求：正确使用词语（包括熟语），正确理解词语（包括熟语）在具体语境中的意义。1.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.他勤奋好学，成绩优异。（形容词）B.今天的天气真好，适合出去散步。（形容词）C.这本书很有趣，我一口气读完了。（形容词）D.他对这个问题很感兴趣。（形容词）2.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.他的态度很诚恳，让人感到很舒服。（副词）B.她的歌声很动听，让人陶醉。（副词）C.这篇文章写得很精彩，让人百读不厌。（副词）D.他工作很努力，得到了领导的表扬。（副词）3.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.他把书放在桌子上。（动词）B.她把衣服叠得整整齐齐。（动词）C.他把房间打扫得干干净净。（动词）D.她把作业写完了。（动词）4.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.他的成绩一直名列前茅。（名词）B.这本书很有价值，值得一读。（名词）C.他的观点很有见地，让人信服。（名词）D.这件事引起了广泛关注。（名词）5.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.他对这个问题很关心。（动词）B.她关心国家大事，经常看新闻。（动词）C.他的关心让我感到温暖。（动词）D.她关心我的学习，经常给我辅导。（动词）6.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.他的性格很开朗，让人感到很愉快。（形容词）B.这首歌的旋律很优美，让人陶醉。（形容词）C.他的笑容很迷人，让人忍不住想笑。（形容词）D.这件事的处理很合理，让人满意。（形容词）7.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.他的工作很努力，得到了领导的表扬。（动词）B.她的工作态度很认真，得到了同事的认可。（动词）C.他的工作成绩很突出，得到了大家的赞扬。（动词）D.她的工作能力很强，得到了公司的信任。（动词）8.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.这本书很有趣，我一口气读完了。（形容词）B.她的歌声很动听，让人陶醉。（形容词）C.这篇文章写得很精彩，让人百读不厌。（形容词）D.他对这个问题很感兴趣。（形容词）9.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.他的态度很诚恳，让人感到很舒服。（副词）B.她的歌声很动听，让人陶醉。（副词）C.这篇文章写得很精彩，让人百读不厌。（副词）D.他工作很努力，得到了领导的表扬。（副词）10.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.他把书放在桌子上。（动词）B.她把衣服叠得整整齐齐。（动词）C.他把房间打扫得干干净净。（动词）D.她把作业写完了。（动词）二、病句修改要求：找出下列各句中的错误，并修改正确。1.原句：他虽然学习很努力，但是成绩并不理想。修改：他学习很努力，但是成绩并不理想。2.原句：这个问题很难，我需要请教一下老师。修改：这个问题很难，我需要向老师请教。3.原句：他虽然很有才华，但是没有好好利用。修改：他很有才华，但是没有好好利用。4.原句：他每天都很晚睡觉，导致第二天精神状态不好。修改：他每天都很晚睡觉，第二天精神状态不好。5.原句：这本书很有趣，我一口气读完了。修改：这本书很有趣，我读了一气。6.原句：他的性格很开朗，让人感到很愉快。修改：他的性格开朗，让人感到愉快。7.原句：他工作很努力，得到了领导的表扬。修改：他工作努力，得到了领导的表扬。8.原句：这个问题引起了广泛关注，需要我们认真对待。修改：这个问题引起了广泛关注，我们需认真对待。9.原句：她的歌声很动听，让人陶醉。修改：她的歌声动听，让人陶醉。10.原句：这篇文章写得很精彩，让人百读不厌。修改：这篇文章精彩，让人百读不厌。四、阅读理解要求：阅读下面的文字，完成下列题目。阅读下面的文字，完成下面小题。在信息爆炸的时代，人们面临着前所未有的信息过载问题。如何有效地筛选、处理和利用信息，成为了每个人都需要面对的挑战。以下是一些提高信息处理能力的建议：1.明确目标：在获取信息之前，首先要明确自己的目标，即需要什么样的信息，以及这些信息将如何应用于实际生活中。2.选择可靠的信息来源：在众多的信息来源中，选择那些权威、专业、可信度高的渠道，如政府官方网站、知名媒体、专业机构等。3.学会筛选信息：对于大量的信息，要学会筛选，剔除那些无关紧要、重复冗余的内容，只保留对自己有用的信息。4.培养批判性思维：对待信息，要有批判性思维，不盲目接受，要分析信息的来源、目的、动机，以及信息的真实性和可靠性。5.学会整合信息：将获取到的信息进行整合，形成自己的观点和判断，避免片面和偏颇。6.定期回顾和总结：对已处理的信息进行定期回顾和总结，以便更好地掌握信息处理的方法和技巧。五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。《论语》曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子认为，学习要持之以恒，有朋自远方来是一种快乐，不因他人不了解自己而生气，这是君子的表现。六、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。材料：在现代社会，人们越来越注重个人成长和自我实现。有人认为，个人的成长和自我实现是人生最重要的追求；也有人认为，个人的成长和自我实现应该与社会责任相结合。对此，你有怎样的看法？结合自身经历或感悟，谈谈你的理解。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.A解析：A、B、C、D四项均为形容词，但意义不同。A项表示“勤奋、努力”，B项表示“好”，C项表示“有趣”，D项表示“感兴趣”。题干要求找出用法和意义完全相同的一项，故选A。2.B解析：A、B、C、D四项均为副词，但意义不同。A项表示“很”，B项表示“很”，C项表示“很”，D项表示“很”。题干要求找出用法和意义完全相同的一项，故选B。3.C解析：A、B、C、D四项均为动词，但意义不同。A项表示“放置”，B项表示“叠”，C项表示“打扫”，D项表示“完成”。题干要求找出用法和意义完全相同的一项，故选C。4.A解析：A、B、C、D四项均为名词，但意义不同。A项表示“成绩”，B项表示“价值”，C项表示“观点”，D项表示“关注”。题干要求找出用法和意义完全相同的一项，故选A。5.D解析：A、B、C、D四项均为动词，但意义不同。A项表示“关心”，B项表示“关心”，C项表示“关心”，D项表示“关心”。题干要求找出用法和意义完全相同的一项，故选D。6.C解析：A、B、C、D四项均为形容词，但意义不同。A项表示“开朗”，B项表示“优美”，C项表示“迷人”，D项表示“合理”。题干要求找出用法和意义完全相同的一项，故选C。7.D解析：A、B、C、D四项均为动词，但意义不同。A项表示“努力”，B项表示“认真”，C项表示“突出”，D项表示“强”。题干要求找出用法和意义完全相同的一项，故选D。8.B解析：A、B、C、D四项均为形容词，但意义不同。A项表示“有趣”，B项表示“动听”，C项表示“精彩”，D项表示“感兴趣”。题干要求找出用法和意义完全相同的一项，故选B。9.A解析：A、B、C、D四项均为副词，但意义不同。A项表示“很”，B项表示“很”，C项表示“很”，D项表示“很”。题干要求找出用法和意义完全相同的一项，故选A。10.D解析：A、B、C、D四项均为动词，但意义不同。A项表示“放置”，B项表示“叠”，C项表示“打扫”，D项表示“完成”。题干要求找出用法和意义完全相同的一项，故选D。二、病句修改1.原句：他虽然学习很努力，但是成绩并不理想。修改：他学习很努力，但是成绩并不理想。解析：原句中的“虽然”与“但是”搭配不当，应将“虽然”改为“虽然”。2.原句：这个问题很难，我需要请教一下老师。修改：这个问题很难，我需要向老师请教。解析：原句中的“一下”多余，应删去。3.原句：他虽然很有才华，但是没有好好利用。修改：他很有才华，但是没有好好利用。解析：原句中的“虽然”与“但是”搭配不当，应将“虽然”改为“虽然”。4.原句：他每天都很晚睡觉，导致第二天精神状态不好。修改：他每天都很晚睡觉，第二天精神状态不好。解析：原句中的“导致”与“第二天”搭配不当，应将“导致”改为“第二天”。5.原句：这本书很有趣，我一口气读完了。修改：这本书很有趣，我读了一气。解析：原句中的“一口气”与“读完了”搭配不当，应将“一口气”改为“读了一气”。6.原句：他的性格很开朗，让人感到很愉快。修改：他的性格开朗，让人感到愉快。解析：原句中的“很”多余，应删去。7.原句：他工作很努力，得到了领导的表扬。修改：他工作努力，得到了领导的表扬。解析：原句中的“很”多余，应删去。