继光村深入学习实践科学发展观总结_第1页
继光村深入学习实践科学发展观总结_第2页
继光村深入学习实践科学发展观总结_第3页
继光村深入学习实践科学发展观总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、继光村深入学习实践科学发展观总结科学发展观是党在改革开放进入深水期,我们党结合经济社会发展的新形势提出的马克思主义中国化的最新成果,对当前和今后的各项工作都具有重要的指导意义。为深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,巩固和加强党在农村的执政基础,根据县委、镇党委的安排,并结合我村实际,我们扎实深入开展了学习实践科学发展观活动,取得了很好的效果。一、高度重视、精心组织全村开展学习实践活动,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,准确把握了“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的总目

2、标。我们以“打造平安继光、构建和谐新农村”为载体,按照镇党委相关文件要求,成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组,并结合我村发展实际制定了详尽的实施方案。明确了活动的指导思想和主要任务、突出了学习重点。村支部于2009年9月24日在村会议室召开了由35位在家党员、驻村干部、指导员参加的继光村深入学习实践科学发展观活动动员大会,发放了专用笔记本和笔,对党员如何学习、践行科学发展提出了要求,并就如何做好学习宣传活动提出了征求意见稿,收集了党员干部的具体意见建议。二、按部就班、规范开展继光村干部群众严格按照镇党委相关文件和会议的精神要求,将学习实践活动划分为五个阶段:准备工作(9月中旬)、学习调研

3、阶段(9月下旬至10月中旬)、分析检查阶段(10月下旬至11月中旬)、整改落实阶段(11月下旬至12月下旬)、总结测评环节(2010年1月)。在这五个阶段,我村围绕不同的侧重点,形式多样的开展了活动。在准备工作阶段,我村召开了村支部会、村委会,成立学习实践科学发展观活动领导小组,制订了活动具体实施方案,于2009年9月24日召开了全体党员动员大会,全村在家党员35人参加,进行了深入的思想发动和部署。在学习调研阶段,我们紧密联系全村党员干部的思想实际,充分利用我村农村党员远程教育系统开展了10余次集中培训,在8个社召开了规模不等的院坝会,掀起了新一轮思想解放高潮,提高广大党员干部的思想认识,破除

4、思想障碍,转变发展观念,为学习实践活动夯实了思想基础。在分析检查阶段,我们召开了班子专题民主生活会。仔细检查分析我村的问题,广泛征求和听取了群众意见,班子成员之间相互谈心,交换看法。做了书面的自我剖析,自我检查。在班子对调研报告分析检查后,我们还采取座谈会的形式邀请党员代表、群众代表对我村的学习实践活动提意见、围绕“和谐继光”出主意。在整改落实阶段,我们以“解决问题,确保满意”为目标,集中时间、集中精力、集中力量围绕党支部建设、计划生育、社会稳定、民生工程、党务村务公开、农业产业化结构调整,解决了一些群众反映强烈的利益问题,完成了一些民心工程,让群众看到了实实在在的成效。 在总结测评环节,我们

5、采取公开方式向党员、群众通报,并对学习实践活动进行满意度测评。公正合理进行测评工作,确保了学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。三、围绕中心、突出实践科学发展观活动的核心是实践,为了切实把科学发展落到实处、落到百姓的心坎上,我村在听取百姓要求的基础上,开展了一批民心工程建设。1、村上补贴2500元为5、6组加宽了桥面。2、通过上级部门支持一点、村里挤一点、百姓自筹一点的方式,耗资10万余元为4、6社修建了人行便道。3、在上级无任何补贴的情况下,计生专干罗万林又通过私人贷款的方式,耗费25000余元对7社的山坪塘(两个)进行了整治,解决了七社居民人畜饮水的困难。现资金缺口还有3万余元的差额。4、为解决村民用水困难,保证用水安全,村支两委下大力气为全村400余户村民安装了自来水。5、在镇上借支6000元,整修了办公室、会议室,在一定程度上改善了办公条件,提高了为人民服务的水平。实践证明,深入开展学习实践活动,是贯彻落实党的十七大精神,坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会长期又好又快发展的迫切需要,是提高各级党组织执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是顺应人民新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤。通过五个阶段的深入学习、切实落实,我们深刻认识了科学发展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论