小学美术人教版一年级下册教案第7课纸风铃_第1页
小学美术人教版一年级下册教案第7课纸风铃_第2页
小学美术人教版一年级下册教案第7课纸风铃_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教 学课 时2 课时内 容纸风铃课 型设 计应用1.通 学 ，初步了解 的制作方法。 学会搭配材料的 色和形状，教 学且有目的的排列，把小挂 打扮得更漂亮。2.引 学生通 察，引 ，感受，体 等方法，自我 ，解决目 标 ，了解根据 有材料，巧妙 合， 制作成漂亮 。增 学生与他人情感交流，感受装 物的美。在制作中体 趣， 得成功喜悦。教 学 了解挂 合特点， 找适合制作的 材料。重 点教 学 材料性能和特点的 ，直接影响材料的 找和 的制作。难 点准 备 ： 片， 挂 物。生：搜集各 材料， ，剪刀等。内 容教学过程五 ： 入 - 自主学 -合作探究 - 提升 -梳理 入：第一 一、 入 入欣

2、 片生活美 揭 ：挂 什么是挂 ？哪些物品可以称 挂 ，你准 做一些什么挂 ？二、自主学 挂 可以包括以下品种： 、手 、脚 、腰 、耳 、包 、手机 品、 匙 、 、信插你看到 的挂件是用什么材料来制作的？我 可以用我 生活中的哪些材料来制作呢？吸管， 片、 扣、易拉罐，各种 色的 ，或者用一些大自然的 的野花、柔 的枝条、五彩的 果、玲 的石子、美 的 壳把 些 西都串起来美不美呢？并不是所有的 西串在一起都会好看的， 可以将有 系的什物串在一起，一般情况下， 成一串挂 的什物种 越少越 巧。利用 片来 ，我 可以用哪些方法来制作呢？折叠、卷、裁剪、 画同 其他的材料也可以用各种方法来制作

3、。提高 、布置作 利用你准 的材料， 手 一个挂 1、较硬的尼龙绳、金属丝、细藤来串什物可以避免穿针引线。2、较硬的物品，可以先用透明胶粘贴或用线捆绑，再串联。第二课时组织教学检查学生所带材料。复习导入1、什么是挂饰？哪些物品可以称为挂饰，你准备做一些什么挂饰？2、利用纸片来设计，我们可以用哪些方法来制作呢？折叠、卷、裁剪、绘画教继续作业利用你准备的材料，动手设计一个挂饰学1、较硬的尼龙绳、金属丝、细藤来串什物可以避免穿针引线。过程2、较硬的物品，可以先用透明胶粘贴或用线捆绑，再串联。学生制作，教师巡回指导悬挂作品进行展示，并讲评课后拓展在节日里，制作一串精美的挂饰，送给朋友和师长板纸风铃书板书设方法：贴、穿针引线、打结、涂、画、剪 ,( 色彩方法我们要注意什么 )色彩：丰富计本节课一开始，先设疑：小朋友们，今天老师带来了很多漂亮的东教手上，从而激发学生的兴趣，调动了学生学习的积极性，他们个个跃跃学欲试。在制作的过程中，简直出乎了我的预料，有的学生利用手中的材料制作的项链等挂饰非常对称， 确实给人美的感觉， 有的学生能够把我反讲的方法综合运用。在展示作品的过程中， 学生能够把自己的作品大胆地赠送给老师或思者好朋友，增强了学生与

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论