九年级数学上册 3-5《一元二次方程的应用》(2)》课件 青岛版_第1页
九年级数学上册 3-5《一元二次方程的应用》(2)》课件 青岛版_第2页
九年级数学上册 3-5《一元二次方程的应用》(2)》课件 青岛版_第3页
九年级数学上册 3-5《一元二次方程的应用》(2)》课件 青岛版_第4页
九年级数学上册 3-5《一元二次方程的应用》(2)》课件 青岛版_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、九年级数学(上)第三章 一元二次方程,3.5 一元二次方程的应用(2),解应用题,列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已知,未知之间有什么关系? 2.设:设未知数,语句要完整,有单位(同一)的要注明单位; 3.列:列代数式,列方程; 4.解:解所列的方程; 5.验:是否是所列方程的根;是否符合题意; 6.答:答案也必需是完整的语句,注明单位且要贴近生活. 列方程解应用题的关键是: 找出相等关系.,(1)某公司今年的销售收入是a万元,如果每年的增长率都是x,那么一年后的销售收入将达到_ _ _万元(用代数式表示),(2)某公司今年的销售收入是a万元,如果每年的增长率

2、都是x,那么两年后的销售收入将达到_ _万元(用代数式表示),(1)增长率问题,(2)降低率问题,生活中的增长率,生活中的增长率,例3:某工厂2002年的产值是500万元,2004年的产值是605万元, 求2002-2004年该厂产值的平均增长率。,经济腾飞,a(1+x)2=b,起始量,终止量,增长次数,平均 增长率,想一想:,生活中的增长率 (降低率),例4.某种药剂原售价为每盒4元, 经过两次降价后每盒售价为2.56元,求该药品平均每次的降价率。,公平竟争,a(1-x)2=b,起始量,终止量,降价次数,平均 降价率,想一想:,挑战极限,1.学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加

3、到7.5万册.求这两年的年平均增长率.,精神食粮,分析: 相等关系:经过两年平均增长后的图书=7.5万册.,1.学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.5万册.求这两年的年平均增长率.,精神食粮,2.某药品经两次降价, 零售价降为原来的一半. 已知两次降价的百分率一样, 求每次降价的百分率. (精确到0.1%),健康第一,3.小红的妈妈前年存了5000元一年期的定期储蓄, 到期后自动转存. 今年到期扣除利息税(利息税为利息的20%), 共取得5145元. 求这种储蓄的年利率. (精确到0.1%),美满生活,4. 我市政府考虑在两年后实现市财政净收入翻一番,那么这两年中财政净收入

4、的平均年增长率应为多少?,爱我家乡,5.若调整计划,两年后的财政净收入值为原值的1.5倍,那么两年中的平均年增长率相应地调整为多少?,爱我家乡,6.若调整计划,两年后的财政净收入值为原值的1.2倍,那么两年中的平均年增长率相应地调整为多少?,爱我家乡,你认为我市应该制定多少的增长率才合适呢?,课堂小结,回味无穷,列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已知,未知之间有什么关系? 2.设:设未知数,语句要完整,有单位(同一)的要注明单位; 3.列:列代数式,列方程; 4.解:解所列的方程; 5.验:是否是所列方程的根;是否符合题意; 6.答:答案也必需是完整的语句,注明单位且要贴近生活. 关于两次平均增长(降低)率问题的一般关系: a(1x)2=A(其中a表示基数,x表表示增长(或降低)率,A表示新数),知识的升华,1、P102习题3.5 5-8题; 祝你成功!,鲜花为你盛开,你一定行!,结束寄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论