人教版小学4年级上《白公鹅》.ppt

1、白公鹅,有什么不同之处？,-公鹅,母鹅-,生字词,qn yng ti qing din p 禽类 荣膺 步态 腔调 掂量 掌蹼 zh lng lng tng lin y l 车 辙 凌 乱 细翎 挺着 涟 漪 无忧无虑 sh r shui li s bng 属于 鱼饵 率 领 依赖 厮打 甭 想 tng dng zi o xin pn 筒 里 勾当 主宰 熬汤 军衔 攀谈 nng w n o tn l wi zo go 泥泞 污 泥 高傲 沙滩 芦 苇 糟 糕,慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。 掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。 举步：迈步。 官司：诉讼。这

2、里指作者与鹅争水面的事。 径直：直接进行某件事，不在事前费周折。文中指白公鹅直接去吃鱼饵，毫无顾忌。 勾当：读gudng，常指坏事情。文中指白公鹅吃鱼饵的事情。 主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鹅认为自己掌握着整条河。,词语:,对词语的理解。,慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。 掂量： 斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。 举步：迈步。 官司：诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。 径直： 直接进行某件事，不在事前费周折。文中指白公鹅直接去吃鱼饵，毫无顾忌。 勾当：读gu dng，常指坏事情。文中指白公鹅吃鱼饵的事情。 主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指白

3、公鹅认为自己掌握着整条河。,再读课文： 1.这只白公鹅有什么特点？,白公鹅拥有海军上将的派头。,2、课文从哪几个方面来写白公鹅的特点？,走路的姿态和平时的活动。,1、走路的姿态是怎样的？划出相关的句子。,它走起路来慢条斯理。 落步这前摆姿势，就是狗在后面追赶，也决不举步奔跑。,2、平时的活动是怎样的？划出相关的句子。,无忧无虑，自由自在。 翅动有力的翅膀，抢占地盘，公然吞食鱼饵。,作者怎样写白公鹅的走路？,1、每一步动作 2、过路的结果 3、被狗追赶时的缓慢行走,高傲,作者怎样写白公鹅在水里的活动？,1、翅膀扇动有力 2、抢占地盘 3、公然吞食鱼饵,无忧无虑 自由自在,（13、白鹅） 鹅的步态

4、，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见有人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 （14、白公鹅） 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而又泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好象头上顶着一罐水。,行文结构 先总后分,描写方法,用反语（架子十足，鹅老爷

5、） （偷偷摸摸，从从容容，主宰）,语言,语气,鹅老爷,理当荣膺海 军上将衔,白公鹅,白鹅与白公鹅,你有什么收获？,1、找出自己最喜欢的词、句。读一读。,品读词句，体会感情,2、两位作者对白鹅有什么样的感情？,表达了作者对鹅的喜爱之情。,1.这究竟是只什么样的白鹅？请大家再次默读课文，概括一下。,（ ）的白公鹅 （ ）的白公鹅 （ ）的白公鹅,耀武扬威,威风凛凛,派头十足,白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝那可就要大吃一惊了。,【解析】这是作者调侃的话。对近似“霸道”的鹅，作者虽然无

6、可奈何，却不憎恨它，之所以这样说，是出于一种喜爱。因为喜爱，才留心鹅的一举一动，做种种的遐想，用人的心理去推测鹅的心理，更突出了鹅的行为的放肆，增加了幽默的效果，使人觉得很好笑，很有趣。 在这句话中，出现了两个破折号。破折号主要有三种作用：一是表示注释说明，二是表示声音延长，三是表示话题转移。这句话中的两个破折号都有突然转移话题的作用：刚开始叙述的主体是“它”，后来突然改变了角度说“他”，接着又说“它”，因此用破折号。,白公鹅_好词好句词慢条斯理不慌不忙一动不动层层涟漪沙沙作响引人注目无忧无虑自由自在耀武扬威偷偷摸摸从从容容不紧不慢大吃一惊句它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。段有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。,给下列多音字组词：,当: dng ( ) 奔 bn ( ) dng ( ) bn ( ) 调 dio ( ) 扇 shn ( ) tio ( ) shn ( ),根据意思写词语：,1. 形容动作缓慢，不慌不忙。 （ ） 2. 直接进行某件事，不在事前费周折。 （ ） 3. 掌握、支配人或事物的力量。 （ ）,慢条斯理,主宰,径直,在括号里填上合适的词语。,一、在括号里填上合适的词语。 （ ）的姿势（