江苏省徐州市中考生物复习生命活动的调节和生态系统的稳定第09课时生物体的结构课件.pptx

1、第9课时 生物体的结构,考点一细胞的结构与功能,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,线粒体,保护,进出,呼吸,光合,有机物,光能,细胞液,考点二细胞的分裂和分化,两个,染色体,复制,相同,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,增大,形态,功能,增多,增大,组织,分裂,生长,分化,形态相似,结构,功能,组织,根,考点三植物体的结构层次,茎,叶,花,果实,种子,薄壁组织,输导组织,保护,规律点拨 植物组织的名称是按功能来区分的。例如,输导组织具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物;叶子的表皮具有保护作用,因而属于植物的保护组织,不属于上皮组织。,薄壁,

2、输导,分生,根、茎、叶,花、果实、种子,心脏,考点四人体的组成,肺,保护,肌肉组织,营养,连接,神经组织,器官,消化,神经,内分泌,器官,系统,细胞壁,考点五单细胞生物的生命活动,规律点拨 在条件适宜的环境中,酵母菌的生殖方式是出芽生殖 。酵母菌没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活。水中的单细胞生物有衣藻、眼虫、变形虫、草履虫等。,细胞核,细胞质,细胞膜,液泡,纤毛,纤毛,食物泡,表膜,口沟,1. 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤 (1)“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 (2)“滴”:用滴管在载玻片的中央滴一滴。 (3)“撕”:用镊子从洋葱鳞片叶内的侧撕取一小块透明的。 (4)

3、“展”:把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针或镊子轻轻地把它。 (5)“盖”:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,使它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平。 (6)“染、吸”:在盖玻片的一侧滴加,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复23次,使染液浸润标本的全部。,实验梳理1学习制作临时装片,清水,薄膜,展平,碘酒,2. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤 (1)“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 (2)“滴”:用滴管在载玻片的中央滴一滴。 (3)“刮”:用凉开水漱口后,再用消毒牙签在自己口腔的上轻轻地刮几下。 (4)“涂”:把牙签上的碎屑放在生理盐水中涂抹几下。 (5)“盖”:盖上

4、盖玻片。 (6)“染、吸”:在盖玻片的一侧滴加,用吸水纸从另一侧吸引使染液浸润标本的全部。,生理盐水,内侧壁,碘酒,规律点拨 将盖玻片一侧先接触水滴然后轻轻放平能防止气泡的产生;用碘酒染色能使物像更清晰。,1. 提出问题:草履虫对外界刺激能作出反应吗? 2.作出假设: 。 3.制订和实施计划 (1)在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液,解剖针将两滴培养液。 (2)在载玻片左边的一滴培养液中放入一粒,观察现象。 4. 实验现象:草履虫会从放置有食盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动。 5. 得出结论:说明草履虫能(趋利避害)。,实验梳理2探究草履虫对外界刺激作出的反应,草履虫能对外界刺激作出反

5、应,连通,食盐,对外界刺激作出反应,规律点拨 草履虫与植物细胞相比没有叶绿体和液泡,不能自己制造有机物。,【答案】 A 【解析】遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还能将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。所以,细胞核是细胞生命活动的控制中心。,探究一细胞的结构和功能,【答案】 D 【解析】题图中是液泡,是细胞核,是线粒体,是细胞质,是细胞膜,是细胞壁,是叶绿体。甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,所以甲是植物细胞。乙是动物细胞,没有液泡和叶绿体。动植物细胞都具有的能量转换器为线粒体。因为植物细胞有细胞壁,所以动植物细胞的分裂过程是不一样的。,【答案】 B 【解析

6、】干细胞是具有自我复制、高度增殖和多向分化潜能的细胞群体,即这些细胞可以通过细胞分裂维持自身细胞群的大小,同时又可以进一步分化成为各种不同的组织细胞,从而构成机体各种复杂的组织器官。在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞,这体现的是细胞的分化能力。,探究二细胞的分裂和分化,【答案】 B 【解析】题图中的细胞具有分裂能力,而是分化形成的组织,只有分生组织具有分裂能力。在细胞分裂的过程中,首先染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同。细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞分化的结果是形成组织。,【答案】 D 【解析】植物体的

7、生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官。但是动物体与人体还需要组成系统,再由系统构成动物体和人体。,探究三比较生物体的结构层次,D,探究四 临时玻片标本的制作和观察,【答案】 C 【解析】图甲中,a是“滴”,b是“刮”,c是“染”,d是“盖”,正确顺序为abdc;图乙中是细胞核,细胞核内的染色体容易被碱性染料染成深色,细胞核是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传;图丙中细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,使物像变清晰;显微镜下物体和像的移

8、动方向相反,物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将装片向左上方移动。,例8 图9-10为草履虫的结构示意图,请回答: (1)草履虫依靠运动。 (2)草履虫进食的结构是,消化食物的方式是在细胞质内形成。 (3)草履虫摄入氧排出二氧化碳的结构是。 (4)草履虫排出食物残渣的结构是。,探究五草履虫对外界刺激作出的反应,纤毛,口沟,食物泡,图9-10,表膜,胞肛,(5)生物体对外界刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单,但是它对外界的有利刺激或有害刺激也能够作出反应。图9-11甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论?,在甲、乙载玻片下方的()内用箭头表示草履虫移动的方向。 出现不同现象的原因是:甲 ;乙 。 结论是: 。,食盐对于草履虫来说是不利的刺激,所以在有食盐一侧的草履虫要逃离,游到没有食盐的培养液滴中,肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,所以在没有