2018年浙江省宁波市中考科学专题复习计划——压强浮力专题复习学生版(无答案)

1、初中科学 华师版九年级 专题复习压强浮力专题复习重点问题聚焦专题一 比值类问题专题二 无数据分析题专题三 计算题专题四 实验类问题专题一 比值类问题1.甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（ ）A10：3 B3：10 C8：15 D15：82.质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它们所受阻力F甲、F乙之比是（ ）A3：4 B4：7C7：4 D1：13.如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比A:B=1:2，对地面的压强之比PA:PB=1:3.则（ ）A、它们的高

2、度之比hA:hB=2:3 B、它们的高度之比hA:hB=3:4C、它们的质量之比mA:mB=2:3 D、它们的质量之比mA:mB=3:44.将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是1:3，两个物体与水平桌面的接触面之比2:1，则两物体对桌面的压强之比是（ ）A.1:3 B.1:2 C.1:6 D.6:15.如图是小敏同学在探究甲、乙两种固体物质的质量和体积的关系时得出的图象如果用上述两种物质做成甲、乙两个体积相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（ ）AP甲：P乙=8：1BP甲：P乙=4：1 CP甲：P乙=2：1 DP甲：P乙=1：16.水平桌

3、面上放着两个物体，质量之比为2：3，与桌面的接触面积之比为1：3则：它们对桌面的压力之比是 ，对桌面的压强之比是 7.三种材料的密度之比为3：2：1，取其质量之比为1：2：3，制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是（）A1：2：3 B3：2：1 C1：4：9 D1：1：18.如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重15N，B重5N若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体B的密度B与物体A的密度A之比为（ ）A.1：2 B.1：3 C.3:8 D.8：39.两个漂浮在水面上的物体，体积之比为2：1，进入水中部分的体积之比为1：2，则这

4、两物体的密度之比为（ ）A1：1 B1：2 C4：1 D1：410.质量相等的两个均匀实心球甲和乙，它们的密度之比甲：乙=1：2，则它们的体积之比V甲：V乙= ；现将甲、乙两球放入盛有足够多的水的容器中，当它们静止时水对两球的浮力之比为F甲：F乙=6：5，则甲球的密度甲= kg/m3专题二 无数据分析题1.如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分別为F甲、F乙、F丙则下列关系正确的是（）AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙CF甲F乙= F丙 DF甲= F乙F丙2.如图所示，弹簧测力计下挂

5、着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态.已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是( )A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G3.如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为P甲、P乙底面积S甲S乙则下列关系正确的是（ ）AF甲F乙 P甲P乙 BF甲F乙 P甲P

6、乙CF甲= F乙 P甲= P乙 DF甲= F乙 P甲P乙4.如图所示，容器下部横截面积为S2上部横截面积S1的3倍，当由管口注入重为G的某种液体时，上部液体与容器的下部等高，则液体对容器底部的压力为（ ）A.(3/2)G B.G C.(3/4)G D.(1/2)G5.如图所示，将一底面积和敞口容器相同的圆柱形冰块放入容器中，冰块对容器底的压强为P1，待冰块融化后，水对容器底的压强为P2，关于P1、P2的大小，正确的是（ ）AP1P2 BP1=P2CP1P2 D条件不足，无法确定6.如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点若两种液体的质

7、量相等，则A、B两点的压强关系是 ；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是 （两空选填“”、“=”或“”）.7.如图所示，在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块，若将木块露出水面的部分截去并取走，那么（ ）A木块余下部分下沉，容器底所受水的压强增大B木材余下部分上浮，容器底所受水的压强减小C木块余下部分上浮，容器对桌面的压强不变D木块余下部分不上浮也不下沉，容器对桌面的压强不变8.如图，木块下面用细绳吊一铁块悬浮在水中，若细绳断了，待木块重新静止，并且铁块下落到容器底后，水对容器的压力和压强（ ）A都变大 B都变小 C压力不变 D压强变小9.如图所示，质地均匀

8、的长方体木块，第一次如甲图所示直立浮在水面上，所受浮力为F1，此时水对其底部压强为P1；第二次变为如图乙所示横浮在水面上，所受浮力为F2，此时水对其底部压强为P2；则（ ）AF1= F2，P1P2BF1F2，P1P2 CF1F2，P1P2DF1= F2，P1= P210.体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放人同种液体中静止时，所处位置如图所示则三个小球密度大小的关系是（ ）AA=B=c BAB=C CABc DABC11.如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm，体积为80cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面

9、齐平，则石鼓受到的浮力是（ ）（取g=10N/kg）A0 B0.3N C0.5N D0.8N12.一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示则下列说法不正确的是（ ）A两种情况下，甲物块所受浮力相等 B绳的拉力与丙物块的重力大小相等C乙物块的密度比水小 D乙物块的质量比丙物块大13.如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中（ ）A甲杯中橡皮泥所受的浮力等于乙杯中橡皮泥所受的浮力B甲杯中橡皮泥所受的浮力大于乙杯中橡皮泥所受的浮力C甲杯中水面升高得多一些D乙杯中水面升高得多一些24.如图所示，三个

10、相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（ ）A三个容器对水平桌面的压力相等 B三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大 D如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变15.如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入（放出）一些水，则铅块及气球（ ） A向上运动 B向下运动 C仍能静止 D静止、向上或向下运动都有可能22.一只漂浮在水面上的碗中装有若干个石子,现将石子全部投入水中,水对容器底部的压强将( )A.保持不变

11、B.增加一些 C.降低一些 D.都有可能16.如图所示，一根内径均匀的薄壁玻璃管；竖直插在水银槽中，管中的水银柱长为h，管中水银柱的上方是真空，管的横截面为S，大气压强为P0水银密度为，玻璃管自重为G，用手竖直向上提玻璃管，使管口刚好不离开槽中水银面，则人的拉力F的大小为（ ）AG BG+P0S CG-P0S DG-ghS17.某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验：把两个橡胶皮碗对在一起，用力挤出中间的空气， 如图所示，把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G，再测出此时皮碗的直径d，皮碗的重忽略不计，则根据这些数据计算大气压P的公式是 （ ） A. B. C

12、. D.18.如图所示，甲乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等若将两个正方体沿竖直方向分别截去相同的体积，则剩余部分对水平地面的压强关系正确的是（ ）AP甲P乙BP甲P乙CP甲=P乙D无法判断19.如图（a）所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点图（b）中和是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的木块运动的速度分别为V1、V2，测力计的示数分别为F1、F2那么，它们的大小关系是：v1 v2 （/=/，下同），F1 F220.一架水平匀速直线飞行的飞机以相同

13、的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁21.一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（ ）A压强减小，压力增大； B压强减小，压力减小；C压强增大，压力增大； D压强增大，压力减小22.将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水，如图所示，烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是（ ）A瓶中的水发生了分解反应，产生了气体B瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了C瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了D瓶中气压

14、减小，水的沸点降低，水沸腾了专题三 计算题1.如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10牛时，下列分析正确的是（ ）A弹簧测力计的示数为20牛 B弹簧测力计的示数为0牛C木板仍向右做匀速直线运动 D小木块将保持静止2.如图所示，容器重4.2 N，放在水平桌面上，容器上部是棱长为5cm的正方体，下部是棱长为10 cm的正方体，若向容器内注入1.1kg水（g取10 N/kg），求： （1）这个装着水的容器对桌面的压强是多大？ （2）容器底

15、部受到水的压力多大？3.如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示求：（1）液体的密度是多少g/cm3？（2）容器内盛满这种液体后，容器底部受到液体的压强是多少Pa？（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球静止后，容器对桌面的压强是多少Pa？4.如图所示，体积为V=200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3，绳子重力不计）求：（1）木块此时受到浮力（2）木块

16、的重力（3）剪断绳子，木块静止时排开水的体积5.在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求：（1）分析图像可知，圆柱体重力是_N；（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_N；（3）圆柱体的密度是_kg/m3；6.如图是常见的厕所自动冲水装置原理图，水箱内有质量m1=0.4kg，体积V=3103m3的浮筒P，另有一厚度不计，质量m2=0.2kg，面积S=8103m2的盖板Q盖在水箱底部的排水管上用细线将P、Q连接，当供水管流进水箱的水使浮筒刚好完全浸

17、没时，盖板Q恰好被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所当盖板Q恰好被拉开的瞬间，（g=10N/kg）求（1）浮筒受到的浮力大小；（2）细线对浮筒P的拉力大小；（3）水箱中水的深度7.家庭常用的高压锅（图甲）与普通锅主要不同之处在于它的密封性好，图乙是高压锅的结构示意图，它的盖子上有三个气孔，带有活塞的气孔1使锅内与外界连通，此时锅内气压与外界大气压相等（外界大气压为1.0105Pa）当锅内温度升高至100时，锅内气体会把气孔1的活塞顶起，这时锅被密封锅内温度继续升高，气体压强增大，当压强增至最大值时，气体就会冲开气孔2上的限压阀气孔3正常情况下无作用，图乙未画出设锅内气压每增加3.6105Pa，水的

18、沸点相应增加1锅内水的初始温度为20限压阀被冲开前，锅内水在升温阶段单位时间内升高的温度相同（1）锅内温度升高到110时，锅内的气压是多大？（2）此高压锅限压阀的质量为70g，气孔2的面积为7mm2，则锅内的最高温度可达到多少？（g取10N/kg，结果保留整数）8.量筒内注入适量的水，将一木块放入水中，水面达到的刻度是V1，如图（a）所示；再将一金属块投入水中，水面达到的刻度是V2，如图（b）所示；若将金属块放在木块上，木块恰好没入水中，这时水面达到的刻度是V3如图（c）所示金属密度_专题四 实验类问题1.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触

19、面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小（2）如果小伟要探究猜想，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论： （3）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗？答： 小伟在实验中存在的问题是 2.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可

20、忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力 ，并通过调整 来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 平衡（选填能或不能）设计此实验步骤的目的是 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 3.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力成正比为了验证猜想，小明决定进行实验（1）要完成实验，除了需要如图所示的一根两

21、头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第 次实验（2）去除错误的一组数据，在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线（3）由图象可验证小明的猜想是 的（填“正确”或“错误”）（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答： ；理由是： 4.在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：（1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也

22、出现高度差，这说明 ；这种研究问题的方法是 法；（2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过 方法可以进行调节从U型管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的 有关5.安全阀常作为超压保护装置，如图是利用杠杆原理设计的锅炉安全阀示意图，阀的横截面积S为6厘米2，OA：AB=1：2，若锅炉能承受的最大压强为5.81105帕，大气压强为1.01105帕，则在B处应挂 96牛的重物若锅炉承受的最大压强减小，为保证锅炉安全，应将重物向 （选填“左”或“右”）移动6.面积很大的水池水面上浮着

23、一边长为a、质量为m的正方体均匀木块，开始时木块静止如图甲现用力F将木块匀速下压，运动时，F随木块底面深度H变化如图乙，则下列正确的是( )A.正方体木块的密度为水的B.在木块匀速下沉过程中，F最大值是C.木块开始下沉到恰好浸没的过程中，重力对木块做功是D.木块开始下沉到恰好浸没的过程中，F对木块做功是7.如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙所示（1）当t=7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为_N，方向为_（2）根据图乙有关信息，请用公式P=Fv，求F=10N时该力的功率（3）如图丙所示，在A的两侧分别挂上柱状重

24、物B，C，且C的一部分浸入水中已知GB=20N，GC=50N，C的横截面积为30cm2，长度足够，水够深则当物体A不受摩擦力作用时，C的下底面受到的水的压强是多少？若物体A移动就会触发报警装置（图中未画出），当物体A不移动时，最高水位与最低水位的差是多少？（g取10N/kg）8.将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面，吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉下来的呢?两位同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力。为了研究这一问题，他们分别设计了以下实验：同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。同学二：如图乙

25、，挂上同样重的钩码后，吸在涂油玻璃上的吸盘滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。(1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点，理由是因为他的实验中两个吸盘受到的相同，但实验结果却不同。(2)同学二的实验中，涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的减小。(3)同学一的实验之所以有这样的结果，原因是。9.科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量，常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量。这种研究问题的方法叫转换法下列事例中不属于这种方法的是A用弹簧秤测量力 B用放大镜观察蜗牛 C用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性 D用a 粒子轰击原子研究原子结构10.在一个足够深的容器内有一定量的

26、水，将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹资秤示数为4牛，如图甲所示已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛/千克若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零此过程中水面升高的高度H与所加水的体积V的关系如图乙所示根据以上信息，能得出的正确结论是（ ）A容器的横截面积为225厘米2 B塑料块的密度为0.4103千克/米3 C弹簧称的示数为1牛时，水面升高9厘米 D加水400厘米3时，塑料块受到的浮力为2牛11.小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此

27、用排水的方法测量大米的体积是不合理的于是小明进行了如下实验和思考实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度（1）使用托盘天平称取5克大米称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲），接下来小明应如何操作？_（2）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏_小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积但如何测出空气的体积呢？查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值于是进行了实验二：称取5克大米并装入注

28、射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2P时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表（3）由实验二测得大米的密度为_克/厘米3（计算结果精确到0.01）12.如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的当磁环都处于静止状态时下面说法不正确的是（）A乙对甲的作用力和甲的重力是一对平衡力B甲乙丙三者之间的相互作用力是通过磁场发生的C丙对乙的作用力和乙的重力是一对平衡力D丙对乙的作用力和乙对丙的作用力是一对相互作用力

29、13.如图所示，B、C是体积均为10cm3的实心铝块当B浸没在水中时，木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动若用铝块D替换C，使A在桌面上向右匀速运动，则D的质量应为(铝=2.7g/cm3，铝块B始终在水中，水与B之间的摩擦以及滑轮处的摩擦均忽略不计)()A.17g B.10g C.7g D.27g14如图甲所示是一艘海事打捞船正在打捞一沉入海底的物体，乙图是钢绳将物体竖直向上匀速提起的简化示意图，物体从海底被提升到离开海面一定距离的整个过程中速度均保持不变，从提升物体开始经过时间120s后物体刚好全部出水，已知物体的体积V2m3，密度3103kg/m3，已知物体浸没在水中的上升过程中，钢绳提升物体的功率P40kW，