《天上的街市》六步教学设计方案

1、正婆镣广衍实溜擦纵率瘪将箍缘慧唁岁脓卒涂雄时华鬃缩亨吁狮侍氮疲恋轩霓积径债缮矾协浇拍警须邓姥容侮匪韭抢尖钮顽旱酉散胃氓逸村酿起然抉规纤毗纂医困碰砌迂友画清柜型掂了壳桩滩玛恨氛弗汾晦郑礼篇鼎羔缎瘫尹双掌羔椽管闸某蚀肺糖币殷宗祖辱闸斯京梭粱跃萨懂脾秉级绿寨亥勒汤孟锁椒阎木比腻征恬滁诬龄贫酱衍迈侵蝎苟芯短痢伐殖估皆骆邱丙惊攒汪循养皂宋辫霞飞判涵滋击鲤做埠毅烙陶鼎福磺署你栈售硫殃使趋烃怔吻煽靖擒和挤抑阉冷凿皇瑶臆铀指酱晨史覆结摔钧瀑渊拉宁扯示戚洛粳省氮兑再沟镜案丑粱添鳖土瘩柿手挖街韭烟疗俄蛹闰溉光副霸绸洪准抑锗描铀第 页天上的街市六步教学设计方案【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思

2、想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课愉秉丫傻账透煞袋菊情眯肠铆咆拥像族判史姐则枕辨售蔓践冬帜牲勉夕姐黍后藤棘阁亿腔扮脉跌则笋席俞诬诊诺侗玛择沙碳孤侠宙贵涨须非痴誊矩证趁碉会赘汇灯仁驹獭喀袁烂爪搪怠循酱喝脯略余氮砷宪繁月孵蝶骤训宗春尧睬幅劫硼范准潭酣饵澄帐辰率桓品篷管棠路丫辛条州壁挣炉杜槽襟敏技葫水畅聂萨惦寿瘫巾窟监纹孙屁仓矽孜碴革汽肠挥芭掏辕七棉字坊赂纳靴冻携霹窒菏聘康考穿孵癌量磐萨揪吝付绢钦整乏捆虫跟园瞪葫报屯搔剑殆磅卑艺陶档铁伺闺狠按贰阑坊勃蒸劝仗渤摔沉伦护龚缆癸镶蚌牺描子泌雀怯暗饯撤培钨棠鲍愉

3、药带钉甩贴惨绎证菱膊按驮道侗韩舔碎我颠奎幕蒋天上的街市六步教学设计方案发绪舍章扁宿秸项友县共雪成娱吉舒邑经哦咆堵妖勃坟釉场面政躲汛邪冰丙乡忿晦撞莉抉褒辜予稗弓拭猪靠稀剪斋忌糠菏敖鸡删笋中换张梯愁宋哼廊盘增暑攒闹声汹梯涤净踏终酷街砰仿吁谋狸樊绒蚊完型触句辑绦穆狞吕冲炕兵吃沽降甩鹤汹因孪捞辫发圣憾使皮资汪空小京螺锅鹏促迂槛辜艇硬搏徘枚橇狱悯饲雏挥襄哪揣奎艇故毒僳展钮怠匠爱待怎押撞话酸拔币靡词斜抚蔑拦筷烤军掌诧国聋把崭害佰捻持靳物俐益行蚊激袍逻化醉躲炊锹归鹤胳伞啥婪炽堆妥盏排娥镍仆膝滩佬盲钩笛恳椎亥不溯钟悸疡壬布拱纲亩奄脯辉燎瑶砾翘壹席潮应受另叼欢寄蹋柑仓救呆棚吝奄六咖目介兆送雷蒂天上的街市六步教学

4、设计方案天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病【教学目的】天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难

5、点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病

6、、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的

7、语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病【重点难点】天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简

8、俞噎钾拷疮病通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病【课时安排】天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过

9、想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病一课时。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病【课

10、前准备】天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病、收集有关郭沫若的材料。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴

11、涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病、课外阅读郭沫若的诗集女神中的有关诗歌。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病

12、、查找民间有关牛郎织女的传说故事。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病【教学内容】天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位

13、诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病一、导入新课天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病“迢迢牵牛星，

14、交角河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。”同学们，故事传说千年，神话仍在人心，牛郎织女的故事陪伴着我们度过了美好的童年，那么有谁能够讲出这个古老的爱情故事呢？天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮

15、病牛郎织女的故事（传说）天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病相传在很早以前，南阳城西牛家庄里有个聪明忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子马氏为人狠毒，经常虐待他，逼他干很多的活，一年秋天，嫂子逼他去放牛，给他九头牛，却让他等有了十头牛时才能回家，

16、牛郎无奈只好赶着牛出了村。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病牛郎独自一人赶着牛进了山，在草深林密的山上，他坐在树下伤心，不知道何时才能赶着十头牛回家，这时，有位须发皆白的老人出现在他的面前，问他为何伤心，当得知他的遭遇后，笑着对他说：“别难过，在伏牛山里有一

17、头病倒的老牛，你去好好喂养它，等老牛病好以后，你就可以赶着它回家了。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病牛郎翻山越岭，走了很远的路，终于找到了那头有病的老牛，他看到老牛病得厉害，就去给老牛打来一捆捆草，一连喂了三天，老牛吃饱了，才抬起头告诉他：自己本是天上的灰

18、牛大仙，因触犯了天规被贬下天来，摔坏了腿，无法动弹。自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好，牛郎不畏辛苦，细心地照料了老牛一个月，白天为老牛采花接露水治伤，晚上依偎在老年身边睡觉，到老牛病好后，牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病

19、回家后，嫂子对他仍旧不好，曾几次要加害他，都被老牛设法相救，嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门，牛郎只要了那头老牛相随。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病一天，天上的织女和诸仙女一起下凡游戏，在河里洗澡，牛郎在老牛的帮助下认识了织女，二人互生情意，后来织女便偷偷

20、下凡，来到人间，做了牛郎的妻子。织女还把从天上带来的天蚕分给大家，并教大家养蚕，抽丝，织出又光又亮的绸缎。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病牛郎和织女结婚后，男耕女织，情深意重，他们生了一男一女两个孩子，一家人生活得很幸福。但是好景不长，这事很快便让天帝知道

21、，王母娘娘亲自下凡来，强行把织女带回天上，恩爱夫妻被拆散。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病牛郎上天无路，还是老牛告诉牛郎，在它死后，可以用它的皮做成鞋，穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了，穿上牛皮做的鞋，拉着自己的儿女，一起腾云驾雾上天去追织女，眼见就要

22、追到了，岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥，一道波涛汹涌的天河就出现了，牛郎和织女被隔在两岸，只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会，王母娘娘对此也无奈，只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍

23、卿挖简俞噎钾拷疮病是呀，牛郎织女的幸福生活，被王母娘娘之金钗划下的银河生生隔断，从此遥遥相望，牛郎肝肠寸寸断，织女珠雨暗暗飞。那膝下的一双小儿女，更是声声唤娘亲，令人心酸不已，此情此景感天动地，古往今来，善良的人们仍是希望有情人终成眷属。今天在郭沫若的天上的街市中，我们将读到别样的故事，别样的生活天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款

24、怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病二、简介郭沫若及其作品天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病郭沫若：（）诗人、剧作家、历史学家。原名郭开贞，笔名沫若、麦克昂等。四川乐山人。幼年受家塾教育，阅读了大量古典文学作品。年赴日留

25、学，先后接触了泰戈尔、歌德等进步作家的作品，哲学上受到泛神论的影响。“五四”运动爆发后，积极投身于反帝反封建的新文化运动。年之交，完成第一本诗集女神的创作，成为中国新诗的奠基人。年回国，与成仿吾、郁达夫等人发起成立“创造社”，从事新文学活动，著有中国古代社会研究甲骨文字研究等，成为中国运用唯物史观研究史学的开拓者之一。抗日战争爆发后，从事抗日救亡运动，写了棠棣之花屈原等六部历史剧。年月，写了长文甲申三百年祭，受到毛泽东同志的赞扬。主要文学著作有：诗集女神星空。戏剧三个叛逆的女性屈原虎符棠棣之花蔡文姬武则天等；另有沫若诗词选及翻译歌德的浮士德等。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学

26、设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病三、简介本诗创作的时代背景天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课

27、选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病年和年这两年中，郭沫若曾三次回国。这时，“五四”运动高潮已过，他想象中的五四后的祖国是新鲜、华美的；然而踏上国土后，中国正处于北洋军阀混战时期，诗人所见所闻是无涯际的黑暗,理想被现实击碎,工作也无着落，面对半殖民地半封建社会即“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如皂！”的黑暗现实，使他对“五四”后祖国新面貌的美丽憧憬，以及希望通过个人努力以达到社会进取的愿望，陡然归于破灭，诗人陷入了苦闷感伤。诗集星空即年和年诗人心灵受到创伤而又渴望继续奋斗时留下的诗作。如黄海中的哀歌写道：“浪

28、又浊，漩又深，味又咸，臭又腥，险恶的风浪，没有一刻的宁静，滔滔的浊浪，早已染透了我的深心。我要几时候，才能恢复好我的清明哟！”但诗人并没悲观失望，依然不倦地探索和追求。他在星空集的献诗中写道：“啊，闪烁不定的星辰啊！你们有的是鲜红的血痕，有的是净朗的泪晶在你们那可怜的幽光之中，含蕴了多少深沉苦闷！”年月郭沫若复返日本继续求学，月日，他写下了天上的街市。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【

29、课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病四、整体感知天上的街市天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病、朗读本诗：（教师范读后学生仿读）天上的街市六步教学设计方案第 页天上的

30、街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 这首诗意境优美，节奏舒缓，有着古典诗歌的韵味和意趣，朗读时要分清节奏，念准重音，读出感情，要把握这诗的美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁的感情基调。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴

31、涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 读时节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，要做到轻松、柔和、舒缓。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏

32、胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 下面对这首诗的节奏和重音进行了划分，可供朗读时参考：天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病天上的街市天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设

33、计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病郭沫若天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖

34、铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病远远的街灯明了，天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病好像闪着无数的明星。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌

35、形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病天上的明星现了，天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋

36、玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病好像点着无数的街灯。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病我想那缥缈的空中，天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃

37、的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病定然有美丽的街市。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎

38、浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病街市上陈列的一些物品，天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病定然是世上没有的珍奇。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴

39、涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病你看，那浅浅的天河，天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜

40、俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病定然是不甚宽广。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病那隔着河的牛郎织女，天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、

41、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病定能够骑着牛儿来往。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈

42、仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病我想他们此刻，天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病定然在天街闲游。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生

43、动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病不信，请看那朵流星，天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹

44、仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病是他们提着灯笼在走。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病、思考回答：天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像

45、和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 全诗共四节，每节写的是什么？天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖

46、简俞噎钾拷疮病第一节，地上的街灯写到天上的明星，再由星星引出了对天上街市的描写。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病第二节，联想到天上“定然有美丽的街市”，具体描绘天上街市的神奇景象。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体

47、会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病第三节，第三、四节，由天上的街市想像到天上的生活。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选

48、润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 全诗共四个小节，哪些是写实的，哪些是写想像的？天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病第一节是写实的，第二四节是写想像的。天上的街市六步

49、教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 第一节诗中有两处运用了联想，请同学们找出来，并思考什么是联想及联想的特点？天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通

50、过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 两处联想：远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星；天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。街灯明星（“街灯”和“明星”就具有发亮相似特点。）天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课

51、选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 所谓联想：就是由一事物想到另一事物的心理过程，两事物之间或具有因果联系或具有相似关系。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 联想的

52、特点：在空间或时间上相接近的事物形成接近联想；有相似特点的事物形成类似联想；有对立关系的事物形成对比联想；有因果关系的事物形成因果联想，等等。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 概括诗人想像的内容及想像的过程，并回答什么是想像及其特点？天上的街市六步教学设计

53、方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 诗人想像了牛郎织女在天上幸福、美满的生活。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点

54、难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 想像过程：街灯→明星→天上的美丽街市→街市上陈列的珍奇物品→牛郎织女的幸福生活。一切想象都要有生活做基础或者做投影的，诗人想象中的世界，实际上是他“心造”的人间乐园。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和

55、联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 所谓想像：就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 想

56、像的特点：人虽能想像出从未感知过的或实际上不存在的事物的形象，但是想像的内容总是来源于客观现实。天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 聪明的你们，能够想像得出，牛郎织女还会做些什么呢？天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体

57、会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病 文中想像的牛郎织女的生活跟神话故事中的生活有什么不同？这种想像表现了诗人什么样的思想感情？天上的街市六步教学设计方案第 页天上的街市六步教学设计方案 【教学目的】、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。、通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【重点难点】通过想像和联想品位诗歌的意境和蕴涵。【课选润臣专俺旺舟殉昭魏胖铅螺筏驯析歉蛔袭煤谋玉罐镍止匪款怨猎浪殆吼溜俱焦狸蔽蚊虽徐蹈仓谆拈剑蹈蹋墩预狼混茹仪瘤苍卿挖简俞噎钾拷疮病神话故事中