文明班级评比方案

1、湖源中心小学文明班级评比方案一、 指导思想 ： 为了全面提升我校的校纪校风，养成学生良好的行为习惯，使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，加强班级管理，改善学校面貌，营造良好的学习环境，使学生养成良好的学习习惯、纪律习惯、礼仪习惯、卫生习惯和劳动习惯，促进学校的校风、班风和教育教学质量不断上新台阶。经研究决定我校以“流动红旗”这一形式给予学生鼓励并对他们的劳动成果给予肯定。最终每月以“流动红旗”获得总次数和当月总分排行，（总分相同时以当月流动红旗获得次数多准）在每个级段中评选出一个“文明班级”（全校所有班级按年级分为高、中、低三个级段）。每学年在各校中评选一个“文明示范班级”

2、本细则的评比以班为单位，基础分为100分，扣完为止，不惩反奖的班级总得分允许超过100分。“流动红旗”取当周级段中总分第一的班级。二、评比标准及细则：评比“流动红旗班”具体实施细则如下：一、实施办法：（一）成立考评小组：成员：少队部、教务处、值日教师和红领巾文明岗成员职责：值日教师和红领巾文明岗成员对学校学生日常表现进行评分并及时将表格送往校长室；各校校长对当周分数进行统计并于次周一宣布获得“流动红旗”班级。少队部、教务处负责期末时实施总评。（二）、具体操作：1、每月进行一次文明班级的评选（并以每月的文明班级获奖情况作为期末班主任评优的重要参考依据）。2、评选文明班级名额分配如下：小学低年级组

3、（12年级），评出1名；小学中年级组（34年级组），评出1名；小学高年级组（56年级），评出1名3、各评分员要严格把好质量关，该扣的不留情，不该扣的不乱扣。4、对于严重违反纪律，严重破坏公物的情况实行一票否决制，取消该班当月评选文明班的资格。（三）、评分方式由值日学生负责检查评比，值日教师监督检查1、清洁检查由值日教师和值日学生共同检查记录；2、出勤和领巾检查由值日学生检查；3、纪律上由学校领导和全体老师督促，学校领导和值日教师进行评分4、奖分情况均由少先队和教导处的记载为准，各班级内的好人好事由班主任转报教导处审核，情况属实同样按奖分细则加分。二、扣分标准：（一）、进校常规：1、早上，中午按

4、时到校。2、周一要穿校服，衣冠整洁，不披衣、穿拖鞋（或不穿鞋）、背心入校。少先队要佩戴好红领巾或队徽，红领巾佩戴要整洁规范。不在校内骑自行车。3、女生不披肩散发，男生不留长发，（标准：男，前不遮眼，后不及领，两边耳朵不过耳；女，前不遮眼）。不佩戴首饰、染发、流指甲。本条以抽查为主。4、遇到老师要敬礼、问好、问早。（备注：违反上述每一小则，每人次扣1分）（二）、课间操常规、眼保健操、升旗仪式常规：1、集合快、静、齐，未经许可不得离席。队干值日每天清点人数、检查教室。老师不得占用课间操的时间给学生补课。2、动作要到位，有力。不能懒懒散散，冬天不许戴帽子、手套做操。3、操后要按要求有纪律有次序回教室

5、。4、眼保健操：打铃后放音乐，音乐响起各班肃静，快速坐好，闭眼，认真做操。（值日生巡视检查。）5、星期一升旗要严肃。要行队礼或注目礼，唱国歌时声音要响亮。（备注：如违反上述14条，每人次扣1分，如违反5条，每人次扣2分。）（三）、纪律1、每周的班队会各班要认真组织，并如实作好记载，不允许私自上文化课。2、使用文明语言，不讲脏话。在校内要讲普通话。3、严禁在校园内嚼口香糖，吃零食和带饮料（茶水除外）。4、出勤：学生迟到、早退、缺席，上课铃声响后没进入教室。放学后不在学校逗留（老师要求补课的除外，但这部分学生必须遵守学校的相关规定。）5、不进游戏机室、营业性舞厅、桌球室、网吧。不玩火，不私自下河游

6、泳，不损害花草树木等一系列违纪行为，此条同样适用于周六、周日。6、要求不抽烟，不喝酒，不打扑克。7、严禁在教学楼过道追追打打，踢球，同学之间不打架骂人，不玩不正当的游戏（如在地上爬，拿扫把追打，向同学投掷杂物等）。8、寄宿生：早晚对宿舍进行卫生清理，整理好被褥和衣物及日常用品，午间和晚间不得在宿舍大声喧哗，影响他人休息。（备注：如违反上述14条，每人次扣1分，如违反58条，每人次扣2分。）（四）、卫生1、每天能做好值日扫地，能保持室内卫生，做到地板无纸屑、杂物、无痰迹、墙壁无乱刻乱画、窗户光亮，桌椅排列整齐。2、不乱扔果皮、纸屑。3、卫生区每天有清扫，地上无纸屑和杂物。厕所墙壁无污迹、地上无污

7、物，做到每周一清洗，每天两冲。（备注：如违反上述一小则，每人次每项扣1分）（五）、道德规范1、不浪费水、电。人离开要关灯、关风扇、关水龙头。2、不攀爬树木、窗台、栏杆等。3、不损坏公物、花草树木，损坏墙壁门窗或课桌等公共财物。4、学生到校不得在教室大声喧哗或在操场追打嬉闹，影响他人休息。5、不拿红领巾玩耍或用作其他用途6、不在大型集会中玩闹大声喧哗或者吃零食。（备注：如违反上述一条，每人次每项扣2分。） 三、奖分细则： （一）凡参加各种竞赛获奖的按行政区划加分：1、校内获奖取前三名，按名次分别加3分、2分、1分； 2、参加乡镇竞赛获奖名次取前三名，按名次分别加4分、3分、2分； 3、参加县级及

8、以上获奖取前四名，按名次分别加5分、4分、3分、2分（若县级及以上只取前三名，第四名则按学校报送名册为准，除前三名的全都为第四名，加上2分；（二）好人好事，每人每次加3分（按学校最终记载为准）（三）在学校组织的劳动、社会实践等活动中团体意识强、表现良好且成果突出的每班次加10分。（四）安全零事故：1、一周之内无大小安全事故出现奖3分：2、连续一个月中无任何大小安全事故出现奖5分，该成绩记在当月的最后一周中。附：“文明示范班级”的评选方案：1、每获得一面“流动红旗”记10分；2、每获得一次“月文明班级”加15分；3、全学期无任何大小安全事故出现在学期总评时加15分。4、班级在学期成绩考核中双科合

9、格率获第一名者加10分，在上期的基础之上每上升一个名次加5分（五、六年级在期中期末考中每个双优生加2分，每个双差生减1分）。5、临时任务：每月更新黑板报和中队角，每周更新学习园地，对学校安排的各项任务能及时完成。（能及时完成得5分，否则一项扣3分。在评比中获得名次的一等加5分；二等加3分；三等加1分。）以上未尽事宜按常规执行。湖源 小学文明班级评分表第 周 星期 日期 教师签名： 项目得分班级人数进校常规20分双操升旗20分纪律20分卫生20分道德规范20分附加分总分一（1）一（2）三（1）三（2）五（1）五（2）情况记录湖源 小学文明班级评分表第 周 星期 日期 教师签名： 项目得分班级人数进校常规20分双操升旗20分纪律20分卫生20分道德规范20分附加分总分二（1）二（2）四（1）四（2）六（1）六（2）情况记录湖源中心小学流动红旗评分表第 周 项目得分班级星期一星期二星期三星期四星期五奖励分总分流动红旗情况一（1）一（2）二（1）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）五（1）五（2）六（1）六（2）备注湖源中心小学月文明班级评分表 月份 项目得分班级第周第周第周第周第周流动红旗情况总分文明班级情况一（1）一（2）二（1）二（2