天津市高考语文模拟试卷分类汇编诗歌鉴赏专题_第1页
天津市高考语文模拟试卷分类汇编诗歌鉴赏专题_第2页
天津市高考语文模拟试卷分类汇编诗歌鉴赏专题_第3页
天津市高考语文模拟试卷分类汇编诗歌鉴赏专题_第4页
天津市高考语文模拟试卷分类汇编诗歌鉴赏专题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

13.阅读下面的诗,回答问题。(6分)野步野步(宋)周密(清)赵翼麦陇风来翠浪斜,峭寒催换木棉裘,草根肥水噪新蛙。倚杖郊原作近游。羡他无事双蝴蝶,最是秋风管闲事,烂醉东风野草花。红他枫叶白人头。(1)两首诗分别描绘了什么样的野步者形象?(3分)(2)比较两诗结尾二句,说说两者写作手法有着什么样的相通之处。(3分)参考答案13.答案(6分)(1)周诗描绘了一个陶醉于春天美景之中悠然漫步于郊野的隐逸者形象;赵诗描绘的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁只能倚仗在近郊漫步的老者形象。(2)周诗写闲适的蝴蝶陶醉于东风野花之中,表现自己的惬意之情;赵诗埋怨秋风使万物包括人老去,都运用了拟人的手法,从中表现自己的感情。河北区20届高三年级总复习质量检测(一)语文13.阅读下面两首唐诗,完成问题。(6分)汴河①曲汴河怀古[唐]李益[唐]皮日休汴水东流无限春,尽道隋亡为此河,隋家②宫阙已成尘.至今千里赖通波.行人莫上长堤望,若元水殿龙舟③事,风起扬花愁杀人。共禹论功不较多④?【注】①汴河:即通济渠。隋炀帝时开挖的人运河的一段。②隋家:隋王朝。③水殿龙舟:当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。④不较多:差不多。(1)两首诗都写了“汴河”,但写作的目的不同,抒发的感慨也不同,请作简要分析。(4分)(2)这两首咏史诗的表达方式各有侧重,请分划加以说明。(2分)参考答案13.(1)李诗重在叙写汴河春色和隋言的荒废,从对照映衬中抒发了对隋王朝衰亡的感慨(喻伤今之意)。(2分)应诗看似为汴河洗刷“罪名”,强调大运河的百年大利,实则把暴虐无道的昏君与圣君并提,巧妙地对亡国之君的穷奢极侈进行了强烈的斥责。(2分)(2)李诗以描写为主,触景生情;(1分)皮诗以议论为主。欲夺故予,角度独特。(1分)(意思对即可。)河西区20—20学年度第二学期高三年级总复习质量调查(一)阅读下面两首诗,然后回答问题.从军行陈羽海畔风吹冻泥裂。梧桐叶落枝梢折.横笛闻声不见人,红旗直上天山雪.[注]①海:当时天山附近的大湖.②横笛:笛子.从军行王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情.撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城.[注]③新声:新的乐曲.④关山:山川关隘。指山川阻隔的故乡。14.两首诗中征人的形象有何不同?在刻画人物的手法上有什么不同?其效果如何?(5分)答:参考答案14.(5分)(1)陈诗中将士们不畏严寒,勇登天山,精神振奋,豪情万丈,表现出一种积极乐观的情绪;王诗中征人都是背井离乡,所以感情苍凉、悲怆,心中充满离愁别恨(2分)(2)陈诗突出对环境的恶劣的描写来衬托戍边将士无所畏惧的精神,用“横笛”“红旗”等典型事物烘托征人们的壮志和豪情,全诗具有诗情画意之美;王诗不直接抒写征人的离愁别恨,而用凄清的“新声”“秋月”等景物来烘托感情,写得一波三折,深沉感人。(3分)南开区20年高三年级质量调查(一)语文试卷13.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(5分)独坐敬亭山李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。洛桥晚望孟郊天津桥①下冰初结,洛阳陌上人行绝。榆柳萧疏楼阁闲,月明直见嵩山雪。【注】天津桥:即洛桥,在今河南洛阳西南洛水之上。(1)请简要分析这两首诗在表现手法上的相同之处。(3分)(2)这两首诗在内容上同写“观山”,但它们的主旨有何不同?(2分)参考答案13.(1)两首诗都用了衬托的表现手法。(1分)李诗写众鸟飞尽、孤云飘离,把读者引入一个“静”的境界,以动衬静,烘托诗人心灵的孤独与寂寞。(1分)孟诗以前三景映衬后一景,写“冰初结”,为积雪张本,写“行人绝”,为气氛作铺垫,写榆柳萧疏,为远望创造条件:衬托出诗人一眼看到嵩山上皑皑白雪所感受到的极度快意和美感。(1分)(2)李诗借敬亭山表达了诗人独立绝俗的人格精神,(1分)孟诗展现清新淡远的境界,寄寓诗人高远的襟怀。或暗含哲理:艰难困苦更能显现冰清玉洁。(1分)天津市和平区20届高三第一次质量调查语文试题14.阅读下面一首元曲,完成后面的问题。(6分)[双调]雁儿落兼得胜令退隐张养浩云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下。依仗立云沙,回首见山家。野鹿眠山草,山猿戏野花。云霞,我爱山无价。看时行踏,云山也爱咱。(1)这首曲子的一、二句中用了“来”“去”二字,有人说用得很好,请说说好在何处?(3分)(2)从这首曲子勾画的山中行乐图中可以看到诗人怎样的心境?(3分)参考答案14.(1)答:这首曲子的一、二句中用了“来”“去”二字,好在既写出了山的动态,又写出了山色变化,更表现了云山的浑然一体。(3分)(2)答:从这首曲子勾画的山中行乐图中可以看到诗人相机而退,隐居山野的恬淡自适心情,以及静穆自守,自由自在,轻舒飘逸的气度。(3分)天津市和平区20届高三二模(语文)14.阅读下面的诗,回答问蘧(9分)盆池韩愈池先天影共青青,拍岸才添水数瓶。且待夜深明月去,试看涵泳几多星。小池扬万里泉眼无声惜如流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖夫角,早有蜻蜓立上头。(1)下列表述不当的一项是()(2分)A.韩诗第二句“拍岸才添水数瓶”用夸张手法写盆池极小。B.《盆池》的第三四句写星月无法倒映于池中,从另一角度写出了池小。C.《小池》诗中,泉曰“眼”,流曰“细”,“细流”前着一“惜”字,足见诗人情趣在于精细处。D.读《小池》诗,联想“接天连叶无穷碧”诗句,同一诗人,笔法不同。(2)简述“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗情画意的特点。(3分)答:_________________________________________________________________。(3)简要说明《盆池

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论