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文档简介

1、自己的花是让别人看的,湘东区实验小学 陈海英,多么奇丽的景色!多么奇特的民族!,作者的赞叹:,学习要求:,1.默读课文第二、三自然段。 2.思考:文中哪些句子描写了奇丽的景色? 3.画出相关的语句,读一读,在句子旁边写上自己的体会。,走过任何一条街,抬头向上看, 家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹 紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成 了一个花的海洋,让我们看的人如入 山阴道上,应接不暇。,花的海洋,走过任何一条街,抬头向上看, 家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹 紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成 了一个花的海洋,让我们看的人如入 山阴道上,应接不暇。,走过任何一条街,抬头向上看, 家家户户的窗子前都

2、是花团锦簇、姹 紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成 了一个花的海洋,让我们看的人如入 山阴道上,应接不暇。,学习要求:,1.默读课文第二至四自然段。 2.思考:文中哪些句子体现了民族的奇特? 3.画出相关的语句,读一读,与同桌说说自己的想法。,1.家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。 2.走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。 3.每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。 4. 我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了

3、鲜花。,1.家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。 2.走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。 3.每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。 4. 我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。,每一家都是这样,在屋子里的时 候,自己的花是让别人看的;走在街 上的时候,自己又看别人的花。人人 为我,我为人人。我觉得这一种境界 是颇耐人寻味的。,每一家都是这样,在屋子里的时 候,自己的花是让别人看的;走在街 上的时候,自

4、己又看别人的花。人人 为我,我为人人。我觉得这一种境界 是颇耐人寻味的。,作为第二次世界大战发起国德国,也使自己的国家遭受了重创,战后民生凋敝,满目疮痍。人们只能用大片的植物掩盖城市创伤,也藉此来抚慰心灵的创伤。战后重建时,很多人心灵苦闷,无处排遣,于是养花种草就更进一步的传播开来,并形成了一种风俗,造就了德国无论大小城市都有连片的绿茵草地,家家都花草繁盛的景象。,德国人养花的社会背景,每一家都是这样,在屋子里的时 候,自己的花是让别人看的;走在街 上的时候,自己又看别人的花。人人 为我,我为人人。我觉得这一种境界 是颇耐人寻味的。,变化是有的,但是美丽并没有改变。,漫步在 花团锦簇的大街之上 温馨惬意 遨游于 姹紫嫣红的楼宇之间 流连忘返 沐浴着 芬芳的花海之香 遐想联篇 编织了 四五十年的童话 倾刻间 梦想成真,重 温 旧 梦,我仿佛又回到了四五十年前

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