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文档简介

1、老人与海中永不屈服的精神作为“迷惘的一代”的代言人的美国著名作家海明威,在评论界受到将近十年的冷遇与攻击。为了力挽江河日下的声誉,海明威推出了他所坚信的这是自己“一辈子所能写出的最好的一部作品”,这就是老人与海。硬汉子海明威的这篇力作被威廉福克纳誉为“这代人最优秀的一个单篇”。这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品,但含义丰富,很多教师把它作为英雄主义教育的教材,推荐给广大学生,使之成为经久不衰的畅销书。此书的作者欧内斯特米勒尔海明威(18991961),是1954年诺贝尔文学奖得主,他一生的创作在现代文学史上留下了光辉的一页,同时他还是美利坚民族的精神丰碑。海明威1899年出生于伊利诺斯州芝加

2、哥郊区的橡胶园,父亲是一位德高望重的医生,母亲则是一个有着极高音乐修养的女性。而出生于这样一个家庭的海明威并没有成为父母事业的继承人,而是走出了一条自己选择的写作道路,并取得了世人瞩目的成就。他从小就喜爱文学艺术,并一直迷恋拳击、狩猎、捕鱼、斗牛等富于挑战性的户外活动。这些活动不仅丰富了他的业余生活,同时也为他后来的创作提供了大量的素材和灵感。不仅如此,他还曾以记者身份,先后参加过两次世界大战和西班牙内战。在战争中,他曾两次负伤。第二次世界大战结束之后,海明威就开始老人与海的构思并于1951年初完成了这部小说的初稿(起初名为现有的海),在1954年这部经典小说老人与海荣获诺贝尔文学奖,成为他“

3、这一辈子所能写得最好的一部作品”。本作品从小说的主人公桑提亚哥着手,他与鲨鱼的搏斗,是人与命运搏斗的象征,象征着人类不可摧毁,在命运面前永不屈服的精神力量。文中“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”。这句话充分表现了这种精神,成为人们励志的一个真理。应该说,海明威的老人与海并不具有很强的可读性,它甚至显得有点沉闷,但是从它发表以后,一直到现在,却受到了世界各地几代读者的由衷喜爱,获得了相当惊人的成功。不仅在当时好评如潮,有着极高的印数,还对他获得诺贝尔文学奖起到了相当重要的作用。1954年,瑞典文学院为海明威颁发诺贝尔文学奖的理由,便是“因为他精通于叙事艺术,突出地表

4、现在他的近著老人与海中,同时也由于他在当代风格中所发挥的影响”。小说内容十分丰富,含义深刻。书中的老人曾说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这或许正是海明威借老人的口想告诉读者的本书的主题吧。我想,以此看来,这本书并不是什么寓言,而是一部令人折服的现实主义佳作,读后令人回味无穷。小说中所歌颂的老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,正是我们应该学习的,我们也应该像他那样,不能满足于现状,积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。事实上,桑提亚哥的遭遇和生存环境就是海明威艺术化了的亲身经历。本文将从文章的主人公的角度

5、出发,总体对其象征因素进行完整的剖析,总结和归纳老人与海的象征因素,以求对评论界的争执做一个完美的解答。 这部经典小说讲述了一个激动人心又带有悲剧性的冒险故事。故事讲的是一个精神沮丧的老渔人,在他对职业的自豪感(他留下的唯一自豪感)的支持之下,冒险远航至墨西哥湾流并在那里钓住了一条该水域中从未见过的最大的马林鱼。他孤零零地、在因奋力叉住这条大鱼而耗尽了力气之后,被迫投入一场和一群海盗似的鲨鱼的绝望的搏斗之中,结果是那些鲨鱼只给他留下了猎获物的一具骨架。小说中的主人公桑提亚哥老人已经八十四天没有捕到一条鱼了。最初,一个年轻的孩子曼诺林和他一起分担恶运,但在过了四十天倒霉日子之后,孩子的爸爸却让孩

6、子到另一条船上干活去了。从那个时候起,桑提亚哥只是一个人干活。每天早晨他划着小船到有大鱼出没的墨西哥湾流去,每天晚上他总是两手空空地回来。孩子喜欢并且可怜这个老渔人。曼诺林要是自己没有挣到钱,就会乞讨或偷窃以保证桑提亚哥有足够的食物和新鲜的鱼饵。老人谦卑地接受孩子的好意,谦卑中带有某种隐而不露的自豪感。晚餐时(吃的是大米饭和黑蚕豆)他们总会谈论在运气好的日子里一起捕获的大鱼,或是谈论美国的棒球赛和伟大的狄马吉奥。夜间桑提亚哥一个人躺在自己的小棚屋里,梦见非洲海滩上的狮子,几年前他航海去过那个地方。现在,他已不再梦见自己死去的老婆了。在第八十五天,桑提亚哥在寒冷的黎明前的黑暗中,把小船划出了港口

7、。在把陆地的气息抛在身后之后,他放下了钓丝。他的两个鱼饵是孩子给他的鲜金枪鱼,还有把鱼钩遮盖起来的沙丁鱼。钓丝垂直地下到暗黑的深水里。太阳升起时,他看到别的一些船只都头朝着海岸,在海上看来海岸象是一条接近地平线的绿带子。一只盘旋的军舰鸟给老人指明了海豚追逐飞鱼的地方。但是鱼群游得太快、也太远了。这只猛禽又在盘旋了,这次桑提亚哥瞧见金枪鱼在太阳光下跃起。一条小金枪鱼咬住了他艉缆上的鱼钩。老人在把颤动的金枪鱼拉上船板以后,心想这可是一个好兆头。快到中午时,一条马林鱼开始啃起一百深处的那块鱼饵来了。老人轻轻地摆布那条上了钩的鱼,根据钓丝的份量他知道那准是一条大鱼。最后他猛拉钓丝把鱼钩给稳住了。但是,

8、那条鱼并没有浮出水面,反而开始把小船拖着往西北方向跑。老人打起精神,斜挎在肩膀上的钓丝绷得紧紧的。他虽然孤身一人,体力也不如从前,但是他有技术,他懂得许多诀窍。他耐心地等待鱼累乏下来。日落之后,寒意袭人,老人冷得发抖。当他剩下的鱼饵中有一块被咬住时,他就用自己那把带鞘的刀把钓丝给割断了。有一次,那条鱼突然一个侧身,把桑提亚哥拉得脸朝下地跌了一跤,老人的颊部也给划破了。黎明时分,他的左手变得僵硬并抽起筋来了。那条鱼还是一直往北游,一点陆地的影子都瞧不见了。后来,钓丝又一次猛的一拉,把老人的右手给勒伤了。老人肚子饿得发慌,就从金枪鱼身上割下几片肉,放在嘴里慢慢嚼着,等着太阳出来晒暖他的身子和减轻手

9、指抽筋的痛苦。 第二天早上,这条鱼蹦出了水面。桑提亚哥瞧见鱼的跃起,知道自己钓到了一条未见过的最大的马林鱼。一会儿鱼又往下沉去,转向了东方。在炽热的下午,桑提亚哥节省地喝起水壶里的水。为了忘掉划破的手和疼痛的背,他回想起过去人们如何称他为“优胜者”和他如何在西恩富戈斯地方一家酒馆里和一个大个子黑人比手劲。还有一次,他看见一架飞机嗡嗡地从头上掠过,向迈阿密飞去。黄昏之际,一条海豚吞食了他重新放上鱼饵的小钩子。他把这条“鱼”提到了船板上,小心不去拉动他肩上的钓丝。休息一会之后,他切下几片海豚肉并且把在海豚胃中发现的两条飞鱼留了下来。那天夜里他睡着了。他醒来时觉得当这条鱼跳起时钓丝就滑过他的手指。他

10、缓慢地把钓丝放松,尽力想把这条马林鱼拖乏。在这条大鱼放慢跳跃时,他把划破的双手放在海里洗,并且吃了一条飞鱼。日出时,这条马林鱼开始打起转来了。老人感到头晕目眩,但他尽力把大鱼在每转一圈时拉得更近一些。他虽然几乎筋疲力尽,终于还是把自己的捕获物拉得和小船并排在一起并用鱼叉猛击这条马林鱼。他喝了一点水,然后把马林鱼捆绑在他那条小船的头部和尾部。这条马林鱼比船还长两英尺。哈瓦那港从来没有见过捕到这么大的鱼,他扯起有补丁的船帆开始向西南方向驶去,心想这下要发财了。一个小时以后,他瞧见了第一条鲨鱼。这是一条凶猛的尖吻鲭鲨。它飞快地游了过来,用耙一样的牙齿撕这条死马林鱼。老人用尽余力把鱼叉往鲨鱼身上扎去。

11、尖吻鲭鲨打着滚沉下去了,带走了鱼叉,而且已经把马林鱼咬得残缺不全,鲜血直流。桑提亚哥知道血腥味会散开来。他望着海面,看到两条犁头鲨游近来了。他用绑在桨的一头的刀子击中了其中的一条,并看着这条食腐动物滑到深海里去了。他杀死了正在撕食马林鱼的另一条鲨鱼。当第三条鲨鱼出现时,他把刀子向鲨鱼戳去。鲨鱼打了一个滚,结果把刀给折断了。日落时又有一些鲨鱼游过来了。起初他设法用舵把朝它们劈过去,但是他双手磨破了皮在流着血,而游来的鲨鱼多得成了群。在暮色中,他望着地平线上的哈瓦那的微弱的灯光,听着鲨鱼一次一次在啮咬马林鱼的尸体。老人此时想到的只是掌舵,和他自己极度的疲乏。他出海太远了,那些鲨鱼把他打败了。他知道

12、那些鲨鱼除了大马林鱼的空骨架之外,是什么也不会给他留下的。当他划进小港,让小船冲上沙滩时,岸上的灯火都已灭了。在朦胧之中,他只能分辨出那条马林鱼白色的脊背和竖着的尾巴。他拿着桅竿和卷起的船帆,往岸上爬去。有一次他在重压下跌倒了,他耐心地躺在地上,积蓄力气。等他进了自己的棚屋时,他一头倒在床上就睡。那天早上晚些时候,孩子发现他时他还躺着。这个时候,一些渔民聚在那只小船的周围,对这条从头到尾长有十八英尺的大马林鱼啧啧称奇。当曼诺林拿着热咖啡回到桑提亚哥的棚屋时,老人醒了。他告诉孩子可以把他那条鱼的长吻拿走。曼诺林要老人休息,把身体养好,以便日后再一起出去捕鱼。整个下午老人都在睡觉,那孩子就坐在他的

13、床旁边。桑提亚哥正在梦见那些狮子呢。海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。 对于老人与海的象征因素,在评论界各执己见。大家普遍认为这部作品中的形象具有很强的象征意蕴。并分别用马林鱼象征人生的理想,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征,圣地亚哥则是人类中的硬汉子代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争

14、。对此,海明威本人的解释也模棱两可,作者就曾在一封谈老人与海的信中说“没有什么象征主义的东西,大海就是大海,老人就是老人,孩子就是孩子,鱼是鱼,鲨鱼全是鲨鱼人们说什么象征主义,全是胡扯”。然而通过对这部经典著作的反复阅读与研究,我个人认为,老人与海虽然写的是一个老人,却展现了一个世界。在我看来,一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣不可侵犯的。说白了,就是我们每个人都要拥有那种永不言败,永不屈服的精神,这也正是老人与海一再强调的论点。所谓永不屈服,就是要象鲁讯先生所说的那样:真正的猛士,敢于正面淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生。困难与成功如同孪生兄

15、弟,总是如影随形的伴随着我们,在困难面前退却,那就是失败,只有当我们克服了困难之后才能获得成功。正如在战争年代,敌人打过来了,要灭亡我们中国,摆在我们面前的只有两种选择,要么消灭侵略者,把敌人赶出中国去,要么被敌人消灭,我们都做亡国奴隶。同样的道理,面对学习上的困难,要么战胜它,去收获知识,要么向困难低头,做困难的俘虏,永不屈服的人就是要有不怕任何艰难险阻的大无畏精神,和不屈不挠的坚强斗志,知难而进,迎难而上,将困难踩在脚底,用一个又一个的成功去塑造辉煌的人生。永不屈服,就是勇敢地面对挫折和失败,只承认暂时的不成功,但要做最后的胜利者。失败是成功之母,挫折可惊醒人生。上世纪初中国的军队面对坚船

16、利炮飞机装备起来的日本侵略者,北京抗战失败、天津、济南、南京失败,但中国人民屡败屡战,愈挫愈奋,决不服输,前仆后继,经过八年的浴血奋战,终于赶走了日本强盗。谁笑到最后,谁才是最后的强者,学习也是这样,一次的考试失败,二次、三次的考试失败,每个人或许都有过这样的经历,要做一个永不屈服的胜利者,就要有不怕失败的勇气。但同时也要认真地研究和对待失败,从失败中找出经验和教训,决不重复同样的错误。永不屈服,就是要正确地对待暂时的成功,败不馁固然可贵,胜不骄同样可喜。任何时候都要保持冷静、清醒的头脑,高山之外有高山,高楼之外有高楼,已是长江领航人,还有远帆在前头。就好比现在的日本,其国力要比我国强盛的多,

17、他们的国民收入是我国的几十倍,但是他们为了达成称霸东亚的野心,不断训练他们的学吃苦耐劳、刻苦励志,虚心学习、勇敢创新,要做世界第一的精神。我们不论是在平时生活中,还是工作和学习上也要下决心,比他们还要刻苦自励,刻苦学习,努力工作。在毅力和勇气上压倒他们,在科学知识的掌握和创新上超过他们,为自己和父母争得荣誉,为祖国和民族争得光彩。永不屈服,就是保证成功每一天。在井然有序中成长和发展,逢山开路,遇水搭桥,不断地把困难踢开,强化时间和空间观念,今日事,今日毕,在什么事时间干什么事,在什么地方干什么事,干什么事就要干好什么事,不给自己丢脸,不让自己落后,要给自己增光,要使家长自豪,要使国家和民族为你

18、感到骄傲!因此,我们必须养成秩序美的良好习惯,从起床铃敲响的那一刻,你就要迅速起床,洗嗽,学习,工作。井然有序地过好每一天,你就一定会成为一个成功的人。然而,不可否认,只要是人就会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已经在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的骨架回到了岸上,也就是

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