2015-2016学年度八年级物理十一章考卷及答案

1、2015-2016学年度开二中学校十一章考卷试卷副标题考试范围：十一章；考试时间：90分钟；命题人：夏自维评卷人得分一、选择题（题型注释）1以下单位中，表示功率单位的是（ ）A 千克 B 瓦特 C 牛顿 D 米2关于物体的动能，下列说法正确的是（）A质量大的物体动能一定大B速度大的物体动能一定大C质量相等的物体，举得越高的动能越大 D质量相等的物体，速度越大的动能越大3关于功和能的关系，下列几种说法中，正确的是（）A具有能的物体一定正在做功B物体具有的能量越多，做的功越多C物体做的功越多，它具有的能越大D物体能够做的功越多，它具有的能就越大4小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀

2、速前进50m的过程中，下列判断正确的是 （ ）A重力做功为10000J B人对车做功10000JC人对车做功1500J D小车受到的阻力是230N5（2分）2014年6月8日海峡组合彭帅、谢淑薇在法网女双赛场上击败对手，再夺大满贯赛事冠军，如图所示是球拍与网球接触的瞬间，下面说法正确的是（ ）A 球拍发生形变过程中弹性势能转化成动能B 球拍将球击出说明力可以改变物体的运动状态C 球离开球拍能继续向前运动是因为受到惯性力D 球对球拍的力与球拍对球的力是一对平衡力6下列图形是体育运动的瞬间，其中运用物理知识分析正确的是（ ）A 体操运动员在手上涂防滑粉是为了减少摩擦B 举重运动员举着杠铃原地不动，

3、他对杠铃做了功C 拉弯的弓将箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的动能D 跳高运动员将竿压弯，说明力可以改变物体的运动状态7如图，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是A“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能C“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小D“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小8聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药。飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的( )A动能减小，重力势能减小B动能不变，重力势能不变C动能减小，重力势能不变D动能增大，重力势能减小评卷人得分四、填空题

4、（题型注释）9一辆轿车在高速公路上以70KW的功率行驶10min,汽车发动机做功_J.10小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动若该物体在10s内移动5m，则在此过程中它的速度为_ms，小华对物体做功的功率是_ _W，地面对物体的支持力做功_ J。11物体由于_而具有的能，叫做动能_的物体都具有动能12重50N的物体在20N的水平拉力作用下沿拉力的方向做匀速直线运动，5s内前进了3m。此过程中重力做的功是_J，拉力做功的功率为_ w。13体重60kg的王健做引体向上，在1min时间内完成了10个，每次上拉，身体重心上升30cm，则他每完成一次引体向上

5、做功J，1min内的平均功率是W。（g取10N/kg）14物理学中，我们说做功的两个必要因素是：（1） ；（2） 15商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中，顾客的动能 ，势能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）有的商场安装了自动调速电动扶梯，这种扶梯不载人时，以较低速度运行；载人时则以较高的速度运行则这种自动调速扶梯载人时做功的功率 （选填“大于”、“等于”或“小于”）不载人时做功的功率16小车在100N水平拉力的作用下，在5s内沿水平方向匀速运动了15m，则小车受到的阻力是 N，拉力对小车做的功是 J，功率为 W。评卷人得分五、实验题（题型注释）17（共4分）小明为了探究动能的大小与哪

6、些因素有关，他设计了如图所示的实验：（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。在上述甲、乙两组实验中： 判断小球动能大小的依据是 ；甲图中让两个小球从不同高度滚下的目的是 ；乙图是为了探究动能大小与物体 的关系；从甲组实验可以得出的结论是 。18小红看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小红猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。为验证其猜想是否正

7、确，她设计了如图所示的实验，将小球置于弹簧的右端，将同一个弹簧每次压缩 的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒 ，从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。假若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的。19(8分) 如图所示是课堂上做过的“探究物体动能大小与质量关系”的实验装置。(1)本实验的研究对象是 ，通过 来判断研究对象的动能的大小。(2)实验过程中通过让小车从 高度由静止开始下滑，保证小车碰撞木块时速度大小不变，通过 改变研究对象的质量。(3)小车在下滑的过程中，重力势能 ，动能 。木块在运动过

8、程中，机械能转化为 能。(4)按(2)中要求先后做两次实验，比较木块运动距离的长短可以得到结论：物体速度大小相同， 。20如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置（1）在实验中，物体B被推动的距离能够反映小球A动能的大小，理由是物体B被推动的距离越远，说明小球A对物体B 越多（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量 （选填“相同”或“不同”）的小球从斜面的 （选填“相同”或“不同”）位置由静止释放（3）为了探究动能的大小与速度的关系，应该选用质量 （选填“相同”或“不同”）的小球从斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度由静止释放评卷人得分七、计算题（题型注释）21某型号

9、汽车发动机的额定功率为6104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：（1）发动机所提供的牵引力大小；（2）行驶5min牵引力所做的功；（3）5min内汽车行驶的路程。22小生同学用100N的推力推动重500N的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，10s内前 进了6m.求：小生同学对木箱做的功和功率23我国某种新型坦克，其质量为2104 kg。（g=10N/kg）。求：（1）坦克受到的重力；（2）坦克以36km/s的速度行驶5min通过的路程；（3）在某次任务中坦克发动机以500 kW的功率工作了0.5h，求这次任务中发动机所做的功。24（6分）

10、电动自行车轻便、实用、无污染，很受人们喜爱若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m，用时30s，电动自行车的牵引力为20N，在此过程中：(1)电动自行车速度的大小；(2) 牵引力所做的功；(3) 牵引力做功的功率25（9分）如图为我国自主研制的多功能坦克，它的质量为3.0104kg，每条履带着地面积为2m2，水平匀速行驶时所受阻力为自身重力的0.1倍（人重忽略不计）某次执行任务时，它以72km/h的速度水平匀速行驶0.5h到达目的地（g=10N/kg）求；（1）坦克通过的路程（2）坦克牵引力所做功的功率（3）坦克在水平地面上静止时对地面的压强参考答案1B【解析】试题分析：A千克是

11、质量单位；瓦特是功率单位，再大的单位还有千瓦，B正确；C 牛顿是力的单位；D米是长度单位。正确选B。【考点定位】常见单位2D【解析】物体的动能大小与其质量和运动速度两个因素有关，质量大或速度大的物体动能未必大，故A、B选项均错误；质量相等的物体运动速度越快，动能越大，故C选项错误而D选项正确3D【解析】具有能量的物体一定能做功，但不一定在做功4C【解析】试题分析：功等于力与沿力的方向移动距离的乘积。小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，小车没有沿重力的方向移动距离，重力做功为零；人对车做功为W=Fs=30N 50m =1500J。故选C考点：功的计算5B【解

12、析】试题分析：物体由于运动而具有的能叫动能，物体由于发生弹性形变而具的能叫做弹性势能，在力的作用下，球拍发生形变，此过程中动能转化为弹性势能，选项A错误；力的作用效果：改变物体的形状，改变物体的运动状态；球拍将球击出，球由静止成为运动，说明力可以改变物体的运动状态，选项B正确；惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力；球离开球拍能继续向前运动，是由于惯性的存在，选项C错误；二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，球对球拍的力与球拍对球的力是一对作用力和反作用力，作用在两个物体上，不是平衡力，选项D错误考点：机械能、惯性、力的作用效果、平衡力。6C

13、【解析】试题分析：体操运动员在手上涂防滑粉是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力，故选项A不正确；举重运动员举着杠铃原地不动，在力的方向上没有移动距离，所以他对杠铃没有做功，故选项B不正确；当运动员将弓拉开时，当人松手后，弦的弹性形变变小，弹性是能变小，箭的速度增加，即动能增加，故选项C 正确；跳高运动员将竿压弯，说明力改变了物体的形状，而不是运动状态，故选项D不正确.考点： 增大摩擦的方法、做功的两个必要因素、动能和势能的转换、力的作用效果。7D【解析】试题分析：“套圈”在从a点到c点的过程是动力和势能的转化过程，如果不计空气阻力，机械能的总量将保持不变。从a到b过程中，套圈向

14、上升，重力势能增大，动能减小，动能转化为重力势能；从b到c过程中，位置下降，重力势能减小，把重力势能转化为动能。从a到c过程中，“套圈”位置先上升后下降，重力势能先变大后变小。考点：机械能的变化8A【解析】试题分析：动能的大小与物体的质量与速度有关，当喷洒农药时，飞机的质量减小，速度不变，动能减小。重力势能与物体的质量与高度有关，飞机的质量减小，高度不变，其重力势能也会减小。考点：机械能的变化94.2107【解析】试题分析：功的计算公式W=Pt=70000W1060s=4.2107J.考点：功的计算100.5 50 0【解析】试题分析：根据速度公式即可算出物体的速度；根据功的计算公式W=FS即

15、可算出小华做的功；根据功率公式即可算出小华做功的功率。物体的速度：；小华做的功：W=FS=100N5m=500J；小华的功率：地面对物体的支持力不做功，因为没有在力的方向上移动距离。考点：功、功率 11运动一切运动【解析】根据动能的定义回答问题。120 12【解析】试题分析：已知水平拉力、木块在拉力的方向上前进的距离，利用W=FS求拉力做的功；又知道做功用的时间，再利用公式P=w/t计算出拉力的做功功率；做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析重力做功木块在水平方向上运动，在重力方向上没有移动距离，重力做功为0拉力做功：W=Fs=20N3m=60J；拉力做

16、功功率：P=w/t=60J/5S=12W；考点：功和功率的计算 13180 30【解析】试题分析：（1）王健重G=mg=60kg10N/kg=600N，上升高度h=30cm=0.3m，时间t=1min=60s，n=10，将身体向上拉起一次所做的功：W=Gh=600N0.3m=180J；（2）他1min内做的总功：W总=nW=10180J=1800J，功率：P=30W考点：功 功率 14做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可【解析】试题分析：根据做功的两个必要因素回答，做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离考点：力是否做功

17、的判断点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直15不变，增加，大于【解析】试题分析：商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中，速度大小不变，顾客的质量不变，因顾客的动能与顾客质量和速度有关，所以顾客的动能不变，由于顾客的高度在增加，因为顾客的势能与顾客的质量和高度有关，所以顾客的势能变大；自动扶梯载人时，重力增加，在上升相同高度做的功多，电梯运行速度较高，在上升相同高度时用时少，所以这种自动调速扶梯载人时做功的功率大于不载人 时做功的功率考点：动能与势能的影响因素；功率的计算16100，1500,300【解析】试题分析

18、：因为小车是匀速，因此受力平衡，f=F=100N，s=15m，拉力对小车做的功是W=Fs=100N15m=1500J，时间t=5s，功率P=W/t=1500J/5s=300W。考点：功和功率17纸盒在水平面上移动的距离使小球滚到水平面时速度不相同质量质量一定的物体速度越大动能越大【解析】试题分析：（1）小球因为有动能撞击纸盒，动能越大，纸盒在水平面上移动的距离就越远，所以判断小球动能大小的依据是纸盒在水平面上移动的距离；（2）根据控制变量法，探究动能与质量的关系，要保证质量不同而速度相同，让不同质量的两个小球从同一高度滚下就是为了使小球滚到水平面时速度相同；（3）两个小球的质量相等，从不同的高

19、度释放，到达水平面的速度不同，所以可以研究物体的动能物体速度的关系；（4）由甲图可知，小球质量相同，小球的高度越高，到水平面速度越快，纸盒在水平面上移动的距离越远，所以可得出结论：质量一定的物体速度越大动能越大考点：动能和势能18不同；移动的距离；不能【解析】试题分析：（1）此题要改变弹簧的弹性形变大小，因此要将同一个弹簧压缩不同的长度；运用转换法，观察纸盒被推动距离的远近来比较弹性势能的大小（2）若水平面绝对光滑，纸盒就会做匀速直线运动，无法比较纸盒移动距离的远近，达不到探究目的考点：探究影响物体势能大小的因素19（1）小车；比较木块运动距离；（2）相同；在小车上增减砝码或换用质量不同的小车

20、；（3）减小；增大；内；（4）质量越大，动能越大【解析】试题分析： （1）本实验的研究对象是小车，小车动能大小无法直接观察，通过小车推动木块运动的距离的大小来判断研究对象的动能的大小（2）本实验是探究物体动能大小与质量关系，应控制速度相同，实验过程中通过让小车从同一高度由静止滚下，这样目的是到达水平面时获得相同的速度小车的质量可以通过在小车上增减砝码或换用质量不同的小车来完成（3）动能的大小与物体的质量和速度有关，重力是能的大小有物体的质量和高度有关；小车在下滑的过程中，质量不变，高度减小，速度变快，重力势能减小，动能增大木块在运动过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能（4）实验中小车的高度相

21、同，到达水平面的速度相同，质量越大，推动木块移动的距离越远，动能越大考点： 探究物体动能大小与质量关系20（1）做功；（2）不同；相同；（3）相同；不同【解析】试题分析：（1）物体B被推动的距离越远，说明小球能够对外做的功越多，具有的动能越大；（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应保持小球的速度相同，而质量不同，所以应选用质量不同的小球从斜面的相同位置由静止释放；（3）为了探究动能的大小与速度的关系，应保持小球的质量相同，而速度不同，所以应该选用质量相同的小球从斜面的不同高度由静止释放考点：探究影响物体动能大小的因素点评：此题是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验，注意转换法和控制变量法在

22、此实验中的应用，同时考查了改变和控制变量的方法21（1）1800N；（2）1.8107J；（3）10000m【解析】试题分析：（1）因为汽车匀速运动，是平衡状态，受力平衡，因此受到的牵引力等于阻力大小，F=f=1800N；（2）匀速行驶的速度v=P/F=6104W/1800N=33.3m/s，5分钟行驶的距离S=vt=33.3m/s300s=10000m，牵引力做功W=FS=1800N10000=1.8107J；（3）5分钟行驶的路程：匀速行驶的速度v=P/F=6104W/1800N=33.3m/s，5分钟行驶的距离S=vt=33.3m/s300s=10000m。考点：功率和速度 功计算22600J 60W【解析】试题分析：功等于力与沿力的方向移动距