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文档简介

1、第1课时 追 求 公 平夯基固本 自主梳理,厚积薄发。1. 公平指 。2. 我们追求公平,要求社会与他人公平地对待 ,享有自己应有的权利,同时我们也要公平地对待 。3. 对个人而言,公正、平等地对待周围的人才能 。4. 随着社会的发展,我们的权利意识会越来越强,会在更加广阔的领域里追求 公平。5公平是绝对的,世界上有绝对的公平。( )6. 在日常生活中,对不同的人一视同仁,不厚此薄彼就是公平。( )7. 我们追求公平,要求社会与他人公平地对待自己是应该的,但不一定要公平对待别人。( )8一个社会中得到公正、平等机会的成员越多,这个社会就越合理( )9.下列说法中,关于公平的说法正确的是 ( )

2、a.公平是相对的,世界上没有绝对的公平b.追求公平就是要求社会、他人对自己公平c.公平就是社会中人们的财产平均d.在社会中不公平的事总是多于公平的事10. 有人说社会解决公平问题就像医生给病人看病,一种病症治好了,便会有新的病症出现,人们便又会解决它。这段话告诉我们( )公平不会得到任何解决 社会上不会有绝对的公平人类始终在为解决公平问题而努力 最终社会上将不存在不公平的问题a. b. c. d. 11当有人排斥异己、处事不公时,我们的态度是 ( )a.如果不涉及自己的利益就不管b.如果被排斥的人是自己的好朋友就伸张正义,出面干涉c.崇尚公平,为人正直d.忍让,多一事不如少一事 12以下反映公

3、平观念的观点有 ( ) 退一步海阔天空人生而平等均平等,等贵贱所有儿童都能接受义务教育a. b. c. d.13.日国务院曾发表的中国的法制建设指出:中国共产党领导中国人民成功地开辟了中国特色社会主义道路。在这条道路上,弘扬法治精神,树立民主法治、自由平等、公平正义理念,建立和完善中国特色社会主义法律体系,全面实施依法行政,深化司法体制改革,完善权力制约和监督机制,保障公民的合法权益,维护社会和谐稳定,不断推进各项工作法治化。请回答:(1)材料中谈到“公平”,请你说说什么是公平。(2)结合材料,你认为什么样的社会是公平的社会?14. 谈谈自己曾经遇到的不公平情形及当时的真实感受。综合提升 重点

4、难点,一网打尽。15. 你心目中的公平应该是 ( )a. 绝对平均 b. 约束自己的传统美德c. 取得尽可能多的利益 d. 平等地享有权利和履行义务16.“无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。尽管如此,我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。”这一说法( )承认了公平是相对的 肯定了人民对公平追求的必要性 否定了公平的存在 否定了任何社会都存在不公平现象a. b. c. d.17追求公平的意义就在于 ( )有利于维护社会稳定 有利于构建和谐社会有利于形成良好的合作关系致使生活中的每个人都能公证、平等地对待周围的人. . . .18. 2008年两会召开之前,网友热论收入,以下是一名

5、教师的心声:不求收入多高,但求分配能合理公平!增加在职人员工资的同时要及时增加退休人员的退休金。规范垄断性行业的收入,加大查处灰色收入的力度,建立健全阳光福利制度。同时网友也反映物价、反腐、医改、法律要与时俱进,收入增幅应赶超gdp、医改能否成功掌握在医院手中、户籍制度是社会不公的最大元凶。上述事实说明了 ( )对于收入公平,不同的人有不同的理解人们的公平心态始终不会满足面对不同问题,人们对公平有着不同的看法我们这个社会是无法实现公平的a. b. c. d. 19.据成都商报报道 年重庆市高考报名人数是196759名,是全国仅有的四个增加人数的省市之一。重庆今年高考加分人数为3.37万人,占考

6、生总数约17.19%,居全国榜首。重庆考生中平均近5个人就有1个人获得加分。记者调查发现,除西藏、山西外,其他29个省区市的65名文理科状元中(部分省份有分数并列),共30人存在加分,所占比例为46.2,这几乎占据“状元榜”半壁江山。此外,还有数名状元获得了北大、清华自主招生20到30分的加分成绩。(1)上述材料反映什么问题?(2)我们该如何正确看待这件事情?(3)校生活、班级生活、社会生活中,存在哪些公平现象?哪些不公平现象?不公平现象会有哪些危害?拓展探究 举一反三显身手!20.王亮是八年级学生,家庭贫困,父母外出务工。他心理不平衡:有的同学吃饭有好菜,而自己却只有奶奶给烙的饼;有的同学穿

7、时髦的衣服,可是自己却捡哥哥穿剩下的不公平,这个真的不公平。为了寻求公平,他做出了一个大胆的决定去抢。一天下午,他在自己经常经过的山野里藏了起来,一个赶集的女孩回家路过这里。王亮蒙上脸,大喊一声:“把东西留下,不然打死你。”小女孩扔下东西就跑从此王亮经常在这里抢劫,最终被公安机关抓获。请回答:(1)作为王亮的同学,当初为了避免王亮走上犯罪道路,你想想应该如何劝导他?(2)你认为王亮追求公平的做法对吗?为什么?链接中考 温故而知新,决胜考场。21(2010.福建省龙岩市)近年来,我国为维护公平,促进公平发展做了许多努力。下列能反映这一内容的是( )为因家庭贫困不能进入大学的学生提供帮助 解决农民工子女入学问题 免收“农业税” 禁止未成年人上网a.b.c.d.22(2010.河北省)材料一 新修改的选举法,改变了原来城乡按41的人口比例选举人大代表,实行城乡按相同人口比例选举人大代表,城乡居民选举实现“同票同权”。材料二 2009年9月,国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见正式发布。60岁以后领上养老金,不再只是城镇居民的“福利”。 材料三 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出:合理配置公共教育资源,向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜努力办好每一所学校,教好每一个学生

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