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文档简介

1、打 造 高 效 团 队(部分),余世维,PP-2,“团队”与“群体”有什么不同? 团队的条件是什么?,PP-3,团队,team,条件:1自主性 2思考性 3协作性,监督型领导,参与型领导,团队型领导,群体,group,PP-4, 团队的第一个前提是“自主性”。,我在日常工作中,有没有主动回报(反馈),主动沟通,主动关切的习惯?,PP-5,参考作法, 厘清你的“授权范围”与他的“有效操作空间” 。 重申他可以自主处理的权限并记录 。 确认他知道各项工作的“优先顺序”(重要性)。 和他共同讨论授权范围的扩张与缩减 。 时时提醒他未能自动自发的地方 。,PP-6, 团队的第二个前提是“思考性”。,会

2、不会对这个问题点寻求对策? 会不会对自己的工作定期提出流程改善建议?,我自己会不会经常发掘问题点(原因、症结)?,PP-7,参考作法, 检查每个人的新知摄取量 包括阅读和整理相关产业信息 。 要求各个员工检讨现有工作状况的缺失,并提出他的改进意见 。 模仿他人 + 改良优化 = 创新 打破一些没有必要的习惯或规定 。,PP-8, 团队的第三个前提是“合作性”。,我能不能接受一个冲突?能不能排除自己的自私、自我和自大?能不能在有原则和肯协作的取向下与人沟通?,PP-9, 检查公司里有哪些事情是“自顾自” 。, 针对处理业务中最难沟通或最难协调的部分,好好地解决 。, 在生活中建立团队意识(e.g

3、. 问好 / 出入 / 用餐 / 坐车等)。,参考作法,PP-10, 在工作中养成团队精神(e.g. 不推诿 / 不扯后腿 / 不倡导英雄主义 / 不强调个人奖金 / 不隐藏信息等)。,PP-11,冲突与绩效,单位绩效,冲突水准,A,B,C,0,PP-12, 开会前对敏感问题应先个别沟通 。 不同的想法或意见可以交互发送参考,但须说明你的事实依据 。(Delphi 技术) 经理人要培养自己的人格魅力,才可以抑制冲突的激化 。 凡是可以改善绩效的冲突都应该接受 。,参考作法,PP-13,处理冲突的取向,有原则,无原则,不协作,肯协作, (抗争), (自我牺牲),(团队协作),(妥协), (逃避)

4、,PP-14, 有争议性的问题可以先搁置 。 就矛盾、冲突的部分研究大家可以“让步”、“剥离”或“交易”的地方 。 对主要冲突要先寻找可以松动的“第一步” 。 公司决定的就是对的 。(麦当劳语),参考作法,PP-15,停顿型组织,断层,断层,断层,断层,部门A,部门B,部门C,部门D,部门E,PP-16,参考作法, 强力要求下属与下属之间先自行解决问题。不要动辄请示 。 再要他们在你的面前协调讨论。你注意他们不够团结的地方 。 对各个部门之间配合不力、支援不积极的事例应该议处 。 积压公文的弊病非得解决不可 。,PP-17,变动型组织,项目(程序)2,项目(程序)1,项目(程序)3,项目(程序

5、)4,部门A,部门B,部门C,部门D,部门 E,PP-18,我坚信经理人应该迈向自己的工作目标,除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外,什么都不做。 美国管理文摘,PP-19,参考作法, 总经理应公开宣示项目经理的权力并鼎力支持 。 项目经理应主动链接各相关部门,紧盯他们承诺的事,并指出最后期限(dead-line)。,PP-20,主讲人:,增强团队凝聚力 打造高绩效团队,PP-21,“一个人没有团队精神将难成大事;一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙;一个民族如果没有团队精神也将难以强大。” 团队精神,五个指头论长短: 有一则寓言故事,说的是五个指头伸出来,比谁是老大,谁就排第一

6、。老大说,我最粗,我应该排第一;老二说,我最灵活,我应该排第一;老三说,我最长,我应该排第一;老四说,我最珍贵,戒指是戴在我上面,我应该排第一。老五有什么理由能排第一呢?老五说,当我们去朝圣拜佛的时候,我领队,在最前面自然是第一。大家一合掌,果然老五在最前面。,启示: 五个指头是分散的,倘若合成拳头,形成团队,必定会增加它的竞争优势。,PP-24,木 桶 原 理,木桶原理给我们的启示是什么?,PP-26,第一阶段要挣钱:“手”和“争”组成 第二阶段是生钱:一个平台和“牛”组成 第三阶段为赚钱:“贝”与“兼”组成 第四阶段是來钱:繁体字的来由“三个人”组成。形成团队。,说文解字,PP-27,古老

7、的寓言故事:,在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那时什么来了?,蚂蚁军团!,PP-28,团队:是组织的理想状态,是每个成员为了整体的目标和利益,在一起精诚合作、密切配合,实现工作绩效的最大化的共同体。,一、团队与团队精神,PP-29,团队精神:是指团队的成员为了团队的利益和目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风。包含三个内容:团队的凝聚力、合作的意识、士气的高昂。,PP-30,团队五要素: .目标(Purpose); 案例:白龙马和小毛驴的故事: .人员(People);,PP-31,团队五要

8、素: .计划 (Plan); .权限(Power); .定位(Place);,二、团队的角色定位认知,(一)从西游记谈团队: 第一,任何领导集体都必须有一个核心,没有核心的集体是靠不住的 第二,任何领导者个人都是工作集体起作用 第三,人无完人,一个团队可以完美,PP-33,(二)贝尔宾的团队角色理论,PP-34,PP-35,“人无完人,但是一个集体是可以完美的。” 贝尔宾 功能齐全是团队成功的必要条件!,团队角色的三维均衡:,开拓、稳定、调整 过去、现在、未来,PP-37,1. 你认为自己在团队中适合扮演怎样的角色?起什么作用? 2.介绍本组团队构成情况,作为一个团队,本组的长处和短处分别是什

9、么?,要求:每个人填写团队角色自测问卷(12分钟),每组统计出本组内各种团队角色个数的总和(3分钟)。每组推荐一名代表发言,其他人补充。,PP-38,团队角色自测问卷注意事项 1.本问卷共有七道题,每道题有八个选项,请您把十分分配给这八个选项。 2.分配的原则是:八个选项分值之和为十分,最体现您行为的选项分值最高,以此类推,您可以把十分全部分配给其中一项。 3.请您根据您的实际情况把分数填入后面的表中,由于表中的字母排列没按顺序,注意不要填错了,然后按纵向统计出每一项得分。 4.请大家凭自己的感觉做题,尽量不要做价值判断。,PP-39,自我评价分析表,PP-40,贝尔宾的理论为我们建设理想团队

10、指明了方向,我们如何运用这一理论把组织打造成高绩效团队?,PP-41,“无界”的领导观 “隐性”的领导观 “柔性”的领导观 “互动”的领导观,(一)树立新的理念,三、打造高绩效团队,PP-42,共同愿景 是团队成员的个人愿望的整合 是成为员工心中愿望的远景和行动的坐标 愿景的三大要素是目标、价值观、使命感,(二)建立共同愿景,PP-43,1.组织大愿景 .团队小愿景 . 个人愿景,愿景的三个层次,PP-44,案例1 三声铃响,必有应答 三声铃响,必有应答这是宝钢总机班的团队小愿景。如果你给宝钢的总机打电话一般三声铃响就会答应:“你好!宝钢。”如果四声铃响宝钢才应答,你可以再打一个电话56784

11、321宝钢的用户热线电话进行投诉,当事人要扣1万元的奖金。,PP-45,案例2: 一切为了318 一切为了318这是宝钢炼钢厂炉前化验室的团队小愿景。宝钢的炼钢炉是世界上最大的炼钢炉,每炉钢300吨。一炉钢水能否出钢,要取得钢样送到炉前化验室,化验合格才能出钢。日本的君津钢厂是世界上先进的钢厂之一,这道工序最快要用319。宝钢提出318的目标。目前,已达到228。,PP-46,案例3: 1010 1010是宝钢钢管厂的检修部门提出的团队小愿景。第一个10就是生产线出了故障,一个电话打到检修理部门,10分钟一定赶到现场,如果超过一分钟扣1万元奖金。第二个10中,1就是一次检修成功,0就是返修理率

12、为0。 如果企业生产线一出故障,一个电话过去,立刻赶到现场,一次检修理成功,返修率为0。那么领导不再去救火了,第一线生产的员工心里很踏实。,PP-47,共同的目标是员 工合作的前提和基础。 案例:萨盖定律,设定共同目标,PP-48,英国心理学家.萨盖说:“戴一块手表的人知道准确的时间,戴两块手表的人便不敢确定几点了。” 目标行动计划坚决执行。,PP-49,共同的价值取向 学会讲故事 借企业文化塑造团队精神,马克斯韦伯: 新教伦理与资本主义精神精神动力。 当代世界精神战线的典型例证 新加坡框架 :,海尔文化 : 要么不干,要干就要争第一 敬业报国,追求卓越追求卓越精神的企业文化 明天的目标比今天

13、更高日清日高的素质管理文化 人人是人才、赛马不相马:优秀的产品是优秀的人干出来的 先谋势,后谋利高屋建瓴的品牌方针文化 否定自我,创造市场,用户永远是对的以变制变的创新文化 卖信誉而不是卖产品真诚到永远的服务文化 内有文化,外有市场“吃休克鱼”低成本的扩张文化 国门之内无名牌先难后易的占领国际市场的文化 只有创业没有守业海尔的理念文化 迅速反应,马上行动海尔作风文化,海尔文化: 市场惟一不变的法则就是永远在变;只有淡季的思想,没有淡季的市场海尔市场观念文化 高标准,精细化,零缺陷海尔质量观念文化 东方亮了再亮西方海尔资本运营文化 创中国的世界名牌海尔的核心观念文化 先卖信誉,后卖产品海尔的营销

14、文化 永远战战兢兢,永远如履薄冰海尔的生存理念文化 不打价格战,打价值战海尔的产品经营文化,校园文化传承文明、沉淀底蕴 国内著名学府校训: 清华自强不息,厚德载物 复旦博学而笃志,切问而近思 中山博学审问慎思笃行 厦大自强不息,止于至善 南开允公允能,日新月异 北师大学为人师,行为世范 浙大求是创新 东南止於至善 天大实事求是 人大实事求是 北大勤奋、严谨、求实、创新 南大团结、勤奋、求是、创新 同济严谨、求实、团结、创新,PP-54,排斥差别将导致团队溃败 容忍差别是团队基本要求 重视差别方能用人所长 利用差别才能永保团队活力,(三)尊重不同 利用差别,PP-55,(四)团队的角色意识,理顺

15、关系,找准位置。 正职要当家作主、发扬民主、独立自主、以我为主。 副职不喧宾夺主、功高盖主 、声大压主、不以我为主。,PP-56,“对上对下都一样。” 对的一面:人格一样 错的一面:角色不一样 面对上级:尊重、服从、执行。 面对下级:有职有权、敢于决策 角色不一样,先变角色,后变行 为方式,PP-57,高层:做正确的事,中基层各级主管:把事做正确,基层员工:正确地做事,PP-58,角色转换的能力,职 责 上,从运动员向教练员的转变,工作技能,从业务技能向领导者技能转变,控制方式,从直接控制向间接控制转变,心理满足 方 式,从受人喜欢向受人尊重转变,自我评价 方式,从个人业绩向组织、属下业绩转变,PP-59,(五)正视

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